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盈餘持續性與公司價值
《盈餘持續性與公司價值》是2015年出版的圖書，作者是張國清。
書籍信息 內容簡介 圖書目錄 -
創新教育
創新教育就是以培養人們創新精神和創新能力為基本價值取向的教育。其核心是在普及九年義務教育的基礎上，在全面實施素質教育的過程中，為迎接知識經濟時代的挑戰，...
相互關係 教育實施 教育內容 教育誤區 教育定位 -
《創新者的窘境》
本書講述在面對某些類型的市場和技術變化時，公司無法保持其在各自行業中領先地位的原因。這裡所講的並不是任何一般的公司，而是那些以精於管理著稱的公司。它們是...
基本觀點 書目結構 具體內容 理論思想 -
創新經濟學
創新經濟學是一個非常寬泛的概念，適用於很多領域。在經濟學範疇，奧地利經濟學家J·A·熊彼特在1912年出版的《經濟發展理論》一書中首先提出了創新的基本概...
內容提要 目錄 理論內容 研究過程 創新階段 -
領導和管理持續性專業發展
版次： 裝幀： 開本：
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自主品牌創新
企業在激烈的市場競爭中，贏得競爭優勢的利器是自主品牌。自主品牌創新是指企業針對市場變化，通過創造新的品牌、創造品牌新的套用、引進和受讓品牌資產來實現品牌...
自主品牌創新的四大功能 自主品牌創新動因分析 實施自主品牌創新的原則 自主品牌創新的途徑 -
創新基金
火炬計畫項目名稱。
申請企業 資助方式 創新基金的定位 創新基金的宗旨 創新基金的運行機制 -
融合創新
本文分析了現代科學技術對創新理論影響，提出了融合創新的概念和內涵，簡述了融合創新模式產生的背景，即信息科技為融合創新提供了堅實的物質基礎、多學科交叉融合...
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1111[高等學校學科創新引智計畫]
“高等學校學科創新引智計畫”（簡稱“111計畫”）旨在推進中國高等學校建設世界一流大學和一流學科的進程，該項目從2006年起由中華人民共和國教育部、中華...
開設背景 總體目標 建設原則 遴選條件 實施管理 -
創新理論導論
四、創新系統的環境 一、創新主體的形態 二、創新過程的社會機制
基本信息 內容簡介
