從授業到樹人

內容介紹《華西醫院管理實務叢書9?從授業到樹人:華西醫學教育與人才培養》分為三篇，第一篇介紹華西醫學教育的核心思想和辦學理論基礎，醫學人才培養體系、醫學教育管理的總體構架。 第二篇按照醫學教育的不同對象，本科生、研究生、住院醫生、規範化培訓技師和進修醫生等分章節編寫，詳述針對不同的教育對象，如何不斷進行醫學教育改革和創新，以案例和分析相結合的方式分析總結華西不同層次教育教學的特點和經驗。 《華西醫院管理實務叢書9?從授業到樹人:華西醫學教育與人才培養》的讀者對象主要是醫學教育管理人員、醫院管理者、醫學教育研究者、醫療衛生行政人員，可以作為醫學教育管理實踐的參考和借鑑。

內容介紹

《華西醫院管理實務叢書9?從授業到樹人:華西醫學教育與人才培養》分為三篇，第一篇介紹華西醫學教育的核心思想和辦學理論基礎，醫學人才培養體系、醫學教育管理的總體構架。第二篇按照醫學教育的不同對象，本科生、研究生、住院醫生、規範化培訓技師和進修醫生等分章節編寫，詳述針對不同的教育對象，如何不斷進行醫學教育改革和創新，以案例和分析相結合的方式分析總結華西不同層次教育教學的特點和經驗。第三篇為案例篇，選取教育教學中一些創新的事例，來幫助讀者理解如何結合實際工作，不斷進行醫學教育的改革和創新。《華西醫院管理實務叢書9?從授業到樹人:華西醫學教育與人才培養》的讀者對象主要是醫學教育管理人員、醫院管理者、醫學教育研究者、醫療衛生行政人員，可以作為醫學教育管理實踐的參考和借鑑。