背景
教育部2017年工作要點2017年2月13日，山西太原新建路國小的小學生們開始返校上課。當日，中國多地中國小校陸續開學，孩子們重返課堂開始新學期的課程。
解讀
教育部2017年工作要點分為六大部分，分別為：全面貫徹落實高校思想政治工作會議精神，切實加強教育系統黨的建設；全面深化體制機制改革，不斷激發教育發展活力；加快最佳化結構，促進各級各類教育協調發展；始終貫徹立德樹人根本任務，著力提高教育質量；大力促進教育公平，切實縮小城鄉、區域、校際、群體差距；、全面提升教育保障水平，維護教育系統和諧穩定。
《工作要點》指出，要全面深化體制機制改革，不斷激發教育發展活力。主要包括：強化改革頂層設計，著力提高改革的系統性、整體性、協同性，研製發布《中國教育現代化2030》。
推進教育放管服改革。聯合發布關於深化高等教育領域簡政放權放管結合最佳化服務改革的若干意見，推動各部門、各地抓緊研究出台配套改革政策。
推進考試招生改革。指導地方落實《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，積極穩妥推進中考改革。完善高等職業教育考試招生制度。密切跟蹤指導高考綜合改革試點工作，進一步指導上海、浙江完善錄取工作方案和相關措施，確保2017年上海、浙江探索基於“兩依據、一參考”的錄取模式順利實施。指導2017年啟動高考綜合改革的北京、天津、山東、海南制訂高考綜合改革方案。
加快辦學體制改革。落實新修訂的《民辦教育促進法》等法律法規，推動各地出台促進民辦教育發展的制度檔案。召開全國民辦教育工作會議。
深化人才培養模式改革。進一步深化高校創新創業教育改革，認定一批示範高校，培育一批國家級示範基地，建成全國萬名優秀創新創業導師人才庫。
強化教育督導。督促各地貫徹落實《督學管理暫行辦法》。加強督學隊伍建設。組織開展全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件和農村義務教育學生營養改善計畫專項督導。繼續開展全國中國小校責任督學掛牌督導工作創新縣(市、區)評估認定。研究制訂《加強中國小校園欺凌綜合治理方案》，加強對校園欺凌治理情況監管。完善全國各地中國小校發生校園欺凌事件信息月報和媒體報導情況核報制度。
《工作要點》指出，教育部將加快最佳化結構，促進各級各類教育協調發展，主要包括：啟動實施第三期學前教育行動計畫。指導各地以縣為單位編制當地第三期計畫，大力發展公辦幼稚園，積極扶持普惠性民辦幼稚園。
推進義務教育一體化改革發展。制訂出台加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設意見。推進實施消除大班額計畫。推動中國小開展研學旅行，啟動研學旅行營地建設工作。
加快普及高中階段教育。會同有關部門組織實施教育基礎薄弱縣普通高中建設項目和普通高中改造計畫，推動普通高中多樣化有特色發展。
加快發展現代職業教育。啟動第二批中國特色現代學徒制試點。探索與中國企業和產品“走出去”相配套的職業教育發展模式。建設一批示範性職業教育集團，引導支持社會力量興辦職業教育。
整體提升高等教育水平。組織實施好“雙一流”建設，設立建設專家委員會，提出建設高校、學科遴選認定標準、程式和範圍，組織建設高校編制建設方案，建立信息公開公示網路平台。推動實施套用型高校建設項目，繼續搭建套用型高校校企合作平台。繼續做好專業學位研究生教育綜合改革試點工作，推進法律、會計、教育等碩士專業學位研究生培養與職業資格制度有機銜接。深入實施高校哲學社會科學繁榮計畫，推進中國特色新型智庫建設，加快哲學社會科學“走出去”步伐，努力建設一批中國特色、世界一流的哲學社會科學學科。
《工作要點》指出，要始終貫徹立德樹人根本任務，著力提高教育質量。持續加強和改進大中國小德育工作。紮實推進社會主義核心價值觀培育踐行。切實加強課程教材建設。繼續完善基礎教育課程體系，完成普通高中課程修訂。
《工作要點》強調，要大力促進教育公平，切實縮小城鄉、區域、校際、群體差距。要全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。擴大農村義務教育學生營養改善計畫實施範圍，2017年實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋。深入推進中國小西部教學改革支持活動。
要促進入學機會公平。制訂以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育就學政策。指導各地做好義務教育學生免試就近入學工作。落實和完善進城務工人員隨遷子女在當地升學考試政策。督促有關省市特別是特大型城市，結合戶籍制度改革和本地實際，進一步完善隨遷子女在當地參加高考政策。加強義務教育階段農村留守兒童教育關愛工作。
提高學生精準資助水平。統一城鄉義務教育資助政策，從2017年春季學期開始，會同有關部門統一城鄉義務教育學生“兩免一補”政策，落實好學前教育幼兒資助、普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生免除學雜費、中職免學費和普通高中、中職學校、高等學校國家資助政策。
做好高校畢業生就業創業工作。全面啟動實施“高校畢業生就業創業促進計畫”。大力開拓城鄉基層就業空間，鼓勵畢業生到中西部地區、艱苦行業和中小微企業就業。
