揚帆領航生態幼稚園

揚帆領航生態幼稚園

揚帆領航生態幼稚園創辦於2001年,一直以來,堅持走國際化與本土化的幼兒培養路線,運用科學的環境規劃,構建幼兒教育生態自然環境,尊重幼兒自然成長規律,培養新一代具有領袖氣質,健康自信,尊重生命,具備國際化視野的兒童。揚帆領航生態幼稚園主導業務以直營、合作等多形式投資開辦高檔品牌幼稚園,提供項目輸出、技術培訓等服務,並進行幼教配套產品的開發與銷售。

基本信息

園所介紹

揚帆領航生態幼稚園創辦餘2001年,一直以來,堅持走國際化與本土化的幼兒培養路線,運用科學的環境規劃,構建幼兒教育生態自然環境,尊重幼兒自然成長規律,培養新一代具有領袖氣質,健康自信,尊重生命,具備國際化視野的兒童。
生態幼稚園環境生態幼稚園環境
揚帆領航教育生態體系,引入了“台灣幼教之父”林子盟教授的“自然心•教育愛”的先進主題教育理念和美籍幼教專家王東異博士的“生態教育一日流程”標準化課程,真正實現了公司“領航教育,引領國際”的定位。 公司經過十多年錘鍊和積累,擁有一群經驗豐富、有愛心、追求卓越服務的職業化師資教育團隊,旗下擁有十五所幼稚園的辦園規模,經營辦學建築面積超過五萬平方米,開設一百八十五餘個班級,幼兒人數達到六千餘名,每年均被評為“先進幼稚園”稱號,辦學規模在佛山市乃至廣東省內名列前茅,領航教育在幼兒教育領域所做出的貢獻,得到了中國教育權威部門的高度認可,被評為幼兒教育行業的翹楚。2015年12月,由中國網際網路新聞中心、中國網教育頻道在北京舉行的“中國好教育”評選活動中我公司被授予“綜合實力教育機構”。

幼稚園標識

品牌標識品牌標識
標誌的整體形象設計是以盾牌為基礎進行創意設計的,象徵揚帆領航生態幼稚園對國際的視野、積極、堅固和團結的寓意,英倫風格,體現了貴族的氣息,孩子成長需要庇護、學習、教育給孩子的是最好的庇護,也象徵帆領航生態幼稚園的孩子們對未來理想的勇敢追求和探索;下方的橄欖枝結合了天使的翅膀進行設計,翅膀代表著和平、友誼、活力、成長等多重寓意,象徵純潔和夢想,用在此外,寓意帆領航生態幼稚園為孩子們營造的一個充滿夢想和快樂的純淨天地。五星代表著中國已經走向國際化,並努力地朝著理想的辦學方向發展,教育跟世界接軌。

辦園理念

1、辦園理念:尊重幼兒自然成長的生態教育2品牌內涵:生態教育的核心就是用愛滋養生命,沒有尊重就不是愛,沒有愛就沒有教育,通過寓教育於生活,以遊戲為基本活動的方式,充分尊重幼兒的人格與權利,以塑造尊重與平等的師童關係,實現教育的高品質。 3、培養目標:塑造幼兒教育的核心靈魂——尊重與愛,培養能尊重生命,能獨立自主,能尊重與平等對人的未來社會合格小公民,致力於讓陽光屬於每一個孩子的教育生態環境。4、服務理念:生態教育卓越服務5、課程體系:生態教育課程體系
什麼是生態教育課程體系?
幼稚園教育的目的,是為兒童在身體健康、社會情感、語言、藝術審美和科學素養發展方面(五大領域),奠定未來終生髮展的全面基礎。生態教育課程體系,是建立在尊重與愛的基礎上的一種課程與教學模式,寓教育於生活,強調幼兒教育是過程性教育,強調生活即教育的載體,教育過程重於結果,以遊戲為基本活動,以兒童為中心,充分尊重幼兒的人格和權利,充分尊重和完全平等的師童關係為前提,通過“自然心•教育愛”的三生教育區角主題活動和標準化的幼兒一日流程中的生活環節,讓兒童每天在師童共同創設的幸福與快樂心裡氛圍中,在智力、各種技能、語言(聽說讀寫)、社會交往(人際關係、社會認知、道德與價值觀念的形成等等)、良好自我意識、意志品質、健康人格與身體等等方面得到充分的發展,進而實現幼稚園的教育目標。6、生態教育之“自然心•教育愛”生命有尊嚴:尊重生命包括愛護自己的生命和尊重其他的生命,生態教育通過栽培植物,飼養動物,體驗大自然,要讓孩子懂得尊重生命、熱愛生命、珍惜生命。教育是生命的傳承,是對愛的體驗。生存有智慧:生態教育使孩子認識生存及提高生存能力的意義,樹立人與自然、社會和諧發展的正確生存觀,學會判斷和選擇正確的生存方式,學會應對生存危機和擺脫生存困境,善待生存挫折。生活有目標:教育是對愛的傳承與分享,生態教育的生活目標就是幫助孩子了解自己本性,愛自己愛生命,熱愛生活,用心教育,用愛滋養生命。
8、生態教育之一日流程
在日復一日幼兒日常生活環節中,通過限定教師行為、兒童行為以及師童關係模式,將生活細節中所包含的五大領域內容加以重複展現,從而漸進實現教育目標的過程,稱為“一日流程”。日常生活環節是指,在作息時間表規定任務中每天必然相繼發生的事件,包括:早間接待、坐圈、兩餐與一點、午睡、兩次戶外活動,若干次如廁、洗手和飲水、若干次活動過渡、上下午教學活動、傍晚離園再見。
一日流程的環節:10個基本環節:早間接待,用餐,坐圈(集體活動),教學活動,點心,如廁、洗手及飲水,活動過渡,
午睡,戶外活動,離園再見。

