彭成感恩教育從江蘇南京啟動和巡講，先後走進了北京、河北、山西、湖南、重慶、四川、廣東、河南、雲南、安徽、山東、新疆等省市，把感恩和中華源遠流長經典文化之暖風傳遍了祖國萬水千山。
2000年，彭成老師拜謁舜帝陵時，被舜帝的孝慈仁愛精神深深感動，遂在舜帝像前立下宏願：立志將傳承著舜帝孝慈仁愛精神的感恩教育思想，推廣到全國乃至全世界，讓中華名族的感恩精神成為全世界不同種族、不同
從2000年開始，彭成老師率領團隊，披星戴月，篳路襤褸，始終堅持著感恩的教育思想推廣，講江蘇南京出發，足跡遍及北京、上海、廣東、重慶、天津、山西、陝西、湖南、安徽、貴州、新疆等二十多個省、市、自治區，上萬所大中國小校和企事業單位邀請彭成老師及弟子們進行感恩教育演講。迄今為止，彭成老師及其弟子們已經被全國上千所大中國小事業單位聘請為榮譽校長、客座教授和榮譽董事長。目前為止，中國由數億的聽眾聆聽過彭成感恩教育演講，他們中間由企事業單位的領導、員工，有大中國小的老師、學生和家長。
彭成老師在推廣感恩教育的過程中，主機板意識到：一個人光擁有感恩的意識還是不夠，還是把感恩轉化成為行動力，進一步改變自己的人生。感恩是一種態度，一種價值、人生觀。感恩教育之後，需要在感恩的引導下，拿出時間的行動去實踐自己的感恩之心。讓感恩這顆幸福的心能夠轉為人生不斷成長和進步的動力，乃至人類不斷走向和諧的最大動力。
彭成老師在一次和朋友聊天過程中，問及“你喜歡什麼樣的男人？”話題時，對方回應到：“我喜歡有擔當的男人。”這句話一下子觸動啦彭成老師的內心。擔當，這不正是他這輩子所堅持尊崇的為人品格嗎？彭成老師當即決定創建擔當教育品牌，作為感恩教育的落地和延伸。以前我們強調的是責任意識，但責任是名詞，是被動接受的，而擔當卻是主動地勇敢地去承擔，去做別人做不了或者不願意的事情。從那一瞬間靈光乍現開始，又一個必將改變人類命運的偉大教育品牌——擔當教育應運而生。
何為感恩，就是有一顆能感知幸福的心；何為擔當，就是把感恩轉化為行動力，持續的行動，讓幸福持續。人生的成長和進步，人類的和平與發展，除了感恩之外，也是需要擔當。一個人，只有既懂得感恩由懂得擔當的，才能獲得真正的成長和成功！
做人比做事重要。中國到處都是培訓機構，中也不缺少所謂的一對一個性化教育，但他們提供的一般都是應試教育的培訓，充其量不過是傳統學校的教育的“幫凶”而已，並沒有真正為中國青少年個性發展起到培養和提升作用！為此彭成老師率先把擔當教育思想引入到中國青少年的培養中，依託現有全國上萬所大中國小豐富的教學資源，創建了以“協助中國成為時間第一個文化大國”為最高宗旨，以“弘揚中華傳統文化，推動中國由應試教育大國向個性化教育大國轉變”為教育使命，以“打造全球第一個性化教育品牌”為目前的擔當一加一個性化教育集團。
擔當教育秉承著“弘揚中華文化傳統文化，推動中國由應試教育大過向個性化教育大國轉變”的偉大使命孕育而生，再感恩教育的基礎上，進一步服務全國的數億青少年。
擔當教育在彭成老師的和品牌的奠基人員軍總裁的率領下載，檢查以持之以恆努力下，不斷開拓進取，堅持著創立之初的宏偉目標：三年之內，在中國開設300家以上的直營學習中心，五年之內，併購其中的150~200家直盟店，並實現上市計畫，致力於成為全球第一的個性化教育品牌，造福全人類。
我們堅信，擔當教育能夠不辱使命，讓更多的青少年收益，讓更多的家庭收益，讓更多的教育工作者收益，讓更多的家庭收益，讓更多的教育工作者收益。它就像一股清新的空氣，又如一汪清泉，為社會帶來原生態的營養，滋潤著更多的乾枯心田，呼喚更多的通道，是我們的靈魂跟上我們的腳步，讓中華民族璀璨奪目智慧簡單化、可操作化，真正運用到青少年學習及生活中，從而實現強家強國、強青少年、強我中華！
我們的更堅信，擔當教育將不負使命，一定能過大力弘揚中華傳統文化，為推動中國由應試教育大國轉變貢獻我們的力量。
