簡介
紮根貧困山區從教40年，做過25年班主任，所帶班級連年被評為區級模範班，並被評為北京市先進集體。所教學生雖然入學起點很低但在歷屆高考物理平均成績均超北京市水平且湧現出大批高分學生。
主要成就
他輔導的自然科學小組獲區科技進步獎，多次預報成功5級以上地震，其中寧河6.9級(MS)地震準確到震前6小時曾轟動全區，地震小組堅持至今已達24年。小組的學生有5人在全國高中物理競賽中獲北京賽區獎，在全國中學生科技論文賽中有1人獲獎，還有1人獲“雷達杯”英才獎。數十人獲區級物理競賽獎，所教學生廣布清華、北大、科大、復旦、協和醫大等名牌院系。多年醉心素質教育創建《教育、教學、科研一體化育人模式》採用“全息觀念”利用系統工程的方法廣泛地開展交叉活動，勾通教育、教學、科研成為有機的整體，歷經10個循環的試驗取得成果。獲北京物理學會與北京教育學會聯合年會一等獎。繼之又獲北京胡楚南優秀教學成果獎；近期又獲北京市政府頒發的“北京首屆教育、教學、科研成果獎”，在《北京教育》和政協刊物發表教育教學論文多篇，其中《怎樣使學生愛學在辨誤中提高》獲“新世紀國際教育論壇暨成就頒獎大會”頒發的優秀論文證書和紫荊花教育科研成果獎。論文編入《當代教育名家論壇》一書向世界發行，創造橫縱波動畫幻燈片被北京教學儀器廠採用推廣。帶領學生進行科研在世界上首次提出《科氏力導致哺乳動物左右不對稱發展的假說》發表於《中國生物醫學工程學報》(英文版)和《科學美國人》。《中國科學報》頭版報導了這一成果，中央人民廣播電台也做了專題報導。引起國內外著名專家的關注。與學生合作在《潛科學雜誌》、《力學與實踐》、《上海首屆國際生物醫學工程學術會議論文集》、《遠東第二屆國際生物醫學工程學術會議論文集》、《科學》等刊物發表論文獲榮譽證書。多次參加國內外學術會議，發表創新觀點受到好評，更有中華傳統醫學與現代科學理論有機結合的大量富有創新精神的科研成果急待發表。他曾多次被區政府評為科研先進工作者、科技拔尖人才、優秀班主任、優秀教師、優秀德育工作者、愛崗敬業標兵等。2次獲“在教育教學中做出重大貢獻”的獎勵，連續三屆評為兩個文明建設百顆星，2次評為北京市優秀教師，後又評為北京市師德楷模和全國教育系統勞動模範，授予人民教師獎章，被評為特級教師，獲北京首屆精神文明建設獎。國務院授予“在教育戰線有突出貢獻的專家”證書。1993～2000年多次被美國名人研究院(ABI)和英國劍橋世界名人中心(IBC)評為“世界文化名人”、“本世紀有傑出貢獻的科研帶頭人”獲金質獎章、世紀成就獎、金星獎等。業績入編《中國大百科專家名人傳集》、《世界名人大辭典》等辭書。《北京日報》、《北京教育報》、《北京青年報》、《中國教育報》、《北京教工》、《中國教工》《力學與實踐》、《中國科學報》及中央人民廣播電台、北京人民廣播電台、北京電視台等新聞媒體都曾報導他的業績。享受國務院政府特殊津貼。?
