相關詞條
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數學建模[數學分支]
數學建模是利用數學工具解決實際問題的重要手段。數學教育不僅要教給學生數學知識，更要教給學生運用所學知識去解決實際問題。針對專科普系的學清特點教師要善於在...
建模背景 建模起源 建模過程 建模興起原因 建模意義 -
中國大學生數學競賽
2009年，第一屆全國大學生數學競賽（The Chinese Mathematics Competitions （簡稱CMC） 開始舉辦。作為一項面向本...
競賽簡介 歷屆情況 競賽組委會 競賽用書 競賽大綱 -
全國大學生數學競賽
2009年，第一屆全國大學生數學競賽（The Chinese Mathematics Competitions （簡稱CMC） 開始舉辦。作為一項面向本...
競賽簡介 歷屆情況 競賽組委會 競賽用書 競賽大綱 -
數學建模
當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言，把它表述...
建模背景 建模過程 建模意義 建模起源 建模競賽 -
數學專頁
概念 《少年智力開發報》的分刊，中學生的常見作業 相關知識 語文專頁 物理專頁 化學專頁歷史專頁 生物專頁 ...
概念 相關知識 -
數學建模大賽
當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述，也...
建模背景 建模過程 建模意義 建模起源 建模競賽 -
數學教育
數學教育是研究數學教學的實踐和方法的學科。而且，數學教育工作者也關注促進這種實踐的工具及其研究的發展。數學教育是現代社會激烈爭論的主題之一。這個術語有個...
基本定義 歷史沿革 教學目的 教學標準 教學水平 -
專轉本數學真題解析與應試對策
版次： 裝幀： 開本：
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考研數學基礎必做660題（客觀題專練）
《考研數學基礎必做660題（客觀題專練）》是2016年中國政法大學出版社出版的圖書，作者是丁勇、鄔麗麗 。
書籍信息 內容簡介 -
中國數學教育
中國的數學教育有悠久的歷史，早在西周時期，數學已作為“六藝”之一，成為專門的學問，唐初國子監增設算學館，設有算學博士和助教，使用李淳風等編纂注釋的《算經...
名稱 歷史變革 發展 中國數學教育趨勢 中國數學教育的傳統與發展初探：教科書視角
