教師教育學科群導論

內容介紹學科群是圍繞一個具體的目標和任務,由若干個同類學科或跨門類學科集合而成的學科群體,建設優勢學科群是當下政府、社會對大學學科發展提出的新要求。 《教師教育學科群導論》(作者陳永明)系統地介紹了教師教育學科群建設的理論與實踐,《教師教育學科群導論》重點對教師教育學科群的歷史演進、理論基礎、組織形式、文化特質、評價體系、課程建設、管理體制、內涵建設等進行了全方位的梳理和闡述。

內容介紹

學科群是圍繞一個具體的目標和任務,由若干個同類學科或跨門類學科集合而成的學科群體,建設優勢學科群是當下政府、社會對大學學科發展提出的新要求。
《教師教育學科群導論》(作者陳永明)系統地介紹了教師教育學科群建設的理論與實踐,《教師教育學科群導論》重點對教師教育學科群的歷史演進、理論基礎、組織形式、文化特質、評價體系、課程建設、管理體制、內涵建設等進行了全方位的梳理和闡述。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們