《我教孩子學老子》，作者趙寧，2007年4月由新世界出版社出版，本書文字簡約，說理透徹，含義深邃，富有辯證精神。
我教孩子學老子《老子》的哲學體系，標誌著我國哲學思想達到了很高的程度，在中國哲學發展史上有重要的地位和深遠的影響。要了解中國傳統文化，不可不讀《老子》。
《老子》文字簡約，說理透徹，含義深邃，富有辯證精神。特別能啟發人的思考。老子提出的人生態度和社會政治理想，不免失之消極，但其思想中確也包含了深刻的智慧。它曾被人們廣泛運用於各方面。發揮了重要的作用。在整箇中國文化發展歷程中．與儒家剛健有為的思想起著互補的作用。
第一章《老子》的人生智慧
老子之“道”內涵非常豐富
老子提倡的“無為”，並不是什麼都不做
要尊重客觀規律
培養良好的習慣
把工作的細節做到極致
……
“怎不喜歡？念書可好哪。我爹說，人不念書，光受欺負。念書識字，又旅行，又下操，又聽講故事，又藏貓貓，有多好呵！”
簡介 中心思想 原文摘錄 讀後感範文 高玉寶的珍貴收藏《學庸論語》是2000年11月1日廈門大學出版社出版的圖書，作者是王財貴。本書主要內容包括大學、中庸、論語，手把手教孩子讀誦經典。
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