學校簡介
廣州市越秀區鐵一國小建於1952年,現有教學班72個,學生3071多人,教職員100多人。學
校占地面積15000多平方米,建築面積22000多平方米。按廣東省教育管理要求配置了專業場室60多個,建有運動場6個。學校配有校園網,室建有教學平台。學校執行新課程改革精神,確立了“以人為本,細化管理”的建隊原則,制定了“以德育人,全面關愛”的育人策略,堅持了“以研促教,深化課改”的教改路子,落實了“抓實主道,拓展輔道”的辦學模式,為培養“品質優良,學業紮實,興趣明顯,能力多樣,心理健康,善於合作”的學生,形成“樂學、自主、自信、發展”的教育教學特色打下了良好的基礎。學校堅持以師為本,細化管理,加快教師專業成長。引導教師思想上敬業愛崗求上進,觀念上求實創新勤探索,待生上樂觀熱情作表率,業務上功底過硬有絕活,做“有理想、有幹勁、有能力、有特色”的一小教師。堅持以生為本,全面關愛,促進學生和諧發展。引導學生做堂堂正正的中國人,做心地善良有愛心的人,做能想會幹的小主人,做信心百倍最棒的人。堅持以校為本,深化課改,推動辦學水平提高。藉助《注音識字·提前讀寫》實驗,探討“導—扶—放”自能讀書法,“導—評—賞”整體化系列作文課型課;藉助《現代國小數學》實驗,幫助學生“夯實基礎,活躍思維,開發潛能”;藉助國家級實驗課題《小學生良好閱讀習慣的培養與研究》,讀書活動形成特色;藉助國家級“十一五”規劃重點課題《低學段兒童生活、學習習慣的培養與研究》,習慣養成卓有成效;藉助省級實驗課題《探究學生在綜合性學習中的自主探索與合作交流》,提高學生學習能力。現已獲得:廣東省一級學校,無煙學校,家長放心學校,廣東省綠色學校等辦學特色
低年級教學尤為突出,特別是低年級識字和作文是全國的教學榜樣。 幾十年的辦學歷程,學校確立了“以人為本,細化管理”的建隊原則,“以德育人,全面關愛”的育人策略,“以研促教,點面結合”的教改路子,“抓實主道,拓展輔道”的辦學模式,為培養“品質優良,學業紮實,興趣明顯,能力多樣,身心健康,善於合作”的學生,形成“樂學、自主、自信、發展”的教育教學特色打下了良好的基礎。 建隊育人辦學思路: 1、以師為本,細化管理,加快教師專業成長。建隊宗旨:做“有理想、有幹勁、有能力、有特色”的一小教師思想上:敬業愛崗求上進;觀念上:求實創新勤探索;待生上:樂觀熱情作表率;業務上:功底過硬有絕活。 2、以生為本,全面關愛,促進學生和諧發展。育人目標:做堂堂正正的中國人,做心地善良有愛心的人,做能想會幹的小主人,做信心百倍最棒的人。 3、以校為本,深化課改,推動辦學水平提高。藉助《注音識字·提前讀寫》實驗,探討“導 → 扶 → 放”自能讀書法;“導 → 評 → 賞”整體化系列作文課課型。藉助《現代國小數學》實驗,幫助學生“夯實基礎,活躍思維,開發潛能。”藉助國家級實驗課題《兒童良好的閱讀行為習慣研究》,讀書活動形成特色。藉助省級實驗課題《探究學生在綜合性學習中的自主探索與合作交流》,提高學生學習能力。 學校始終認為:以人為本的教育 = 充滿活力的教育,並努力朝這一目標邁進。
社團活動目前鐵一國小自2010年2月開辦社團活動,每星期五下午2:30至3:45開辦。社團學生自選,如航模組,田徑隊,語言藝術組,奧數,奧英,美術,管樂隊,舞蹈,圍棋,手工,十字繡組,鼓號隊,無線電組,文學社,合唱團等..............