內容簡介
教練理論入門自從1991年國際田聯撰寫出版了教練員培訓和認證系統一級教材《教練理論入門》以來，已經發生了許多變化。教練實踐處於不斷的動態發展中，教練員培訓最終也演變成為基於能力培養的過程，國際田聯也擁有了一個新的五級水平覆蓋全球的“教練員培訓和認證系統(cecs)”。在初次思考在原書基礎之上所需要變更的內容，以及來自全世界的反饋時，似乎只有10%的文字篇幅可能需要更改。而事實卻證明，需要完成的工作相當廣泛，現在您手中的這本書已經經過了重新組織，並且基本!：是重新撰寫而?的。採取“基於能力培養方法”的設計目的是，把教練理論轉化為融入教練實踐的形式，使教練員們體會到“怎樣教”和“教什麼”的雙重內容。
國際田聯的目的是滿足教練員們的需要， 《教練入門》為教練員們提供了下列四方面的內容。
理解教練過程的周期特徵，以及從計畫到實施、總結評價，再回到重新計畫的循環程式。
認識五項基本教練技能，然後在教練員們的教練過程中套用和實踐這些技能。
基本認識、實際理解和套用運動科學知識。
把焦點放在“看到”運動員，使教練員們的教練過程以運動員為中心，並且通過他們進行適宜引導。
本書目錄
主席致辭
前言
致謝
第一章 培養教練哲學
我們所說的教練哲學是什麼含義？
教練是什麼?
教練員的角色
培養教練哲學
對您自己的認識
對目標的認識
哲學和教練方式
教練-運動員之間的關係
國際田聯教練員道德規範
田徑運動中的藥物問題
討論專題
