內容簡介
《中國教育智慧經典研究系列：教師的第一本書》從初為人師、面對課堂、教育學生、直面成長和作為教師幾大章節闡述在這樣一個時代，我們該怎樣做老師，又該做怎樣的教師。用名師的案例現身說法，關於教師、關於教育的方法和理念都能從中聽名師娓娓道來，生動具體，頗具實效。
作者簡介
趙國忠，江蘇省教育科學研究院教師書院院長，《新教育》執行副主編。多次主持策劃全國性名師、名校長大型研討活動。喜歡閱讀和思考，關注中國教育，注重基礎教育研究，致力於中國名師研究和中國名校長研究，發表文章100多篇，出版專著40餘部，現主要負責江蘇省教育科學研究院教師書院工作。
目錄
第一章 第一次見面，我該怎么辦？
李鎮西：第一天的見面禮
李春梅：從記住每個學生的名字做起
丁志根：“永遠”的第一堂課
俞玉萍：讓百合的種子生根發芽
姚海軍：幸福，從溝通開始
章節感悟：讓學生徹底愛上你
第二章 面對課堂，如何教得精彩？
於永正：尋找丟失的耳朵
薛法根：簡約，課堂的別樣美麗
黃愛華：博採眾長白成一格
支玉恆：幽默詼諧，揮灑自如
盛新鳳：教學需要有詩意
章節感悟：我們改變不了世界，但可以改變我們的課堂
第三章 教育學生，我能做些什麼？
萬平：把脈教育的溫度
桂賢娣：用心、用情、用智愛學生
劉京海：成功是成功之母
萬瑋：“鬥智鬥勇”亦教育
李鎮西：行走在真教育的幸福大道上
章節感悟：赤子之心真教育
第四章 直面成長，做最好的自己
閏學：優秀，源於閱讀
朱良才：巨野鄉村走出來的領軍人物
薛瑞萍：雲淡風輕，走出自己的路
任勇：走向卓越不是夢
魏書生：在堅守中成為“神話”
章節感悟：成長是生命永恆的主題
第五章 作為教師，練就你的精氣神
於漪：一生做教師，一生學做教師
王崧舟：志存高遠，行者無疆
高慧明：做教育“麥田”里的守望者
竇桂梅：我就是個教師
劉可欽：在平和中享受教師的幸福
章節感悟：練就教師的精氣神
