概述
惠州學院圖書館是惠州學院信息資源與服務中心，圖書館擁有豐富的文獻信息資源，種類齊全、內容豐富、結構合理、層次分明的文獻信息資源保障體系。目前，館藏總量近170萬冊(件)，其中各類印刷型文獻近110萬冊，電子圖書60餘萬冊，引進和自建大型資料庫近30個。建成了萬兆主幹、百兆至桌面的高速區域網路，使用先進的圖書館自動化管理系統，並加入了中國高等教育文獻保障體系(CALIS)、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）、廣東圖書館網等文獻保障體系，形成了便利的分散式數位化信息服務網路，實現了數據資源的共建、共知與共享。
惠州大學圖書館發展
惠州學院圖書館的前身為惠州大學圖書館，她隨著學校的發展變遷而不斷成長發展。
1986年，惠陽師專與惠州教育學院合併，兩校圖書館亦隨之合併；
1989年，惠陽師專、惠州教育學院與西北紡織學院惠州分院聯合辦學，創辦惠州大學，圖書館隨校更名為惠州大學圖書館；
2000年，經國家教育部批准惠州大學升格為本科院校，並正式更名惠州學院；2003年，圖書館遷入現館址，為紀念加拿大籍華僑葉葆定先生對新館的慷慨捐贈，勉懷其父葉竹君先生，命名為葉竹君圖書館。
地理位置
惠州學院圖書館（豐湖館舍）座落在風景秀麗的西子湖畔，於1991年建成並投入使用，建築面積4200多平方米，有近10個書庫和閱覽室，閱覽座位400多個。採用計算機集成管理系統進行管理。該館的前身為惠陽師範專科學校圖書館。1986年，惠陽師專與惠州教育學院合併，兩校圖書館亦隨之合併；1989年，惠陽師專、惠州教育學院與西北紡織學院惠州分院聯合辦學，並於1993年正式更名為惠州大學，隨之名曰惠州大學圖書館。建築
圖書館總建築面積約21000平方米，擁有10個大型的書庫（閱覽室），閱覽座位2000個。秉承“以人為本”的服務理念，構建靈活開放的服務格局，除了設立多媒體閱覽室、自主語言學習中心、小型放映廳、小型研討室等服務設施外，還配有獨立的研修室，供有承擔學校重點學科建設或重大科研項目的教職工以及代表學校參加各種競賽的學生使用。採用先進的門禁管理系統，實行藏、借、閱、網一體化的管理與服務模式。管理
開館時間超過100小時，網路服務每日24小時不間斷。除提供常規的文獻借閱服務外，圖書館還可提供館藏書目信息查詢，新書通報，光碟與網路資料庫檢索，多媒體資源瀏覽，VOD視頻點播，虛擬參考諮詢，館際互借與文獻傳遞，網路教育與培訓，學科專題信息導航等形式多樣的電子信息服務，以及科技查新、代查代檢、定題服務等深層次信息服務。
隨著惠州學院的發展重點向金山湖校區轉移，現正在金山湖校區動工興建一座面積近12000平方米的現代化圖書館－－葉竹君圖書館。將於2000年底建成。新館建成後，可容納藏書70萬冊、閱覽座位達2500個，並設有一流現代化裝備的報告廳、電子閱覽室，實行中央監控、全開架式、全自動化管理。
