內容簡介
張仁賢編著的《影響教師的100篇教育美文》精心蒐集整理了100篇教育美文，每一篇都富有智慧、充滿深情、蘊含哲理，不帶一絲束縛，娓娓道來而又清新流暢，淺顯易懂而又耐人尋味。讓教師在繁忙的教育事業中，偶遇閒暇時光，閱讀些許美文，陶冶情操、放鬆心情，然後能有所得。
圖書目錄
第一篇 我愛孩子
我愛孩子/鄧皓
愛的教育(節選) /(義大利)埃迪蒙托·德·亞米契斯
罰站任安妮——我永久的痛 李鎮西
學會尊重/張靜
讓學生願意“上鉤”佚名
請允許我不愛/鄒美蓉
把頭抬起來/易鳳萍
粉筆盒裡的特殊獎品/王道明
留點麥穗在田野上/吳非
棗的三種摘法與教育智慧/郭艷先
廢墟下的課堂/啞樵
幸運的卡片/薛峰
想像的借lzt /(美)尤里斯
都沒有的知識/張小失
最美的風箏/曉蓉
誇誇你最討厭的人/石東生
零分之約 /(美)保羅·斯蒂文弗
曾被忽略的特迪/高素菊譯
當豬開始獨立的時候/(美)洛克菲勒
好人才會是好老師/陳蔚文
師愛是一種等待/余承智
敬畏學生/王慶
被上帝咬過一口的蘋果/亦 嗚
樸素/佚名
教師的時間從哪裡來(節選) /(蘇聯)蘇霍姆林斯基
第二篇 教室，出錯的地方
寬容是一種拯救/張翔
暴風雨——大自然的啟示/(義大利)拉法埃萊·費拉里斯
採擷幸福/殷婕
長成一棵樹/王巨成
態度決定態度/韋蓋利譯
一個國小教師的自白/王紹偉
從傳統中尋找教育的真諦/汪立夏
隨和是最佳的心境/徐小鳳
教室，出錯的地方/成尚榮
有一種感覺叫溫暖/趙功強
每個人的責任是什麼/吟秋
理想的教師/郭翠霞
教師，別樣的富翁/古土城
不完滿才是人生/季羨林
以社會之進步為教育之目的/張伯苓
難抵敬業心/何東
幸福與兩滴油/摩羅沙
拾葉者言/李國文
完整的責任感/(印度)克里希那穆提
如果我休息，我就生鏽/(美)奧里森·馬登
真實的高貴/(美)海明威
聽泉/(日)東山魁夷
人生的意義與價值/季羨林
知識分子的勇氣/劉春英
生活是美好的/(俄)契訶夫
第三篇 教師是靈魂守望者
莊稼與雜草/辛寇
善於傾聽是一種修養/佚名
一種花有一種花的芬芳和色彩/王木春
嚮往的快樂/(美)阿西莫夫
問一聲——恨，鐵就能成鋼嗎? /馬穗生
也許，孔子錯過/佚名
餵金魚的啟示/小溪芝畔
生命需要感動/曹仁亮
讓每隻蝴蝶都能飛/彭衛平
讚美如藥/李智紅
掌聲 /高 軍
給心靈種夢的人/謝紅衛
每個人都有一個寶藏/鄒扶瀾
不可纏繞的心靈/曹文軒
最後一名/王文華
愛，會讓頑石開花/藍月閒情
教師是靈魂守望者/李志欣
相信自己，相信他人/佚名
大和小/林清玄
掛在樹上的茶壺/琴台
當吸管穿透土豆/葦 笛
畫出瀑布的聲音/王志民
用心的太陽照耀別人/臧小平
教育，其實是打造一個村莊/談永康
人這樣成長/(美)斯諾特
第四篇 牽一隻蝸牛去散步
給每一株野草開花的時間/劉玉紅
執著/吳錫平
火烈鳥的啟示/鄭衍文譯
讓有些話穿耳而過/段奇清
慢慢地成功/陳志揚
熱忱，是取得成功最具有活力的因素/(美)阿爾伯特．哈伯德
誰要你教壞他/王溢嘉
挫折時只怪自己/吳 晶
牽一隻蝸牛去散步/張文亮
享受教育/佚名
教育，該留下故事/張菊榮
每個生命都是一種行走/王國民
心中的頑石/夏衍
我的信念/(法)居里夫人
當你年老時/(愛爾蘭)葉芝
克服惰性/羅 蘭
握住日子的精彩與美麗/陳大明
百折不撓/佚名
生命之樹也有落葉/李含冰
不要在彆扭的事上糾纏/馬德
美麗的堅持/徐新
時間，換取了什麼 /茅 盾
挫折就是生命的財富/佚名
永遠要保持樂觀向上的心態/佚名
化整為零，循序漸進/佚名
後記
