前言
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，平均年齡10-16歲，孩子的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。
青春期是個體由兒童向成人過度的時期，這種介於兒童和成人的過度階段的地位，使得少年成為社會學上所說的邊緣人，他們地位的不確定性和社會向他們提出的要求的不確定性，使他們產生了許多特殊的心理、衛生問題。
方法
走上心靈成長之路的方法有很多，有 宗教的、哲學的、科學的、藝術的、身體的、心理的、智慧型的、靈魂的……獲得心靈成長的最有效方法就是通過生活本身，通過在每一個 當下活出真正的自己。
心靈成長當我們終於從自我的暈睡中醒來，我們就會將我們的焦點轉向更大和更廣闊的畫面，我們就會知道自己真正想要的是什麼，想成為什麼樣的人；我們就會變得充滿熱情、富有活力和創造力；我們會發現新的目標、迎接新的挑戰、開始新的旅程。我們將滿懷愛心和同情心，更具智慧與寬容，善於關心和體貼他人，自覺珍惜和保護環境，努力探索新的未知領域，創造更美好和光明的未來。
追求心靈成長，就是為了活在覺察之中，為了感受和表達愛和感恩，就是為了去創造更多，去體驗更多的喜悅，過一種富有意義、和諧而豐盛的生活。另一方面，對心靈成長的追求並不是要忽視或否定世俗生活，而是真正明白，在我們所追求的成功與名譽、權力與財富、安全與滿足的背後，我們所真正渴望的是真我的實現，簡言之，就是 活出我們靈魂的特質——自由、真理、愛和喜悅。
目的
傳統的教育方式及觀念，造成現在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱，一不小心成了“四高少年”。須知，內心強大才是真正的強大。科學、系統、全面、深入的心靈成長課程設定，讓學員真正強大起來。
心靈成長優勢
樹立目標：
樹立正確的人生觀和價值觀。從小養成健康的消費觀念，賦予孩子一生受益的精神財富，引導孩子學習和生活中健康發展。
培養自信：
摒棄自卑，自信倍增。賞識教育專家一對一為每個孩子進行心理診斷測試，並制定個性化解決方案，每一個孩子都變得陽光向上，信心強大。
最佳化品格：
學會感恩，孝敬父母。專業的心理輔導專家用情景教育模式幫助孩子樹立責任感和愛心，懂得父母的艱辛，從而懂得孝敬父母，用優異成績回報父母。
疏導心理：
引導溝通，敞開心扉。膽小懦弱的孩子將摒棄心理障礙，自閉和自私的孩子將學會如何與人溝通、如何交朋友。
