歷史沿革
惠東平山中學高中部1952年，易名惠陽縣第三中學。
1958年，易名惠東縣平山中學，升格為完全中學。
1961年，首屆高中畢業生參加高考，錄取率47%。
1965年，復名為惠東縣平山中學。
1969年，更名為“五七”中學，隸屬平山鎮管。1978年，改名為惠東縣平山鎮中學。
1981年，改稱為平山鎮第一中學。1998年，復名惠東縣平山中學。
2006年，惠東縣平山中學為惠州市一級學校。
2008年，國中部遷到新校區，實現初、高中分離辦學。
2011年，成為廣東省一級學校。
2013年，惠東平山中學國中部更名為惠東實驗中學，高中部保持不變。
辦學條件
辦學規模
高中部校園位於東湖一路的象山腳下，占地79680 m，校舍建築總面積75115 m。高中部現有教職工319人，在校學生4150人，有74個教學班。國中部位於蓮花西路，現有教職工126人，在校學生2019人，有36個教學班。
2003年—2006年，按國家要求規劃校園，逐步完善各種設備設施、提高教學質量和辦學水平，形成比較鮮明的特色，創建成為“惠州市一級學校”；2006年—2010年，按國家標準進一步搞好硬體和軟體建設，實行初、高中分離分校辦學，全面提高教學質量和辦學水平，爭創“廣東省一級學校”，2011年成為廣東省一級學校。
硬體設施
校園重新規劃和建設，教學區、生活區、運動區布局合理。高中部按國家一類標準先後建立了55間教室，物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、多媒體網路計算機各6間，物理儀器室、化學儀器室、生物標本儀器室各3間，歷史室、地理園、生物園各1個，4間語言實驗室、2間通用技術實驗室、38間綜合電教室、7間音樂室、14間美術室、2間心理輔導室；舞蹈室、音樂器材室、美術器材室、體育器材室、電教器材室、綜合檔案室、各1間；學生閱覽室、教師閱覽室各1間，2間可容納20萬冊的藏書室、2間電子閱覽室；衛生室、團隊室、廣播室、文印室、財務室各1間，1間高考監控室、2間學生飯堂、4間會議室、8間黨政辦公室、14間教師辦公室； 5個標準籃球場、4個排球（羽毛球）場、；1個400m標準運動場；體育館和游泳池在待建中；現有電腦529台，現有藏書17萬冊，電子讀物15萬冊，生均76冊；校園綠化覆蓋率90.3%。按省一級標準配備了常規教學儀器、通用技術、音樂、美術教學儀器設備，按省級標準配備了體育衛生器材和常用藥品，學生新公寓樓安裝了太陽能電熱自動供水系統，課室與教輔室之比達到1：2.03（74：150），這些都能滿足教學的需要。同時通過增設課室、班數和控制招生規模，大班額問題得到解決，現在高中平均班額為55人,國中部(惠東實驗中學）平均班額為54人。
辦學成果
學校榮譽
近年來，學校先後獲各級各類榮譽稱號33項，教師參加各級各類教育教學評比或競賽獲獎426人次，教育教研成果在市級以上刊物發表63篇次，學生參加各級各類評比或競賽活動，獲獎537人次。其中，師生獲縣一級榮譽共有730人次 。2014年，我校榮獲惠州市教育科研成果優勝獎一等獎，2015年，因高考的優異表現，我校再次榮獲惠州市教育科研成果優勝獎一等獎。
學生成績
2013年高考重本上線人數已達11人，本科以上上線295人，比去年增加73人，取得了歷史性突破。2014年高考重本上線28人，比去年增加17人，本科以上上線343人，比去年增加48人，再創新佳績，2015年高考重本上線45人，比去年增加17人，本科以上上線353人，比去年增加10人。
五七中學來源
平山中學國中部現已更名為實驗中學五七幹校，是中國文化大革命期間，為了貫徹毛澤東《五七指示》和讓幹部接受貧下中農再教育，將黨政機關幹部、科技人員和大專院校教師等下放到農村，進行勞動的場所。
1966年5月7日，毛澤東看了總後勤部《關於進一步搞好部隊農副業生產的報告》後，給林彪寫了一封信。在這封后來被稱為《五七指示》的信中，毛澤東要求全國各行業都要辦成“一個大學校”，這個大學校“學政治、學軍事、學文化，又能從事農副業生產，又能辦一些中小工廠，生產自己需要的若干產品和國家等價交換的產品”，“這個大學校，又能從事民眾工作，參加工廠、農村的社會主義教育運動……又要隨時參加批判資產階級的文化革命鬥爭”。毛澤東還要求學校縮短學制，教育要革命，不能讓“資產階級統治”學校。
學校校歌
未來的棟樑
惠東縣平山中學Part1：象山腳下，西枝江畔，有一座美麗的校園；朗朗的書聲 伴著青春快樂，這裡是我們學習的地方。在這裡培育，在這裡升華，我們沐浴春天 溫暖的陽光，文明禮貌，天真可愛，用青春朝氣 收穫曙光。
Part2：象山腳下，西枝江畔，有一座美麗的校園；莘莘學子 帶著美好憧憬，這裡是我們成長的地方。在這裡快樂，在這裡長大，我們努力學習 天天向上，文明禮貌，活潑可愛，我們是祖國 未來的棟樑。在這裡快樂，在這裡長大，我們努力學習 天天向上，文明禮貌，活潑可愛，我們是祖國 未來的棟樑。
辦學理念
平山中學以“以質量求生存，以特色求發展”為辦學理念，以創辦一所高質量、有特色、現代化的省一級學校為辦學目標，科學制定長遠發展規劃，全力打造優質平山中學。學校積極探索新課程改革，踐行“把美帶向世界”的教學理念，實行“學—導—練”三段式教學模式，全面提升辦學業績。近三屆高考，該校實現一年一個新台階，一年一個新跨越。十年中邁出了三大步：2000年—2003年，以提高質量求生存，教育教學質量走出低谷，逐步形成辦學特色，成為“縣一級學校”；2003年—2006年，按國家要求規劃校園，逐步完善各種設備設施、提高教學質量和辦學水平，形成比較鮮明的特色，創建成為“惠州市一級學校”；2006年—2010年，按國家標準進一步搞好硬體和軟體建設，實行初、高中分離分校辦學，全面提高教學質量和辦學水平，爭創“廣東省一級學校”，2011年成為廣東省一級學校。
