詞條名
《張良取履》
選自
《史記·留侯世家》
原文
良嘗閒從容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯（yí）下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復還，曰：“孺子可教矣。後五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰： “諾。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，後，何也？”去，曰： “後五日早會。”五日雞鳴，良往。父又先在，復怒曰：“後，何也？”去，曰： “後五日復早來。”五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當如是。”出一編書，曰：“讀此則為王者師矣。後十年興。十三年孺子見我濟北，谷城山下黃石即我矣。”遂去，無他言，不復見。旦日視其書，乃太公兵法也。
良因異之，常習誦讀之。
翻譯
張良曾經悠閒自在的在下邱的一座橋上散步，(這時)有一位穿粗布衣服的老人，走到張良身邊，故意把自己的鞋子扔到橋下，回過頭來對張良說："小孩子！到橋下把我的鞋子撿來!"張良一楞，想打他，覺得他是老人，(就)竭力忍住(氣)，到橋下把鞋子撿來。老人(對張良)說："替我穿上鞋!"張良(想，既然)已經替(他)撿了鞋子，(就替他穿上吧)，於是兩膝踞地替他穿鞋子。老人伸出腳(讓張良)穿(鞋子)，(鞋子穿好後，老人)笑著走了。張良感到非常奇怪，就望著他走。老人走了一里路光景，又折回來，(對張良)說："年輕人(還是)可以教育的!五天后天亮時，和我在這裡會面。"張良(更)感到他很怪，(就)跪著回答道："好的。" 五天后，天一亮，張良去(橋上赴約)。老人已經先到了，氣呼呼地(對張良)說："跟老人會面，(竟然)後到，什麼道理?"(轉身就)走，(邊走邊)說："五天后早點來會面。" 五天后，雞鳴時分，張良去(赴約)。老人又先到了，又氣呼呼地(對張良)說："(還是)後到，什麼道理?"(轉身就)走，(邊走邊)說："五天后再早一點來會面。" 五天后，還不到夜半，張良(就)去(赴約)。過了一會，老人也來了，很高興地(對張良)說："就應當這樣。"(接著，)拿出一卷竹簡編成的書，說："好好讀這卷書就可以做帝王之師了，今後十年，你的事業會興盛。十三年你在濟北見到我，谷城山下的黃石就是我。"(說完)就走了，沒有說別的話。(張良)沒有再見到(老人)。 天亮後，(張良)看看他送的那捲書，原來是《太公兵法》。張良對這件事感到很詫異，(從此)經常誦讀、研究這卷兵書。
注釋
良：張良，以後成為劉邦戰勝項羽建立漢朝的主要謀臣。
嘗：曾經。
閒從容：悠閒自在。
步游：散步。
下邳（pī）：地名，在江蘇省邳縣南。
圯（yí）：橋。
顧：回頭。
父（fǔ)：古代對老年男子的尊稱
衣褐：穿著麻布短衣。衣：穿，作動詞。
所：處所，地方。
直：故意，特意。
履我：把鞋給我穿上。履：作動詞，穿，戴。
墮：落，掉下來。
愕然：吃驚的樣子。
為：因為。
毆：打。
業：既然，已經。
因：於是。
長跪：挺著身子跪著。
殊：很，非常。
目：目送。
里所：大約一里。所：用在數量詞後，表示大概的數目。
平明：天剛亮。
怪：認為……奇怪。
期：約會。
有頃：不久。
如是：像這樣。
興：興起，指有作為。
旦日：第二天。
異：對……感到驚奇。
感想
老父------慧眼識才，教導有方。
張良------敬老，隱忍，富有愛心，強忍屈辱，守信，上進，勤奮好學，有思想主見，堅持有毅力，虛心求教。
作為當今的青少年，讀了此文後，應該學習張良這種對人、尤其是對老人的謙恭態度，學習張良從小樹立遠大志向、並為實現理想而矢志追求的精神，努力學習，掌握過硬本領，長大後報效祖國
