內容簡介
感動中學生的100篇雜文編輯推薦
《感動中學生的100篇雜文》：生命中不能缺少感動，因為感動，讓我們感受到生活的美好，因為感動，讓我們感受到親情的溫暖，因為感動，同樣讓我們感受到友情的珍貴。
感動，像渦渦小溪流，靜靜地淌過乾涸的心田，撫慰那顆迷茫的心靈。
感動，如一豆燈光，慢慢地照亮整個心田，每每想起，讓人覺得那么溫馨，那么舒心。
感動，無所謂大小，無所謂貧賤，無所謂年齡，無所謂時間，無所謂性別，無所謂國籍……它都來自於熱愛生活，珍惜生命的心靈深處。一個沒有真正感動過的人，就是一個沒有真正生活過的人。
感動，讓我們更寬容，讓我們更親近，因為感動，是心田上最美的風景。
目錄
第一輯 時風眉批
第二輯 思想醬缸
第三輯 另眼相看
第四輯 思考力量
第五輯 心靈氧吧
第六輯 生活隨感
序言
雜文即雜體文章，是文藝性的社會論文，現代雜文產生於五四文學革命中，最初以“隨感錄”的名稱出現在《新青年》雜誌上。它兼有政論、文藝兩種因素，一般以議論為主。雜文寫作總是植根於現實土壤，及時迅速地反映現實生活，“文章合為時而著，文章合為事而作”，正是雜文創作的源泉。
雜文的“雜”不但體現在文章體裁與題材上的不拘一格、廣采博取，更體現在內容上、知識上的包羅萬象、豐富多彩。雜文的題材廣泛、內容豐富、篇幅短小、形式靈活。雜感、隨筆、短評、札記、書信、日記、編後、序跋、演講等，都可以成為一篇好的雜文。它不像一般議論文那樣抽象地說理，或者簡單地舉例說明，而是運用形象化的方法，通過對具體事例的剖析，以比喻、徵引、聯想、引申、夾敘夾議等手法來闡發深刻的道理。
有人認為，雜文看上去雜而無章、不限體裁，應該是最好寫的文學體裁，實際上這是一種偏見。要真正寫好雜文，不但要求作者博學多識，有豐富的閱歷、開闊的視野、敏銳的視角、周密的邏輯，而且通常還需要有優美的文筆、嫻熟的寫作技巧，這樣才能成就一篇好的雜文。相對於散文的“形散而神不散”、詩歌是“語言的濃縮”，從情感的表達來說，雜文所包涵的容量更大，寫起來更加考究創作者的深度。優秀的雜文，通常文筆優美，能在輕鬆幽默的筆觸中蘊涵深刻的哲理。作者在文章中所表達的思想與觀點也正是一篇雜文最具價值的地方，如果說其他文學體裁尚能用文法、辭藻、結構等以“形”取勝的話，那么雜文對於“質”的要求，更是遠遠勝於其他的文章體裁。一篇好的雜文，通常能給人一個全新的思考角度、一個全新的認知方式、一個全新的知識空間。
現今雜文的任務主要是弘揚真善美，鞭撻假惡醜；弘揚正氣，抵制歪風邪氣。它的功用可以用形象的比喻來說明：雜文既是一服良藥苦口的清涼劑，使人清醒明智；又是一口黃鐘大呂，振聾發聵、警策人心；既是一面明鏡，可以揭醜惡、明是非、正風氣、知興替，也可以是號角，呼喚良知、呼喚正義、呼喚理性、呼喚真善關；既可以是催化劑，催人進步、促人奮發，還可以是開路機，剷除荊棘、雜草、亂石、垃圾，為社會的進步開闢出更寬闊的道路來。
青少年正處於塑造人生觀、價值觀、世界觀的關鍵時期，如何學會思考，如何拓展視野、如何明辨是非、如何形成自己獨立的思想和邏輯判斷……這些都是漫漫人生中極為重要的內容。希望這本雜文選集能夠借用智者的思想，幫助大家激活自己的頭腦，學會多角度、多側面去了解事情，同時也學會進行獨立的思考，完善自己的思維邏輯和分析能力，最終能形成一套完整的思想體系，開啟一條智慧並成功的人生之路。
