學校簡介
鐵一國小鐵一國小建於1952年，現有教學班72個，學生3022人，教職員142人。學校占地面積15000多平方米，建築面積22000多平方米。按廣東省教育管理要求配置了專業場室60多個，建有運動場室近10個。學校配有校園網，室室建有教學平台。學校執行新課程改革精神，確立了“以人為本，細化管理”的建隊原則，制定了“以德育人，全面關愛”的育人策略，堅持了“以研促教，深化課改”的教改路子，落實了“抓實主道，拓展輔道”的辦學模式，為培養“品質優良，學業紮實，興趣明顯，能力多樣，心理健康，善於合作”的學生，形成“樂學、自主、自信、發展”的教育教學特色打下了良好的基礎。
管理宗旨
鐵一國小學校堅持以師為本，細化管理，加快教師專業成長。引導教師思想上敬業愛崗求上進，觀念上求實創新勤探索，待生上樂觀熱情作表率，業務上功底過硬有絕活，做“有理想、有幹勁、有能力、有特色”的一小教師。堅持以生為本，全面關愛，促進學生和諧發展。引導學生做堂堂正正的中國人，做心地善良有愛心的人，做能想會幹的小主人，做信心百倍最棒的人。
培育方針
堅持以校為本，深化課改，推動辦學水平提高。藉助《注音識字·提前讀寫》實驗，探討“導—扶—放”自能讀書法，“導—評—賞”整體化系列作文課型課；藉助《現代國小數學》實驗，幫助學生“夯實基礎，活躍思維，開發潛能”；藉助國家級實驗課題《小學生良好閱讀習慣的培養與研究》，讀書活動形成特色；藉助國家級“十一五”規劃重點課題《低學段兒童生活、學習習慣的培養與研究》，習慣養成卓有成效；藉助省級實驗課題《探究學生在綜合性學習中的自主探索與合作交流》，提高學生學習能力。
辦學思路
1、以師為本，細化管理
加快教師專業成長。建隊宗旨：做“有理想、有幹勁、有能力、有特色”的鐵一國小教師思想上：敬業愛崗求上進；觀念上：求實創新勤探索；待生上：樂觀熱情作表率；業務上：功底過硬有絕活。
2、以生為本，全面關愛
促進學生和諧發展，育人目標：做堂堂正正的中國人，做心地善良有愛心的人，做能想會幹的小主人，做信心百倍最棒的人。
3、以校為本，深化課改
推動辦學水平提高。藉助《注音識字·提前讀寫》實驗，探討“導 → 扶 → 放”自能讀書法；“導 → 評 → 賞”整體化系列作文課課型。藉助《現代國小數學》實驗，幫助學生“夯實基礎，活躍思維，開發潛能。”藉助國家級實驗課題《兒童良好的閱讀行為習慣研究》，讀書活動形成特色。藉助省級實驗課題《探究學生在綜合性學習中的自主探索與合作交流》，提高學生學習能力。
學校榮譽
廣州市鐵一國小先後被評為全國“注音識字·提前讀寫”實驗先進單位，廣東省南粵女職工文明崗，廣鐵集團公司教育質量優秀學校，廣東省特級檔案綜合管理單位。少先隊大隊曾獲得全國紅旗大隊、全國鐵路紅旗大隊、廣東省紅旗大隊、全國紅領巾讀書讀報先進集體、全國衛生模範單位等稱號。被中科院心理研究所定為“現代國小教育試驗基地”，被中國青少年研究會定為“中國青少年素質教育研究實驗基地”。