兩大教授

林子盟教授和王東異博士的課程體系,是當今國內外頂尖級的最適合幼兒發展的課程體系,擁有成熟的教學技術,保障教學及研發的高質量發展。
“台灣幼教之父”-林子盟教授
林子盟教授林子盟教授

生態教育課程體系-------------“自然心•教育愛”的區角主題活動揚帆領航教育課程總監/教學顧問台灣嘉義大學譽為“台灣幼教之父”台灣柏克萊文教集團教授中國幼兒教育策進會顧問中國台灣幼兒教育策進會顧問馬來西亞幼教公會顧問聘請被稱為“台灣幼教之父”的林子盟教授作為揚帆領航教育課程總監,開展“自然心•教育愛”的生態教育理念課程,開展生態主題教學,生態區角活動,創設一個尊重生命,充滿生機與和諧的教育生態園地。
美籍幼教專家-王東異教授
王東異教授王東異教授

揚帆領航教育教育顧問
美國幼教協會理事東北師範大學心理學碩士美國夏威夷大學教育碩士美國南加州大學企業管理博士國家人力資源和社會保障部兒童健康指導專家聘請美籍幼教專家王東異博士,開展“生態教育一日流程”課程,構建“0-6歲早期教育質量標準體系”,將教學環境、教學管理、人事管理、行政後勤管理,以及企業文化的塑建等方面融為一個有機整體,建立了一整套完善規範的教育管理制度,塑造優秀的教育品質,實現中國幼兒教育的金質品牌。

辦園優勢

一、課程優勢:擁有國際先進的教育理念和課程體系。成熟完善的國際生態教育課程體系:生態教育課程體系整合了“台灣幼教之父”林子盟教授的“自然心•教育愛”的區角主題教學課程和美籍幼教專家王東異博士的幼稚園標準化的“一日流程”,生態教育課程體系的核心是用愛滋養生命,在幼兒日常生活環節,通過限定教師行為、兒童行為以及師童關係模式,將生活細節中所包含的五大領域內容加以重複展現,從而漸進實現幼兒教育的目標。二、管理優勢:一站式系統支持。資深的專業運營和職業化管理團隊,成熟的經營管理體系:從創園籌備到開園運營,提供一站式系統支持和強大的運營管理能力,成熟完善的市場晉升管理政策。三、技術優勢:中外專家顧問團隊保駕護航。林子盟教授和王東異博士的課題體系,是當今國內外頂尖級的最適合幼兒發展的課程體系,擁有成熟的教學技術,保障教學及研發的高質量發展。四、服務優勢:十五年專注幼教行業塑造教育高品質。十五年的辦園經驗,積累豐富的辦園資源,形成了成熟的辦園體系。擁有一支從園址分析、園區裝修、課題培訓、採購配送、活動策劃、招生推廣等具備豐富經驗的資深團隊,保障教育的高品質服務。五、專業的幼稚園規劃和設計:生態設計,讓幼稚園充滿自然的氣息。崇尚自然,讓孩子獨處一片森林,與自然為伴,在此處遇見未來。專業的幼稚園規劃和設計打造全球最具自然氣息的生態幼稚園。六、品牌優勢:生態幼稚園的品牌定位占據市場制高點。生態幼稚園為幼兒創造了一個充滿和諧與生機的樂園,十五年的品牌沉澱,其高品質的幼兒教育和完善的經營管理體系,貼心的家長服務,在行業內樹立了雙語生態教育的標準化典範,是引領中國幼教行業發展的堅實力量。七、商學院平台:成熟的幼兒教育運營管理高端型人才輸出基地。系統化培訓,解決運營管理高端型人才的缺少,通過商學院平台完善幼稚園投資運營培訓體系,利用精英團隊拓展訓練和生態教育課程培訓,打造屬於幼教行業的“黃埔軍校”。

管理團隊

揚帆領航生態幼稚園,專注幼教行業十五年,師資實力雄厚,擁有900多人的師資團隊,經營管理團隊擁有豐富的幼稚園管理髮展經驗,是一支有愛心,追求卓越服務的職業化師資團隊,在目標管理、質量管理、制度管理與人本管理已經走向本土化、科學化和國際化,有信心和有實力創設適合孩子身心發展的學習生態教育環境。
揚帆領航幼稚園揚帆領航幼稚園管理團隊


經過十五年的錘鍊和沉澱,已經擁有了完善的幼稚園經營管理制度和先進的幼兒教育課程體系,形成了自有的品牌優勢、技術優勢、服務優勢、理論優勢、制度優勢,並且制定了領航教育2016-2020年五年發展規劃,面向全國進行幼稚園品牌連鎖加盟,2016年公司成立了幼稚園品牌連鎖加盟事業部,未來五年的總目標是把“領航教育”旗下的園所達到300間,領航教育體系下的幼稚園每天服務2-6歲的幼兒達到10萬,服務輻射過百萬家庭,打造中國生態教育資源整合平台,鑄造金質民族品牌。

揚帆領航管理團隊揚帆領航幼稚園管理團隊



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