圖書信息
出版社: 上海教育出版社; 第2版 (2001年6月1日)
平裝: 92頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787532069521
條形碼: 9787532069521
尺寸: 25.2 x 18.2 x 0.2 cm
重量: 200 g
內容簡介
《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》主要內容：同學們，《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》和你們見面了！什麼樣的人是心理健康的呢？他能正確認識自己，發現自己的長處，調控自己的短處；他能友好接納別人，與同學、老師和睦相處；他對學業充滿熱情與自信，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒；他對事物充滿好奇與興趣，勇於嘗試，追求成功。
《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》從國小一年級至國中三年級按學期編寫，共18分冊，形成系列，依據青少年成長中亟需發展的心理素質要求，精心設計了形式多樣的情景活動，讓同學們在輕鬆愉快的活動中，了解心理學常識，學會心理的自我調節。《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》將記錄你青少年時代的成長足跡。
願《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》伴隨同學們健康成長。
目錄
第一單元 學會欣賞自己
我的愛好
我的絕招
我的學習方法
善於開放、表露自己
第二單元 學會控制自己
課堂中的我
做功課時的我
課餘活動中的我
我一個人的時候
第三單元 學會與人交往
我與同學
我與長輩
我與客人
與人交往的心態
