圖書信息
出版社: 對外經濟貿易大學出版社; 第1版 (2011年6月1日)
平裝: 354頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787566300331
條形碼: 9787566300331
尺寸: 25.6 x 18.6 x 3 cm
重量: 980 g
內容簡介
《改革與探索:對外經濟貿易大學學位與研究生教育論文集》是繼2004年對外經濟貿易大學出版《研究生教育的改革與探索》之後的又一本關於學位與研究生教育方面的論文彙編。收錄的文稿內容既涉及對外經濟貿易大學研究生高層次人才培養的戰略思考，也包括研究生教育教學改革的探索和建議，還涵蓋管理服務工作精細化的微觀研究，它凝聚著學位與研究生教育工作者的辛勤汗水，是全校教職工集體智慧的結晶。
目錄
改革與探索——對外經濟貿易大學學位與研究生教育發展之路
第一篇 學科建設與高層次人才培養模式探討
發展與探索——對我校碩士研究生培養機制改革的思考
探索不斷發展的動力之源——論我校博士研究生培養機制改革
高校科研機構培養碩博人才機制研究
論法學博士培養質量評估體系的構建——以對外經濟貿易大學法學博士培養為研究視角
對法學院三種碩士生教育培養的認識和體會
推進我校研究生教育國際化發展的思考
建立與大國金融崛起相適應的高等金融教育
中美金融學研究生科研能力培養體系的比較研究
論我校國民經濟學學科發展與特色
我國研究生教育模式改革與完善
對我國研究生教育國際化發展的戰略思考
博觀約取、厚積薄發與創新超越——國際商學院研究生十年教育成果總結
春風化雨六十載：商務英語研究生教育的發展和探索歷程
第二篇 專業學位教育探索與研究
國際經貿學院專業碩士發展規劃
我校法學專業學位教育特色化建設的思考
金融服務外包方向碩士研究生培養模式探索
我國法律碩士專業學位教育之改革
法學科學碩士與專業碩士第二課堂活動的差異比較
工商管理碩士培養模式的創新與實踐
我校專業學位研究生教育培養模式探析
第三篇 教學方法改革與課程體系完善
案例教學適用性的實證研究——以在京某高校公共管理學院的課程為例
論討論式教學法在研究生教育中的套用——以對外經濟貿易大學研究生《比較憲法學》課程討論式教學改革為例
《套用隨機過程》教學方法的探討——兼談教改綱要的幾點解讀
思維和技能的全面發展與研究生培養質量的提高
中外創業學教育特色的比較研究
第四篇 學位與研究生教育管理與實踐
提高我校研究生學位授予質量的實踐與思考——基於學位管理部門的視角
加強教學管理，提高研究生培養質量的實踐探索
鎖定研究生培養質量探索研究生教學管理的新思路——對外經濟貿易大學金融學院研究生教學管理的措施與做法
對教學管理創新的幾點思考
二級管理模式下研究生教學管理工作的探討
研究生招生體制雙向選擇改革初探
關於我校研究生招生諮詢工作的思考
經濟學博士論文寫作中的若干問題
全國優秀博士學位論文評選促進措施介紹與對策建議
從默會知識看科研管理對研究生科研創新能力培養的作用
對外經濟貿易大學研究生自我管理模式探索
把握研究生教育訴求，提高研究生思想政治教育工作的有效性
基於和諧視角探討研究生導師與輔導員合力育人機制
加強研究生班集體建設的思考與探索
我校研究生教學質量評價體系最佳化與信息化構想
信息技術在研究生教育中套用的現狀及對策研究
研究生“棄檔”的背後——淺析研究生“棄檔”的原因及對策建議
第五篇 學位與研究生教育管理感悟
對當好研究生教學督導員的一些體會與進言
“究”山有路“悟”為徑，“研”海無涯“法”作舟——論研究生教學中教學與科研的關係
高校教學秘書管理工作的價值定位與認同
