圖書信息
出版社: 北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社; 第1版 (2009年3月1日)
叢書名: 京師教育經濟論叢
平裝: 176頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787303097012
條形碼: 9787303097012
尺寸: 22.8 x 16.6 x 0.8 cm
重量: 240 g
內容簡介
《教育擴展與收入分配:中國的經驗研究》從教育擴展與教育分配、教育擴展與教育收益率以及教育擴展與收入分配等幾個維度，深入地研究了教育對個收入分配的影響。《教育擴展與收入分配:中國的經驗研究》兼具理念與開現實意義，分析視角富有新意。《教育擴展與收入分配:中國的經驗研究》的內容共分六個部分：第一部分是導論，提出研究的問題，研究的內容、思路和方法，指出研究的意義。第二部分是理論基礎和文獻綜述，給出本研究的理論基礎，即人力資本理論，對前人的理論和研究成果進行了簡單回顧和描述。第三部分是教育擴展與教育分配，分析中國教育擴展對教育分配的影響，為分析教育擴展對收入分配的影響提供理論和實證支持。第四部分是教育擴展與教育收益率，從對中國教育私人收益率的研究回顧出發，藉助前人的研究成果，得出中國教育擴展過程中教育收益率逐年上升的結論；另外，從勞動力市場機制的角度，解釋中國教育收益率上升的原因。第五部分是教育擴展與收入分配，在分析了教育擴展與教育分配，教育擴展與教育收益率變動的基礎上，從理論上分析教育擴展對收入分配的影響，結合中國最近幾年的跨地區數據進行經驗分析。第六部分是結論與建議，總結全書，給出研究結論和政策建議。
目錄
第1章 導論
1.1 前言
1.2 研究的意義、思路與內容
第2章 理論基礎與文獻綜述
2.1 理論基礎：人力資本理論
2.2 文獻綜述
第3章 教育擴展與教育分配
3.1 概述
3.2 指標的選擇與計算
3.3 教育擴展對教育分配的影響
第4章 教育擴展與教育收益率
4.1 教育收益率
4.2 中國教育收益率的研究
4.3 三級教育投資結構、技術進步與工資收入差距
第5章 教育擴展與收人分配
5.1 中國收入分配現狀與收入分配理論
5.2 兩個“倒U型”假設
5.3 中國教育擴展對收入分配影響的作用機制
5.4 教育擴展與地區、城鄉收入差距
第6章 結論與建議
6.1 主要研究結論
6.2 政策建議
6.3 研究前瞻
附錄
附錄1 教育基尼係數計算公式的推導
附錄2 各地區1993～2003年平均受教育年限（ATYt-1）與教育基尼係數（EGINlt）的散點圖
附錄3 CES生產函式的成本函式推導
附錄4 1999～2002年中國各地區城鎮居民收入基尼係數
附錄5 2001年各地區國小五年保留率、國中三年保留率和人均GDP
附錄6 本研究在計量模型中使用的主要數據表
參考文獻
後記
