內容簡介
本書是一位在教育理論前沿的教育演講藝術家,以一個公共知識分子的道德和良知,面對著中國教育改革和創新的哲思與感悟。這其中有在清華大學講壇上作為校長職業化培訓的首席教授心憂天下的思考,有在國際教育創新大會、中國教育創新大會、中國教育家大會等高端論壇上高屋建瓴的宏論,有踏遍大江南北傳播教育文化大氣磅礴的演講,還有針對教育某一個現象的困惑而從文化的角度並結合古今中外大量的案例的解讀,及在全球經濟一體化挑戰面前,在教育轉軌、社會轉型時期而做出的理性思考。本書輕型紙軟精裝裝幀,書中選用了大量在各地演講紀實和案例的照片,與內容相得益彰,每篇前面的導語提綱挈領,語言練達富有哲理。圖書目錄
001/緒論
教育文化形態——戰略內涵篇
003/為什麼要提出教育文化的戰略
009/教育文化與教育戰略
018/教育文化淺釋
031/學校文化跟進時代需遠程文化戰略
036/學校育人取向文化與歷史傳承
041/校長文化力的理性釋放
046/教師文化的育人使命與內涵創新
050/學生文化對社會的適應與超越
054/考試文化的涅槃與教育文化的希望
059/班級文化探析
065/動態校園文化的構建
069/靜態校園文化的構建
073/幼稚園文化的胚芽使命
視域拓展
077/大道育人——學校核心競爭力生生不息之源
084/思想解放的力量——對校長職業化的再認識
087/市場體制教育與計畫體制教育之辨
089/公平是建立和諧教育的基礎
091/校長職業化——歷史的必然
教育文化理念——戰略引領篇
099/教育文化的構建要有戰略的視野
105/教育理念在教育文化中的先導作用
110/蔡元培的校長文化與育人取向文化的啟示
115/石室中學育人取向文化在學校人才培養中的作用
12l/解讀西點軍校精英培訓文化理念的魅力
125/西南聯大遠程文化戰略對人才培養的啟示
133/為什麼人才培養和文化的育人取向有關
135/職業校長視野中的育人取向文化
138/關於文化育人的再思考
144/文化創新推動教育與時競進
147/學校育人取向文化與人文的價值
150/執信中學文化育人的啟示
153/教育文化戰略的價值取向
157/科學素養重塑與藝術風骨歷煉對創新人才培養的作用
視域拓展
160/對教育政府提高執政能力的戰略思考
166/校長職業化:中國教育創新的戰略抉擇
178/對“校長職業化”這一概念的哲思
181/市場經濟環境下的教育制式思辨
183/由學校核心競爭力引發的思考
教育文化力——戰略基礎篇
189/為什麼要倡導教育文化力
192/知識經濟期待教育文化力
199/教育文化缺位症
202/校長文化的再思考
205/教育文化的創新與發展
209/教育文化力:教育發展的內在動力
214/教育文化力構成學校的核心競爭力
217/教育生產力、教育文化力的創新點
221/文化育人的特色與創新
225/學校文化場——教育文化力
228/校長文化與學校文化的互動
23l/建立現代學校制度旨在增強中國教育的競爭力
235/人才的培養和培養人才的校長缺什麼
視域拓展
243/佐證——教育產業
250/發展產業,繁榮事業
255/校長職業化的必要條件
257/校長職業化與校長專業化
259/教育核心競爭力
教育文化建設——戰略實施篇
265/文化在學科中的滲透對培養人才的作用
271/學校文化育人的價值取向
278/學校文化的內涵及其建設
282/學校文化建設特點及誤區
286/學校特色文化的構建
292/文化建設與學校品位
294/幼稚園文化建設也應與時俱進
298/幼稚園文化塗抹人生的文化底色
302/創辦特色學校打造優質教育品牌
312/教育文化的演進與教育制度的構建
315/創建平等文化氛圍實現學校持續發展
318/校訓探析
322/營造健康向上的學校文化
326/量化的認知與哲學的批判
視域拓展
331/教育是產業還是事業
336/經濟全球化對教育的挑戰
340/校長的視野決定學校的成敗
347/教育承諾是教育市場化服務的客觀要求
351/從一些國家的教育投入體制看中國的教育產業經營
353/後記
358/附錄:王繼華教授演講報告提綱