我的青春閱讀

我的青春閱讀

2016年天津高考作文題出爐:談談“我的青春閱讀”,在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網路空間中汲取知識;你可以藉助多媒體技術,“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古聖今賢對話的樂趣……

基本信息

作文題目

2016年天津高考語文作文是材料作文,要求自選角度,自擬標題。
根據內容為,在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網路空間中汲取知識;也可以藉助多媒體技術,“悅讀”有色有聲的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨香書海中與古聖今賢對話的樂趣……
當代青年,渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗與思考,談談“我的青春閱讀”。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;③不少於800字;④不得套作,不得抄襲。

老師解讀

中學一線教師認為,“閱讀”這一話題對學生來說並不陌生,但圍繞“閱讀方式”設題,引導學生反觀自身的閱讀行為,卻頗具匠心。該題立意明確,角度多元,考生可寫傳統的書本閱讀,也可寫時尚的網路閱讀;可寫精讀的深入,也可寫速讀的實用;可寫傳統閱讀方式的局限,也可反思快餐式閱讀的不足;還可以寫自己在閱讀方式選擇上的心得或困惑。
專家指出,今年的天津卷作文題是時代與青春的約會、科技與閱讀的邂逅,思辨性較強。考生可調動自己的閱讀經驗,多維度地展開寫作。同時題目聚焦在“青春”和“閱讀方式”上,開放有度,有利於防止宿構與套作。另外,作文題在文體的選擇上較為自由,可議可敘,便於學生展示個性,寫出好文章。

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