步驟一
準備1、 設定明確的閱讀目的
請對自己詢問以下的問題，以設定明確的目的。
● 你閱讀這篇文章的最終目的是什麼？
● 這份文章對自己有多重要？
● 我需要的是多詳細的信息？
● 為了達成目的，我現在需要花多少時間？
2、 講入閱讀文章的理想狀態
● 橘子集中法：想像你的手上有一個橘子，你要感覺到它的重量、顏色、觸感和氣味。想像你拋起它，用另一隻手接住，然後再丟回原來那隻手，就像玩丟沙包一樣，讓它在兩手之間來來去去。
● 接著用你寫字的手，把橘子拿到距離後腦勺上方約15至20厘米的地方。用手輕解那一帶的空間。接著把手放下，放鬆肩膀，想象橘子還留在那裡。那是個有魔力的橘子，它會停留在擱置的地方。
● 慢慢閉上眼睛，和後腦勺上方的橘子取得均衡。這時你要感覺到身體和精神狀態的變化。你在放鬆的同時，精神也會非常地集中。你要感覺到雖然閉著眼睛，視線也能不斷地擴展。
● 保持精神集中的放鬆狀態，然後睜開眼睛，開始進行閱讀。
步驟二
預習1、 調查整篇文章
在翻閱時，要先注意以下的幾個部分：
● 書名和副標題
● 封面或封底所寫的文字
● 目錄
● 著作的日期
● 索引
● 如果是書籍，要注意第一頁和最後一頁，如果是其他文章，就要注意章節的開頭和最後的段落
● 標題、小標題、粗體字
● 圖案、圖表和說明
● 摘要、結論、末尾的提問
2、 找出關鍵語
3、 重新檢討閱讀方針，決定是否要進入下一步驟。
不要花太多的時間預習，5~8分鐘即可。
步驟三
影像閱讀1、 影像閱讀的準備
你想用影像閱讀看什麼文章？把想看的文章入在面前，問你自己現在有沒有幾分鐘的時間來看這篇文章？為什麼你想要用影像閱讀看這份文章？請表明你想要從這篇文章中得到什麼。進行影像閱讀時，必須集中精神，排除所有外界的干擾，你要挺直背脊，以放鬆的自然姿勢進入高速學習模式。
2、 進入高速學習的模式
進入高速學習木工的程式如下：
● 請放鬆長身體。第一次使用這個技巧時，你可以先靠在椅背上，以最舒服的姿勢坐在椅子上。
● 用力吸氣，再吐氣。然後閉上眼睛。
● 這時你會感覺到全身都很鬆馳。再用力吸氣，停頓一下，然後慢慢吐氣，在腦中想著數字“1”，並重複“放鬆”這個詞語。這是讓身體放鬆的信號，從頭頂到腳趾的肌肉依序松馳下來。請想像放鬆的水流穿過你的全身。緊張感完全消除，肌肉都很鬆馳，直到你處於舒服愉快的狀態。
● 現在要穩定精神，用力吸氣，停頓一下，然後慢慢吐氣。在腦中想著數字“2”，並重複“放鬆”這個詞語。這也是讓身體放鬆的信號，忘記過去和未來，集中在現在這個瞬間。不安和緊張都隨著吐氣發散出去，而在吸氣時，平穩和寂靜會在你的體內擴展開來。
● 再一次用力吸氣，停頓一下，然後慢慢地吐氣，腦中有個聲音喊著“1”，這時請想像一朵美麗的花。這是你集中意識的信號，表示到達腦的潛能所在。亦即發揮巨大的創造力和學習能力的狀態。
請想像自己處在一個寧靜而美麗的地方，那裡的所見所聞讓你心情平靜。一邊想像自己在那裡過了一個小時，一邊以舒服的姿勢休息一下。在進行一下步驟之前，為了消除殘餘的緊張和雜念，請靜靜地對自己說話。
3、 進行自我肯定
● 在影像閱讀時，我的精神會很集中。
● 用影像閱讀所得到的信息會永遠留在我的潛意識裡，對我提供有效的幫助。
● 我想達成XX（說出你的目的），所以要得到這本書（說出書名）中的信息。
