內容簡介
建軍七十五周年之際，解放軍出版社隆重推出“中國人民解放軍元帥傳記叢書”，其中包括朱德卷《紅軍之父》、彭德懷卷《雄關漫道》、劉伯承卷《新孫吳》、賀龍捲《洪湖曲》、陳毅卷《旌旗十萬》、羅榮桓卷《莊嚴典型》、徐向前卷《高山魂》、聶榮臻卷《大漠長空》、葉劍英卷《每臨大事》。九卷書以文學傳記的形式，選取元帥人生經歷的不同側面和重要階段，從探索元帥心靈和情感的軌跡入手，藝術地再現了元帥的獨特形象，重新抒寫了我軍的光輝史冊。叢書熟練運用了敘述語言、描述語言以及人物的生活化語言，具有較強的感染力。本書為其中的徐向前卷。
“中國人民解放軍元帥傳記叢書”以圖文並茂的形式，真實、忠實、翔實地記錄了朱德元帥、彭德懷元帥、劉伯承元帥、賀龍元帥、陳毅元帥、羅榮桓元帥、徐向前元帥、聶榮臻元帥、葉劍英元帥傳奇、坎坷、輝煌的一生。本書以文學傳記的形式，選取了徐向前元帥人生經歷的不同側面和重要階段，從探索他心靈和情感的軌跡入手，藝術地再現了徐向前元帥的獨特形象，重新抒寫了我軍的光輝史冊。本書熟練運用了敘述語言、描述語言以及人物的生活化語言，具有較強的感染力。
編輯推薦
建軍七十五周年之際，解放軍出版社隆重推出“中國人民解放軍元帥傳記叢書”，其中包括朱德卷《紅軍之父》、彭德懷卷《雄關漫道》、劉伯承卷《新孫吳》、賀龍捲《洪湖曲》、陳毅卷《旌旗十萬》、羅榮桓卷《莊嚴典型》、徐向前卷《高山魂》、聶榮臻卷《大漠長空》、葉劍英卷《每臨大事》。九卷書以文學傳記的形式，選取元帥人生經歷的不同側面和重要階段，從探索元帥心靈和情感的軌跡入手，藝術地再現了元帥的獨特形象，重新抒寫了我軍的光輝史冊。叢書熟練運用了敘述語言、描述語言以及人物的生活化語言，具有較強的感染力。本書為其中的徐向前卷。
“中國人民解放軍元帥傳記叢書”以圖文並茂的形式，真實、忠實、翔實地記錄了朱德元帥、彭德懷元帥、劉伯承元帥、賀龍元帥、陳毅元帥、羅榮桓元帥、徐向前元帥、聶榮臻元帥、葉劍英元帥傳奇、坎坷、輝煌的一生。本書以文學傳記的形式，選取了徐向前元帥人生經歷的不同側面和重要階段，從探索他心靈和情感的軌跡入手，藝術地再現了徐向前元帥的獨特形象，重新抒寫了我軍的光輝史冊。本書熟練運用了敘述語言、描述語言以及人物的生活化語言，具有較強的感染力。
目錄
引子 送別1
第1章 五台山下
1 樓院徐家4
2 老秀才8
3 看不見“極樂世界”11
第2章 走向社會
4 私塾和洋學18
5 學徒21
6 考取山西國民師範24
7 兩次打擊28
第3章 去革命
8 考人黃埔軍校31
9 在孫中山大元帥衛隊35
10蔣介石找談話38
11 加入共產黨40
第4章五羊城暴動
12 找毛澤東43
13 赤衛隊長50
14 兵敗羊城56
15 苦戰蓮花山64
第5章 創建鄂豫皖根據地
16 死裡求生70
17 走進大別山74
18 七條原則85
第6章 在中原
19 活捉“老上司”94
20 “列寧號”飛機100
21 四大戰役106
22 白雀園千古奇冤111
23 “肅反”擴大115
第7章 入川
24 “巴山來了徐向前!”121
25 反“六路圍攻”125
26 “東鏇”、“西鏇”之爭128
27 “將在外，君命有所不受!”136
第8章 兩過雪山草地
28 西渡嘉陵江141
29 會師145
30 毛澤東主持授獎典禮149
31 哪有紅軍打紅軍的道理151
32 南下156
第9章 上抗日前線
33 從西路軍歸來164
34 出席洛川會議165
35 老鄉見老鄉167
36 回鄉171
37 響堂鋪伏擊174
38平原造“人山”181
第10章 在冀魯戰場
40 “一拉一打”198
41 重返延安206
42 出任抗大校長212
第11章 回晉中
43 內戰前220
44 結婚223
45 三戰運城229
46臨汾大捷235
47 北上晉中244
第12章 決戰太原
48 決策259
49 在西柏坡263
50 兵臨城下265
51 爭奪四大要塞270
52 解放286
第13章 開國
53 沒能出席大典292
54 出訪蘇聯296
55 授銜301
第14章 在10年“文革”中
56 接見軍隊院校學員305
57 夜闖“林帥府”310
58 “二月逆流”314
第15章 第四任國防部長
59 出任320
60 國防和未來戰爭問題324
61政治工作336
62 老區來人341
