張立榮教授張立榮，男，1957年1月生於湖北省孝感市。1991年和1996年先後被破格晉升為副教授和教授。1998年被遴選為湖北省高等學校學科帶頭人，並享受政府津貼。2002年6月畢業於華中師範大學政治與社會發展研究所中外政治制度專業，獲法學博士學位，同年擔任中外政治制度專業博士生導師，被推薦為“湖北省新世紀高層次人才工程”人選。2003年被聘請為《中國大百科全書》（第二版）“公共管理”部分條目撰稿人。2004年11月赴德國慕尼黑大學訪問研修。2006年10月參加中宣部等五部委聯合舉辦的“高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班”研修。
現為華中師範大學管理學院常務副院長、教育部中南教育管理幹部培訓中心常務副主任、湖北省黨政幹部華中師範大學培訓部主任、華中師範大學公共管理碩士（MPA）研究生教育中心主任、湖北省重點學科（行政管理）帶頭人、國家重點學科（中外政治制度）“行政管理與公共政策”方向學術帶頭人、國家社科基金重大課題首席專家。
主要社會兼職：湖北省人民政府學位委員會委員、湖北省政府機構改革專家諮詢組成員、湖北省民政廳諮詢專家、湖北省行政管理學會副會長、湖北省公共管理研究會副會長、中國行政管理學會理事。
主要榮譽稱號：湖北省社會科學界名人、湖北省“三育人”先進個人。
主要研究方向：公共行政理論與方法；政府治理理論與改革；比較行政制度。
二、科研情況
1. 主持的主要科研項目
（1）國家社科基金重大項目：促進社會公平正義的服務型政府建設和公共服務體系完善研究（07&ZD030）。
（2）國家社科基金項目：和諧社會構建背景下的政府治理範式變革與創新研究（05BZZ016）。
（3）國家社科基金青年項目：中國山區鄉政村治研究（92BZZ018）。
（4）教育部重大攻關項目：中國轉型期社會風險及公共危機管理研究（子課題）（06JZD0034）。
（5）教育部人文社科基金項目：改革事業整體推進背景下政府組織治理制度創新研究（03JA810003）。
（6）湖北省普查重點項目：湖北省非政府組織管理制度革新與發展研究（鄂普查辦[2004]23號）。
2. 出版的主要學術專著
（1）《新視野與大思路：中國山區鄉鎮政權建設研究》，武漢大學出版社，1995年版。
（2）《公共行政學：理論與方法》，中國社科出版社，2001年版。
（3）《論有中國特色的國家行政制度》，中國社科出版社，2002年版。
（4）《變革與創新：當代中國若干行政制度研究》，中國社科出版社，2004年版。
（5）《中外行政制度比較》，商務印書館，2006年版。
3. 發表學術論文及社會反響情況
在《政治學研究》、《管理世界》、《中國行政管理》等公開刊物上發表學術論文百餘篇，其中有20多項成果被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》等刊物轉載，10多項成果獲國家級和省部級獎勵（含政府獎和全國性學術組織獎），10多份諮詢報告被有關黨政決策部門採納。
江蘇省人民政府外事辦公室副主任(掛職)、辦黨組成員
江蘇省人民政府外事辦公室副主任1976年進入外交部工作；1977年5月被派往駐丹麥使館工作；1982年3月至1986年3月，先後任外交部西歐司和辦公廳隨員、三等秘書；1986年4月至1989年11月，任駐丹麥使館二等秘書；1990年1月至1996年6月，任外交部新聞司副處長、處長；1996年6月至2000年10月，任駐丹麥使館政務參贊；2001年1月至2005年3月，借調到中央外辦工作，任副巡視員；2005年3月至2010年6月，任駐英國使館公使銜參贊；2010年7月起，任江蘇省人民政府外事辦公室副主任(掛職)、辦黨組成員。
分管綜合處（國際問題研究室）、歐非處、省外事信息中心
張立榮校長
張立榮（1920—1990），六安縣獨山石婆店人，安徽省著名教育家張月潭之長女。幼承父訓，立志從教。抗戰期間就讀於安徽省第一臨時中學，1945年西北師範學院數學系畢業後，先後任教於四川、南京等地。
建國後，為振興皖西教育，毅然返鄉，任六安行署教育局中教組長。常跋山涉水到所屬各縣中學，深入課堂聽課，發現問題輒循循善誘，悉心指導，提出改進措施。
1961年，調任六安一中副校長兼教導主任。領導全校教學工作，竭忠盡智，任勞任怨。此外還兼任一班高中數學課，忙中備課，燈下批改，嘔心瀝血，備嘗苦辛。“文革”伊始，即被誣為“教育黑線”人物，多次挨批受罰，還被強制勞動。“文革”後，恢復副校長原職，繼續挑起六安一中分管教學領導工作的重擔。一度主持學校的全面工作，平時注重校風建設，按章辦事，以身垂範。1983年暑期，家鄉石婆店一位至親，再三請求把就讀農村中學的孩子轉學六安一中，終被拒絕。對同事 ，寬和誠信，表里如一，被人敬稱“老大姐”。待生如子 ，處分違紀生慎而又慎，扶助特困生私下解囊。1990年因病去世，清理身後遺物，尚有六十年代共700餘元的學生借據。
平生45年教育生涯，獨身以教為家，雖無子女，然則弟子及再傳弟子遍布于海內外。