● 我要好好吸收這篇文章的內容，並且把裡面談到的技巧和概念立即套用在現實生活中。
4、 進入攝像焦點的狀態
攝像焦點是使用擴大周邊視野的方法，一次將攤開的書頁全部攝入腦中。把眼睛所吸收到的信息在還沒有抵達意識之前，就處理完畢了，然後再直接送進右腦巨大的記憶資料庫里。
把視線定在書本上方牆上的某一點，一邊意識到書本四個角落，段落與段落之間的空白，一邊凝視書本上方牆上的一點。由於視線分散，左右頁之間裝訂的部分會變得好像重疊了，然後形成一條圓筒狀如香腸一般的書頁，這一頁稱為“懸頁”。請往下移動原來定在書本上方的視線，如同照X光一樣，沿著書本中間，視線由上往下移動。在攝像焦點的狀態下，書頁的文字會變得模糊。這樣子是沒有關係的，因為要看到懸頁，起初必須把焦點放在稍遠的地方。如果要看清近處，眼睛就要放輕鬆，然後再拉近焦點。做得到攝像焦點時，書頁上的文字會清晰得令人不可思議，也會顯現出深度來。
最適合影像閱讀的姿勢是挺直背脊，坐在椅子上，以和桌子呈45°角（和眼睛呈90°角）的方式捧著書。如果果剛開始時無論怎么做都無法保留住懸頁，那就不要拘泥於“軟眼”，請試著想像聯結書本四個角的X字。
5、 翻頁時維持穩定的狀態
維持影像閱讀狀態的秘訣有兩個：第一個是深呼吸，保持同樣的速度；第二個是配合翻頁的節奏，在心裏面重複單純的話語。以下是進行影像閱讀時保持高速學習模式的方法：
● 挺直背脊坐著，雙腳不交叉地放在地上。
● 深呼吸，保持穩定。
● 以第一二稱一頁的一定節奏翻頁，用“軟眼”同時觀看攤開的兩頁。視線放在書本的中間，看得到懸頁。看不見懸頁時，就一邊意識書本的四個角和空白部分，一邊想像聯結四個角的X字。
● 配合翻頁的節奏，重複單純的話語。以第一個章節一頁的方式，在心裏面默念：放、松、放、松……四、三、二、一……放、松、放、松……保、持、速、度、觀、看……
● 縱使跳頁也不要介意，等一下再翻一次時就會看到了。
● 配合翻頁的節奏在心裏面不斷默念，同時要意識到默念的話語。
● 一浮起雜念，就試著平靜下來使意識回到手上的工作，繼續在心裡念誦。
6、 懷著成就感結束
每次結束影像閱讀時，進行如下的自我肯定：
● 我現在對這本書已經留下了印象……
● 我的頭腦會吸收取得的信息，加以整理。
● 我期待以後能以各種形式正確地感覺到自己已經在引用這些信息。
●
步驟四
活化要與攝像閱讀間隔20分鐘，能夠間隔一個晚上是理想的。這段時間是信息的成熟期。對頭腦發問。提出問題時，重點在於不要急著找到答案。
超閱讀，用手指在各頁的中間移動，快速把整篇文章大致辭看一遍，以尋找記載著問題答案的地方。眼睛沿著段落的中間移動時，其中會有某部分忽然引起你的注意，這就是直覺給你的信號，告訴你“這裡很重要”，應馬上挑讀。
閱讀作者的思考流程。首先思考文章的架構，掌握作者推論的方式，也就是寫作時的設計圖。然後配合其設計形式，進行超閱讀和挑讀。
跳讀，先看各段落的主句，再不規律地移動視線注意主題的推衍，然後看最後的部分。
製作心圖。
步驟五
高速閱讀從頭到尾一口氣看完，要花多少時間都可以，可依文章的難易度或重要性，有彈性的調整閱讀速度。
同主題閱讀：設定目標；製作書目；在進行活化的24小時前，先運用影像閱讀看完選好的書；製作一大張心圖；找出關聯；用自己的話歸納；尋找主題（發現共同點和不同點）；定義論點；推衍出自己的見解；活用。
