基本信息
作 者： 孔曉東 編 劉范弟
教育理論與實踐研究文集ISBN： 9787811148473
出版時間： 2008-12-01
版 次： 1
頁 數： 259
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教育理論
內容簡介
《教育理論與實踐研究文集》從教育理論、教學教改、管理育人、教師教育、心理健康五個方面，比較全面而又有代表性地記錄和反映了我們在教育改革和發展的歷程中所作出的不懈探索。展現在我們面前的是一本反映江漢大學教育學院和武漢市中青年教育理論工作者專業委員會近年來在教育理論和實踐研究方面成果的文集。
圖書目錄
教育理論篇
影響基礎教育課程改革成敗的教育觀念解析
建構主義學習觀及其教學啟示
淺析改革開放三十年中的教育公平問題
面向素質教育的發展性學生評價
論創造性人才及其培養
淺論《教育漫話》的教育思想及現實意義
新課程中的教師角色轉換
課程的績效評價研究
已開發國家境外消費教育服務貿易競爭力的分析及對我國的啟示
懲罰之於教育的意義
淺析學習設計規範的研究意義
我國本科創業教育模式探討
教育投資與個人收益問題的探討
教學教改篇
英語聽、說教學觀念與方法的再思考
淺談中學英語教學中的情感教育
遠程開放教育模式下英語教學中學生自主學習的幾點思考
掌握方法學會質疑
加強中學生口語表達的對策研究
小學生書寫漢字能力培養探析
新課標中作文要求的點滴探討
構建自主課堂實現教學創新——《米的認識》教學設計有感
中國古詩詞中數字的運用微探——由湖北省高考話題作文想到
國小數學課程情感目標的追尋
科學複習課教學的有效性
新課程教學中口語交際訓練的策略及技法
國小黑白畫教學探究
多媒體在課堂教學中的運用
淺談實時互動性網路教育平台的設計與開發
利用“好看簿”開展免費的網路教學
讓電腦開口說話：一款可調節語速的英文閱讀程式
管理育人篇
對高校“管理育人”現實問題的探討
論高校教學管理工作如何堅持科學發展觀
推進新課程的學校管理
更新教學管理理念創新人才培養模式
試論人力資本理論指導的高等教育管理創新
論市場經濟條件下高校科研管理工作面臨的挑戰及其對策
高校多媒體教室管理淺談
淺談平衡記分卡的原理在幼稚園激勵中的運用
欣賞型德育——涵泳學校內涵發展
高校構建和諧校園之我見
人文關懷是大學生心理健康教育工作的綠色通道
高校心理健康教育與德育工作整合的探討
大學精神的失落與重建
淺談高校心理健康教育與德育的關係
以校園文化為切入點加強高校國防教育
高校學生自我定位芻議——淺談大學生六要技能
關於大學生誠信教育的幾點思考
教師教育篇
教師素質概念探析
教師教育發展趨勢的研究
“免費師範生”教育成本分析——以湖北省大悟縣為例
優秀中國小校長素質探討
農村中學教師職業認同感的調查與思考
高校心理健康教育教師職業素質初探
試論農村中國小教師教育技術能力的培養
中國小教師信息技術培訓的實踐探索
關於農村教師國語培訓測試的思考
地方本科院校教育技術學專業學生差異化培養過程設計
國語水平測試說話項評分細則影響因素探究
談談中學教師口語藝術
名師工作室——讓教師成名成家的新路徑探索
心理健康篇
正確認識和把握學生心理健康的標準
試論人格特質對心理健康的影響
大學生動機衝突的應對策略
體育鍛鍊對中學生心理健康的積極影響
淺談自我意識
少數大學生成長動力低迷與獨立思考缺乏的應對策略
試析家庭因素對大學生心理健康的影響
大學生心理危機干預的策略
大學生心理健康教育網站建設初探
大學生人際交往雙重價值觀成因與對策探討
試析女大學生心理壓力
新時期大學生就業心理障礙及解決對策
大學生就業焦慮的特點及其調適的有效方法
心理健康與國小教育
父母與高中生的親子溝通
淺談對感覺統合失調兒童的訓練體會及效果分析
大學生消費心理與行為的調查研究
