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情境教學法
情境教學法是指在教學過程中,教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以引起學生一定的態度體驗,從而幫助學生理解教材,並使...
創立者 基本含義 理論基礎 基本途徑 功能 -
情境
情境,漢語辭彙,漢語拼音為qíng jìng。指在一定時間內各種情況的相對的或結合的境況。包括戲劇情境、規定情境、教學情境、社會情境、學習情境等。
詞語概念 心理學解釋 具體情境 圖書名稱 -
情感計算
情感計算的概念是在1997年由MIT媒體實驗室Picard教授提出,她指出情感計算是與情感相關,來源於情感或能夠對情感施加影響的計算。中國科學院自動化研...
產生背景 人機互動 相關研究 相關標準 基本內容 -
心理學[學科名稱]
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和套用(實踐)性。 心理學包括基礎心理學與套用心理學兩大領域,其研究涉...
定義 套用 起源 研究對象 發展前景 -
《心理學與我們》
《心理學與我們》是(美)費爾德曼、黃希庭著,黃希庭等譯,2008年9月人民郵電出版社出版的一本心理學書籍。
編輯推薦 內容簡介 作者簡介 目錄 媒體評論 -
心理學導論(原書第9版)
這部世界知名的心理學導論一直享有盛譽,由美國心理學會頒發的卓越教學獎得主韋登教授撰寫,科學性和實用性的完美結合,使它在諸多心理學入門教材中脫穎而出,成為...
目錄 推薦序一 推薦序二 譯者序 致教師 -
少年心理學
研究少年期個體的心理特徵及其發展規律的發展心理學分支。傳統上是把它作為兒童心理學的一個組成部分。它主要研究少年的智力發展、個性發展、情感和意志發展、青春...
介紹 主要因素 能力發展 個性成熟 情感特徵 -
行為心理學[心理學流派]
行為主義出現在美國,在20世紀初自然科學飛速發展,一些年輕的心理學家對馮特學派不滿意,認為心理學不能研究意識,認為心理學和其他自然科學處於同樣的地位,應...
產生背景 基本理論 重構心理學 作品引言 行為哲學 -
道德心理學
道德心理學是指研究人類道德的心理結構及其活動規律的學科。道德心理結構指道德與心理的相互作用的聯繫方式,包括道德產生、形成和發展的心理基礎,道德活動和道德...
簡介 特點