學校概念
四川省彭山縣第一中學創建於1929年，是一所有70多年辦學歷史的省級重點中學，具有深厚的文化底蘊、豐富的辦學經驗，教育教學成果輝煌，年年榮獲眉山市教育局高中教育教學質量綜合評估一等獎。
彭山一中經過70餘年的辦學實踐，積澱了“以人為本，重在創新”的辦學理念。培養目標是：為把學生培養成有特長的創新人才打下堅實的素質基礎。辦學目標是：學校有特色、教育有特點、學生有特長。
彭山一中的崛起，可歸結為如下幾方面的原因：
學校組建了一支高素質、年輕化的領導班子。學校領導勤政務實，廉潔奉公、善於思考、勇於開拓創新，深得教職工的信賴。學校遵循黨的教育方針，確立了“狠抓教學質量，全力推進素質教育”的指導思想。
學校堅持向管理要質量。建立了“校長指揮決策，支部保證監督，教代會民主管理，行政會分層管理實施”的管理辦法。推行目標管理和層次管理，強化過程管理，建立了一套完整細緻的管理制度，初步實現了管理的科學化、規範化、制度化。學校著重抓了三個管理機制的建立和完善：其一，不斷完善常規管理，健全正常的運行機制，如導師制、說課制、教學競賽辦法、工作交流制度、教學“六認真”檢查制度等等。其二，不斷完善目標管理，健全有效的激勵機制。學校制定了“重獎出口，兼顧全程；重獎一線，兼顧全面；重獎優秀，兼顧一般；等工作量，等獲獎機會”的施獎原則。學校將管理目標層層分解到人，適時考核，獎懲兌現，有效地調動了教職工的積極性、主動性和創造性。其三，不斷完善制度管理，健全嚴格的制約機制。實現了由人管人到制度管人和依法治校的轉變。
學校堅持向教研要質量。學校把教研活動作為提高教師素質，提高教學質量的突破口。“導師制”、“說課活動”、“青年教師教學比武”、“教育教學研討會”的堅持實施，加速了青年教師的成長和老年教師的更新。備課組的常規教研做到“三定”：定課題、定中心發言人、定時間。學校還採用“請進來，走出去”的方法，請專家到校開設講座，到優秀觀摩，開闊教師視野。同時，積極開展課題研究，目前我校擔任了《中學數學教學評價》、《教學效果評價方案和工具》、《高中語文創造品格的培養》和《利用現代教育技術構建高中各學科的新型教學模型》等省市兩級多個課題研究任務，並有多篇研究成果的文章見諸報刊雜誌。
不斷深化內部改革，確立中長期奮鬥目標，促進學校可持續發展。近年來學校實行了全員聘用、評聘分離的用人機制，確定了“能者上、平者下、庸者讓”的用人原則。不斷完成管理機制、運行機制、內部分配機制。彭山一中立足現實，展望未來，確立了自己的下一個奮鬥目標：2007年將學校創辦成國家級示範高中。
彭山一中是一所省級示範學校，為向國家級示範高中奮鬥，積極推進教育技術現代化，現擁有一流的現代教育技術設備和手段。2000年以來，已投入資金250餘萬元專項用於學校現代教育技術的建設和發展。近兩年來，學校先後新建了學生微機室（38台PII計算機聯網，80台金鼎6100型計算機聯網）、學生多媒體語音室（72座）、教師多媒體課件製作室（19台PIII或PIV的多媒體計算機聯網）、多媒體多功能教室（配有計算機松下投影儀、三星視頻展台、專業音響、調頻無線話筒等），建成了互動式校園網路（每班配備34寸彩電一台）並且與INTERNET相聯。學校添置了一體化速印機、攝像機、掃瞄器、刻錄機、收錄機等電教設備。及時補齊補足了理化生實驗器材、藥品和音體美器材。還投入36萬元購置圖書（現藏書近80000冊），配置了計算機、條形碼掃瞄器，使學校圖書管理達到省規範標準。學校現有標準實驗室10間，實驗器材保管室10間，實驗準備室10間，微機室、語音室、網路總控室、多媒體教室、電教室等13間，能充分滿足實驗教學和電教教學的需要。同時學校加大了電教資料教材的建設。先後購置了科利華校長辦公系統，科利華高國中各學科教師備課系統、科利華教學資源庫。購置了“朝陽計畫”的全部軟體、北海智慧型助學軟體。購買了高中各學科特級教師指導學習VCD教學光碟，國中各學科研究性學習示範課VCD光碟一套。學校現有各學科教學幻燈片2套，教學錄像帶200小時，教學錄音帶500小時，軟體、資源庫光碟近300張，教學資料VCD光碟近300張，空白光碟100張。
學校堅持配、管、用並舉，最大限度地發揮現代教育技術裝備在教育教學中的獨特作用。學校制定了教職工信息技術培訓計畫、採取多種形式進行師資培訓，建立一支能掌握運用現代教育技術的高素質的教師隊伍，積極推進現代教育技術的套用與研究。
學校坐落在美麗的成都平原、聞名的長壽之鄉--彭山縣城北，占地80畝，建築面積22866平方米環境優美。學校建有高檔次的教學樓、科學館、實驗樓、體育場館、學生公寓。學校教學設施現代化，配備了互動式的校園網路、微機、多媒體、語言及理、化、生實驗等一流的教學設備設施。400米標準運動場及齊全的體育設施，為學生擁有強健的體魄提供了物質條件。
學校組建了一套高素質、年輕化的領導班子，設立了黨政辦公室、教務處、教科
彭山一中校長 王洪偉
室、總務處五個職能機構，分別對學校黨支部書記、校長日常行政事務、教育教學工作、學生思想政治工作、學校教育科研和師生學習、生活進行全面、科學高效的管理，使學校工作正常高效運轉。
在長期的辦學實踐中，形成了“以人為本、重在創新”的辦學理念和“立足主體、著眼個體、注重群體”的辦學思想。確立了“創特色、創名校、創偉業”的宏偉目標；確立了“品行優良、勤備學習、勇於創新、體魄強健、善於生活、情趣高雅”的人才目標。形成了“學校有特色、教育有特色、學生有特長”的辦學風格。學校近三年為清華、北大等高校輸送了大批德、智、體、美全面發展、個性特長突出的優秀學生799人。
展望未來，一中人沒有滿足已經取得的成績，決心在新世紀以高昂的鬥志和開拓進取的精神，為躋身國家示範高中而拼搏奮進。
國家重點院校。