圖書館該館現有工作人員29名，大專以上學歷占70％以上。其中，高級職稱4名、中級職稱10名、初級職稱7名。館內機構設有：館長辦公室、情報諮詢檢索室、采編部、流通工作部、圖書閱覽部、現刊閱覽部等6個部(室)，各部(室)分工負責圖書館的行政管理、校立科研課題查新、文獻檢索課教學、圖書資料的採購、分編、典藏、流通、閱覽、諮詢、圖書宣傳、閱讀輔導等項工作。我館從1991年起實行計算機全自動化的管理模式，是廣東省最早實現計算機集成管理系統的7個高校圖書館之一。在1995年全省48所高校圖書館自動化管理評估中獲得優秀獎，受到省高教廳的表彰和獎勵。並在此基礎上不斷提高，努力完善現代化設備建設，我館現已擁有計算機35台，成立有計算機檢索室、電子閱覽室等，增強了現代化情報服務能力。館內的區域網路管理系統已實現與國際網際網路連線，館藏資料庫可實現網上查詢，並可與廣東其他高校館實現在線上編目，進一步提高了我館的工作效率和服務水平。
在行政管理方面，我館已建立並建全了各項規章制度，通過設崗定員、制定各項崗位責任制等措施，加強管理。從1985年起即試行量化管理，嚴格考勤制度，並設立獎懲機制，充分調動工作人員積極性，增強圖書館活力。
在隊伍建設方面，注重不同層次人才的思想素質和業務素質的提高，尤其重視專業知識的培養。近年來，除堅持館內業務學習外，每年均派出業務骨幹專修研究生課程，並讓非專業大專畢業人員參加半年以上專業培訓班，以提高圖書館專業水平。此外，鼓勵在職人員參加各類型業餘自學和考試，提高文化素質。通過上述措施，使全館工作人員業務素質、工作水平均得到較大提高。
工作態度
圖書館一貫秉承“公平、開放、共享”的圖書館理念和優良傳統，並實施“地方院校為地方”的服務戰略，面向社會，不斷完善圖書館的服務功能，提高圖書館的服務質量。經學院批准，成立了惠州學院科技情報研究所和查新站，並與廣東省科技情報研究所簽約設立了“廣東省科技情報研究所檢索查新中心惠州代理中心”，對校內外進行情報研究，開展信息諮詢、科技查新、文獻信息編撰、數字圖書館服務、人員培訓等服務工作。服務項目
1、圖書借還服務：由流通部負責。包括東座一樓熱門圖書庫（含近期新書，語言、計算機類圖書）、二樓理科圖書庫（含自然與技術科學、綜合與歷史類圖書）、三樓文科圖書庫（含哲學、社會、人文科學類圖書）、四樓備用圖書庫（含2000年前的報刊合訂本、出版時間較久遠、複本量大的圖書）。
2、閱覽服務：由閱覽部負責。包括西座一樓報刊閱覽室（含當年期刊1500多種，報紙100多份）、二樓文科樣本閱覽室（含哲學、社會、人文科學類樣本書）、三樓理科樣本閱覽室（含自然與技術科學、綜合類樣本圖書）、四樓過期報刊閱覽室（含2000年後的報刊合訂本、民國報紙合訂本）、四樓過期報刊閱覽室（含2000年後的報刊合訂本、民國報紙合訂本）、特藏文獻室（含古籍、校友著作、地方文獻）；另外，還設有書刊複印服務。
3、上機服務：由技術部負責。中座二樓電子閱覽室（含電子文獻資源、隨書光碟、網路信息資源，提供館藏資料庫、電子圖書、電子報刊、館藏目錄、網路信息等檢索服務，另外，還設有磁帶轉錄、光碟刻錄）服務。
4、信息諮詢服務：由情報諮詢部負責。服務地點：東座二樓。為廣大讀者提供文獻參考諮詢及各種信息服務，包括口頭、書面諮詢，專題服務，定題跟蹤服務，科研課題查新，讀者信息素質教育等。
5、在讀者服務方面，除全方位開架向讀者提供書刊外借、館內閱覽外，更重視發揮情報職能和教育職能的作用，全周開放時間達70小時，年生均借書量達34冊。情報部門利用本館的豐富館藏以及學術期刊光碟等資源，為廣大用戶提供各類情報信息檢索、資料查找、定題服務、科研課題查新等服務，並定期編輯《信息薈萃》，為廣大讀者介紹最新情報信息。圖書館多年來堅持為全校學生開設“如何利用圖書館”講座，指導學生學習利用圖書館。在部分專業開設“文獻檢索課”教學，由具備高級職稱的教師擔任教學任務，並配備有固定實習場地，取得良好的教學效果。此外，我館在提高對師生服務質素的同時，堅持向社會開放，為社會的“兩個文明”建設提供日益完善的服務，並將此作為我館的一項服務職能。
