思想品德修養與職業道德

思想品德修養與職業道德

為了落實中共中央精神,我們加強了政治理論課改革的力度,於2004年10月著手進行政治理論課系列課程改革。我們不僅在教材內容上吸取了最新的理論學術成果;而且在教材體你上從案例導入、理論基礎、理論探索、思考空間等四個方面進行了探述。本書為該系列課程改革的首部教材。本書作者長期從事大學生思想品德課教學和研究工作,有豐富的教學實踐經驗。本書在編寫過程中以科學人生觀為主線,圍繞著大學生生活和思想品德的修養,比較系統地論述了進入大學的新生在生活適應和道德品德修養等方面的問題。

基本信息

基本信息

所屬叢書: 人文素質教育教材系列
條 形 碼: 9787301094938 ; 978-7-301-09493-8
I S B N : 7301094930
開 本: 小16開

本書目錄

導論:大學的精神

思考空間

第一章 角色規範與社會適應

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 角色與角色轉換

理論基礎之二 人的社會化

理論基礎之三 大學生的社會適應

理論探索

思考空間

第二章 個體發展與心理適應

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 心理適應對個體發展的影響

理論基礎之二 大學生的心理特點

理論基礎之三 完善自我、確立目標

理論探索

思考空間

第三章 學習素質與學習適應

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 智力、智力結構和智力水平

理論基礎之二 適應學習變化、掌握學習藝術

理論基礎之三 智力因素、非智力因素和成才

理論探索

思考空間

第四章 校園生活與人體適應

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 大學的生活方式

理論基礎之二 校園生活中的文化

理論基礎之三 網路時代與校園生活

理論探索

思考空間

第五章 道德品質與人生修養

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 道德和道德品質

理論基礎之二 道德修養和人生境界

理論基礎之三 加強自身修養 提升道德品質

理論探索

思考空間

第六章 社會生活與公德意識

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 人類的社會生活

理論基礎之二 什麼是社會公德

理論基礎之三 大學生的社會公德現狀

理論探索

思考空間

第七章 愛情、婚姻和家庭美德

案例導入

理論基礎

理論基礎之一 愛情道德

理論基礎之二 婚姻和家庭

理論基礎之三 愛情、婚姻和家庭的道德要求

理論探索

思考空間

第八章 職業道德與就業指導

第九章 政法工作者職業道德

第十章 人際關係與個體成長

第十一章 心理健康和心理調適

第十二章 人生理想和人生觀念

第十三章 大學生的成才之路

參考文獻

後記

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