戴文琪

戴文琪

戴文琪 1937年1月生,上海人。1958年浙江大學畢業。可讀、聽、說、寫英語。 現任信息傳輸室主任、教授。省通信學會副理事長。主講電子線路、遙測、信號檢測、通信 、電信網等課。“機載脈衝都卜勒雷達中PRF被形參數的最優選擇”和“巴克碼波形都卜勒 頻移補償”2項成果達國內先進水平,獲省優秀科技成果獎。研製成功的“60路PCM/ADPCM轉 換器”,採用平行處理流水作業方法,並進行大規模積體電路蕊片設計,在國內占領先地位 。完成機載雷達目標模擬器研製任務,達到國內先進水平。主持“8GC微波數字通

基本信息

浙江省通信學會副理事長

戴文琪 1937年1月生,上海人。1958年浙江大學畢業。可讀、聽、說、寫英語。 現任信息傳輸室主任、教授。省通信學會副理事長。主講電子線路、遙測、信號檢測、通信 、電信網等課。“機載脈衝都卜勒雷達中PRF被形參數的最優選擇”和“巴克碼波形都卜勒 頻移補償”2項成果達國內先進水平,獲省優秀科技成果獎。研製成功的“60路PCM/ADPCM轉 換器”,採用平行處理流水作業方法,並進行大規模積體電路蕊片設計,在國內占領先地位 。完成機載雷達目標模擬器研製任務,達到國內先進水平。主持“8GC微波數字通信設備的 二、三次群擴容項目”和“數字特高頻通信系統”研製,通過部級鑑定並投入批量生產。指 導碩士生20餘名,協助指導博士生5名。發表《餘數法解距離模糊的檢糾錯條件》、《60路P CM/ADPCM轉換器》等論文20餘篇。合編教材《數學無線傳輸》。

漳州市首屆中學學科優秀教師

人物概述

戴文琪,女,漳州市薌城中學玉蘭分校任教,漳州市首屆中學學科優秀教師。戴文琪老師長期擔任班主任工作,熱心“成長導師制”工作。她認為作為教師要關心愛護每一個學生,要把每一個學生當作人才來培養,相信他們必將青出於藍而勝於藍。對他們懷有殷切的期望,少擺師道尊嚴的架子,俯首甘為孺子牛。願作人梯,為學生們走向未來跨越障礙去搭橋鋪路;願作 蠟燭,為學生們穿越青春迷茫去指路導航;多一些寬容,少一些挑剔;多一份賞識,少一份苛刻;多一顆愛心,少一絲冷漠;多一點鼓勵幫助少一點諷刺挖苦;多一點和風細雨少一點大聲呵斥。教師應有寬容、耐心、公平、自信的心態,永遠懷著一顆愛心,關愛每一個學生。2011年1月14日中國新聞報第11版對其“成長導師制”工作做出相關報導。

實績榮譽

20年來,戴文琪老師腳踏實地一步一個腳印默默耕耘:

1991年畢業於福建師範大學並參加福建師範大學<<青少年心理諮詢叢書>>編寫委員會,編寫<<智慧型開發與創造力培養的技巧>>一書,由福建少年兒童出版社出版

1991-1993年擔任薌城區團區委和漳州師院聯合主辦“青春熱線”心理諮詢員

1999年獲薌城區課件製作三等獎

1999年10月論文《改革政治教法 提高教學效率》發表於《福建教學與研究》。

1999年12月論文《思想政治課教學中的素質教育與教師素質》在五十城市中學德育研究聯合會和中學政治教學參考雜誌社聯合舉辦的第一屆“思想政治素質教育交流論文評優”活動中,獲一等獎。

2002年9月,論文《提高心理素質 培養創新人才》在中國教育學會中學德育研究會和北京師範大學思想政治課教學雜誌社聯合舉辦的2002年思想政治教師優秀論文評優活動中獲二等獎

2003年12月指導學生黃文聰、吳孟章、陳少傑同學參加福建省“珍愛生命 拒絕毒品”徵文比賽獲省級二等獎、三等獎和優秀獎

2003年5月獲英特爾未來教育主講教師資格

2003.12.4-2005.1.4指導40名薌城區教師獲英特爾未來教育合格證書

2004年6月,論文《提高心理素質 培養創新人才》在中國心理學會舉辦的全國學校心理素質教育研討會上獲全國三等獎。

2004年執導《中學生模擬法庭》在福建電視台播出

2004年獲福建省中國小心理健康教育A證證書

2005年中考,所擔任班主任的初三(3)班學生陳雋同學以原始分433分、陳敏同學以投檔分433分的成績並列市直中學第一名。

2004-2005年、2006-2007年、2009-2010年所擔任班主任的班級被評為“薌城區先進班級”。

2005年9月被評為“薌城區優秀班主任”。

2005年參加西南師範大學張大鈞教授主持的國家級課題《中學生心理素質培養及其模式》子課題研究,為子課題主要參加者。

2008年5月,論文《青年毛澤東的成長對當代思想政治教育的啟示》在“首屆福建省基礎教育科學研究優秀論文評選”活動中獲鼓勵獎並彙編出版

2008年獲福建省教育學會政治教學研究會會員資格

2008年12月被評為漳州市首屆中學學科優秀教師。

2009年4月獲中考命題人員資格

2009年12月論文《思想品德高效教學的思考與實踐》獲市級教學論文評選二等獎並發表於《新課程學習》2010年第9期

2010年2月指導學生郭應祥等獲漳州市普通中學“研究性學習”優秀成果一等獎.

2010年4月評上高級教師職稱

2010年12月論文《提升生命的價值—論思想品德課堂教學的有效性之提高》發表於《中國教育教研》

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