簡介
1965年春,大隊準備新蓋教室,基地不夠,他主動砍伐自家屋後十幾棵樹,讓出場地蓋校舍。1969年遭洪災襲擊時,他奮不顧身,搶先搬教具,拆校舍,學樣財產全部轉移後,才著手轉移自家財產。洪水退出後,他騰出自家房屋做教室,及時複課。他從教30年來,一直教國小一、二年級,但仍天天備課,一絲不苟;自製計算器、生字卡、小棍棒、小木塊等簡易教具;將某些課文自編成兒歌,以提高學生的學習興趣。他克服家無勞力,身患重病的困難,一心撲在教育事業上,夏為學生燒開水,冬為學生生火盆,冷為學生添棉衣,雨背學生過溝坎,常背一名患小兒麻痹症的學生上學、回家,深受學生愛戴,多次被評為縣、區、鄉先進教育工作者和鄉村模範教育。
評價
1983年5月13日清晨,他起床時,突然一陣暈眩,又躺倒了,當他想起學校要開會研究期終考試,就振作精神,支持著病體,一步一步地趕到學校,堅持講究一、二兩節課,當上第三節課時,臉變蒼白,暈倒在地,一句話未說,離別了同學,為人民教育事業獻出了生命。