特色
巾幗概況
圖書館現有教職工52名，其中女教職工38名，占教職工總數的73%。其中具有碩士學位的女工1人，本科學歷的有22人，專科學歷的有9人；高級職稱的女工有5人，其中正高1人，副高4人；中級職稱有14人，初級職稱有7人。全館上下團結互助，齊心協力，不斷進取，積極投身於服務育人的工作中，在學院的教學、科研工作中起著重要作用。於2000年被評為校級“巾幗文明示範崗”，於2004年被評為市級“巾幗文明示範崗”，2008年被評為省級“巾幗文明示範崗”。
創建目標
1、以飽滿的工作熱情，積極投身於服務育人的工作中，塑造女工立足崗位、愛崗敬業的巾幗形象。
2、以人為本，面向讀者，樹立責任意識、全局意識和服務意識，提供優質的服務。
3、倡導職業文明，遵守職業道德，恪盡職守，團結協作，遵守紀律，以健康、積極、向上的精神風貌，巾幗建功，崗位成才。
4、結合個人崗位職責，努力學習業務知識，不斷提高自身業務素質和競爭能力。
5、積極創造新業績，創造新生活，創建“學習型圖書館”和“學習型家庭”。
6、爭創全國“巾幗文明示範崗”稱號。
建崗措施
1、按照廣東省“巾幗文明示範崗”的建崗要求，統一思想，加強領導，圍繞學院和圖書館的事業發展，將創建目標落到實處。
2、通過創建“巾幗文明示範崗”，使之成為“內強素質，外樹形象”的平台，為讀者提供優質服務。
3、全體女教職工在圖書館黨支部和分工會的帶領下，以爭創“一流隊伍、一流效率、一流服務、一流水平”為目標，樹立“以讀者為中心，一切為了讀者”的服務理念，發揚“愛崗敬業、熱情服務，廉潔奉公”的行業精神，堅持吃苦耐勞、嚴以律已、廉潔勤政、熱情服務的工作作風，建立良好的示範崗形象。
4、倡導崗位建功，崗位成才。鼓勵教職工在管理及服務工作中創佳績，注重在職培養，組織在崗教職工繼續教育，不斷提高自身綜合素質，建立一支結構合理、素質優良的團隊。
5、認真履行圖書館教育職能和信息職能。為培養高素質、套用型人才，開發學生實踐能力和創新能力，發展高校科學文化事業，建設社會主義物質文明、精神文明和政治文明不斷作出貢獻。
服務承諾
1、嚴格遵守各項規章制度，敬業愛崗，廉潔自律；熱愛本職工作，服務育人。
2、樹立“讀者第一，服務至上”的思想，不斷改進服務態度，全心全意為教學、科研服務，滿足讀者的需要。
3、認真履行崗位職責，嚴格執行工作細則和操作規程，努力提高業務水平和操作技能，積極完成本職工作。
4、團結友愛，以誠相待，互相信任，互相理解，互相尊重，互相支持，互相學習，密切協作，自覺抵制各種不良傾向。
5、尊重社會公德，講究文明禮貌，建設優良館風，保持良好館容，勤儉節約，愛護公物，為人師表。
巾幗成果
1、崗位成員2008年度公開發表專業論文總計21篇，研究課題兩項。
2、在學院開展的創建文明機關評選活動中連續兩次獲得第二名的好成績。
3、在校內各種歌唱、演講、徵文、體育等豐富多彩的文體比賽中，女工們均取得優秀成績。
4、我館女工有四位是校舞蹈隊隊員，在參加國慶六十周年晚會節目中表現優秀，受到好評
