內容簡介
撒哈拉以南非洲地區的學校改革”,介紹了“撒哈拉以南非洲地區的課程創新與消除貧困”這一項目連續四年不懈努力研究的重要成果。該項目是在聯合國教科文組織國際教育局的參與下,對九個非洲國家(包括安哥拉、布吉納法索、蒲隆地、剛果人民共和國、馬里、模里西斯、莫三比克、尼日共和國和盧安達)的部分地區所做的研究。
世界範圍內的普遍貧困以及特定地區的極度貧困,仍然是我們這個時代的一大恥辱,同時也是對全球社會的一個重要挑戰。
圖書目錄
編者按
專欄
消除貧困與全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革
專欄導言
改造教育的良好實踐
培訓教師成為減貧中的關鍵角色
學校改革的行動指導方案
莫三比克地方課程:希納瓦內的聖麗塔社區學校
布吉納法索雙語教育連續統一體:旨在提高全民基礎教育質量的教育創新
模里西斯教育優先區計畫
盧安達失學與輟學兒童補救計畫’
安哥拉農村地區的師範學院
結語
作者簡介
中國教育發展與研究
中國雙語教學的趨勢、共識與策略
跟崗滾動培養:教師專業發展的新探索