第16章 魂歸群山
63 是帥也是兵346
64柳蔭街居民348
65 三條遺言351
文摘
書摘
第2章 走向社會
4 私塾和洋學
徐向前10歲才得入私塾。這時候孫中山領導的辛亥革命已經波及到山西，私塾正向新學校過渡。可是，五台山區的私塾里仍是《三字經》、《百家姓》、《四書五經》之類的老書。徐向前入學前，父親在家教過他讀書、寫字，正式進入私塾後，不論是詩文和毛筆字，都能高出新學生一頭。別人都說他聰明過人，其實是有個秀才的父親。
那時，中國的歷史，正在發生著天翻地覆的變化。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，宣告了中國兩千多年的封建帝制終結，12歲的徐向前不知道，聽到幾句改朝換代的說法，也似懂非懂；民國開始，他最直接的感受是頭上不留小辮子了，姐姐們開始放腳，不再像媽媽那樣把腳纏小。男人為什麼不再留辮子，女人為什麼不再纏腳，他說不出來。有一次，他去東冶鎮趕廟會，突然間會“炸”了，人們紛亂四處奔跑，還有的人叫喚著：“剪辮子隊來了!”只見一群穿著黑衣服的官兵，個個像凶神，拿著剪刀，在人群里追趕有辮子的人。追上了，抓住不放，把辮子剪下來。有的人不讓剪，官兵拳打腳踢，硬是按在地上殺豬似地剪去辮子；有人兩手捂住頭，被官兵剪破了指頭，血頭血臉哭叫著跑回家。徐向前把見到的說給媽媽聽，媽媽不懂，直說“罪過”；說給爸爸聽，老秀才只說民國了，不準留辮子。“民國”是怎么回事，爸爸也說不清楚。十多歲的孩子也不關心，他知道的是吃飯，貪的是玩耍。
徐向前在私塾讀書兩年。離家不遠的東冶鎮一座廟宇里，辦起了高國小堂。村子裡好多孩子都要去“洋學堂”讀書，徐向前也跟著轉去了。新學年，學的是語文、算術、歷史、地理、格致(理化)修身和英語，再不像老和尚念經似的做學生了。一個廣闊的天地，使他高興極了。從前在私塾死記硬背，背不出書來打手板，重了還罰跪；新學校的學生，再不受那種罪孽了。開始他數學趕不上，住在學校不回家，日夜苦學苦練，慢慢就趕上了。母親開始不願意他住校，是怕交一伙食費，家裡拿不出錢；他向母親說：住校也可以不在學校吃飯，自帶窩窩頭，自帶鹹菜，自帶小米和同學合夥煮粥。母親這才答應了。
在沱陽學校兩年，父親從外地教書回來了。老秀才對“洋學堂”本來有疑問，聽說學生在學校里又唱又跳，把作文當成兒戲，認為這樣的學校是“誤人子弟”。他認定，好學生重要的是作文好，而且要會寫八股文。一天，他要親自考考兒子的作文。徐向前原以為自己的作文不錯，一考八股文，有點發慌了。不文不白寫了一篇，老秀才父親直搖頭，說：“你的作文越來越差了，看來不能再叫你到東冶鎮去上學了。在那裡學下去，作文的成法都要忘光了。徐向前再三苦苦哀求，父親都不同意。其實是家境越來越不好，徐家難供兩個孩子讀書了。不完全是父親偏愛好文章，是經濟情況所迫：倆兒子在東冶鎮上學、住校吃飯，比在家裡破費多了。
私塾學堂兩重天。徐向前回到私塾，好像從天上掉到地下。每天念不完的《四書》，每天都像老和尚念經。
又過了兩年，老秀才的私塾閉館了，回到永安村吃閒飯。老秀才認定，徐向前不如他哥哥受謙。受謙從小在父親眼裡有出息，會說，眼皮活，讀書寫字也比弟弟象謙來得快。將來會比象謙有出息。家境不好，很難供兩個孩子上學，老秀才決定讓象謙休學，省下些錢專供受謙一個人讀書。徐向前從小不愛說笑。他有幸在“洋學堂”讀書近3年，笑臉多了，性格也活潑起來。可是一休學，像掉進一口枯井裡，抬頭看看天，天只有碗口那樣大了。他整日苦喪著臉，又悶悶不樂。
家庭經濟情況越來越不好，15歲的徐向前，開始頂起了成年人的勞作。拾糞、砍柴、編籮頭、背炭是他讀不完的書。春天播種、挖野菜；秋天搶收高粱、玉米過後，又下地刨高粱茬。兩隻手磨起血泡，瘦小的身子骨，更加瘦弱。少年承受著超體力的勞動，是痛苦的；看不到人生的美好希望，精神上的折磨，往往比肉體的痛苦更難忍。夜晚想得很多，天亮起來背上筐去拾糞，放下筐去挑水。大門不遠是滹沱河，河水滔滔不絕，可是河裡漂著雜草，還經常漂著死狗死貓，村里人不吃河水。他從12歲開始挑井水，那口井離家2里多路，每天要挑3擔水。他非常羨慕別的學生，更嚮往哥哥在沱陽學校唱歌、學英語、學算術。他每次到東冶鎮，經過沱陽學校門口，心窩裡那把無形的刀子在絞動。他恨這世道，為什麼別人能讀書，他卻被拒之校外!他惱恨父親偏愛哥哥，為啥不相信他會出息!
