開設專業
廣州萬通汽修學校端午節遊園活動汽車檢測與維修專業（(技能+大專)）
汽車運用余維修專業(技能+技工)
汽車4s套用工程師專業（學制14個月）
汽車維修高級技師專業（學制10個月）
5個月美容快修精英專業
名師風采
丘文永
學校職稱：特級教師
廣州萬通汽修學院畢業院校：解放軍工程學院
專業特長：汽車新技術的開發、分析和研究工作
教學理念：手與手的傳遞，心與心的交流，讓每一次的教學和輔導，架起師生友誼的橋樑。
所獲榮譽：
曾在廣州多家著名汽車製造廠從事汽車維修管理工作，具有30餘年的行業經驗。
在廣州專職從事汽車維修和專業技能培訓工作。
獲得“汽車維修技師”教授稱號。
獲得過國家“汽車維修高級技師”資格證書。
沉澱多年的實戰經驗，讓丘老師在實踐教學中更加得心應手。汽修技能的學習必須通過反覆的親手操作才能真正掌握，丘老師在教學環節中比較注重實踐操作，並顧 及到班級的每位同學，他會根據每個學生的特點因材施教。丘老師通常會手把手教導那些基礎比較差的學生，其他學生則會在旁觀摩。丘老師同樣細緻的給大家講解 知識要點，用心傳播真知，潤物細無聲。
在平時的交流中，丘老師能夠準確掌握學生們的學習進度和個人的學習習慣，在給學生“補缺補差”時就能夠對症下藥。
這就是丘文永老師，他給了學生學術的精魂，給了學生搏擊長空的翅膀，給了學生乘風破浪的勇氣，他最希望看到是一個個雛鷹能夠飛出巢穴，展翅翱翔於廣闊的天際。
尤雙平
畢業學校：合肥工業大學
專業特長：汽車維修與檢測、發動機、電控電氣
教學理念：深入到學生當中去，換位思考，學生需要的才是最適合的。
所獲榮譽：廣東汽修協會會員，福特4S店發動機組特邀顧問。
教師簡介：尤雙平老師在三尺講台上默默地耕耘了數十年，他積累了豐富的教學經驗。他深刻地知道“要深入到學生當中去，要換位思考，教學方法和教學內容沒有好不好，只有合適不合適。”尤老師擅長“因材施教”，在與學生的接觸中了解學生的特點。他精心設定講課內容，課堂上文字與圖片相結合，他的課難度適中，引人入勝。“尤老師的課很有意思，不會太難但是也不會太易，所以無論是成績處於哪個層次的同學都能夠聽得懂。”同學們如此評價。
學汽修，講究的是動手訓練，課後，尤老師會對實訓成績差的同學特別輔導；對一些學習好的同學，尤老師會介紹他們多看一些理論的書。尤老師對每一位學生都盡心盡力，希望每一位學生真正學到知識技能。尤老師時刻告訴他的學生“技能+素質”的人才才是真正優秀的人才，他也在用自己的實際行動幫助著學生。
陳雄
職稱：中級教師
畢業院校：汨羅市鵬翔汽車維修專業學校
專業特長：汽車維修
教學理念：教育不是把己有的知識儲存到學生的頭腦里，而是把學生的創造力誘發出來，學習是為了長智慧。
所獲榮譽：曾被廣州華東汽車服務公司評為“優秀技術部主任”。
教師簡介：陳老師有過多年的維修經驗，從事汽修教育後，陳老師又在理論上進行深入研究，並將理論與實際相結合，從學生實際出發，選擇適合學生特點的多樣式的教學方法。或是分組討論，或是分組比賽，又或是相互出題考對方……總之，陳老師的課總是豐富多樣的，學生不僅學得開心，也覺得實在。陳老師始終銘記做為一個老師的職責，認真對待每個學生，認真準備每一個課程，以學生真正能學到技術為己任，悉心教學，無怨無悔。
藍文
學校職稱： 高級技師
畢業院校：廣西機電工程學院
專業特長：電控發動機、汽車底盤、汽車檢測與維修
教學理念：事業的成功是需要技術和經驗的，我希望能給學生的事業添磚加瓦。
所獲榮譽：廣東省優秀教育工作者，曾發表汽修論文多篇。
教師簡介：打過工，開過修理廠的他，深深知道技術的重要性，他不怕失敗，他願意將自己的經驗和技術傳給他人，以使他人得到進步，他願意用自己的失敗經歷去幫助別人的成功，所以他選擇了教師這個行業。“我在教，其實自己也在學”他不僅熱愛汽修這一行業，也熱愛教育這一事業。藍老師是一個“快動作”的人，什麼事都講究效率，“這時代講究的就是速度”藍老師總是用自己的行動去鞭策他的學生們，對於學生，藍老師好像總有太多太多說不完的話，他總是喜歡把自己的故事講給同學們聽，他自己就是個活教材。
葉其炳
畢業學校：華南理工大學
專業特長：高級轎車檢測與維修、底盤、發動機
教學理念：引導式教學
所獲榮譽：
曾被廣州萬通汽修學校評為“優秀高級講師”。
曾被評為廣州萬通汽修學校“優秀班主任”、“中級講師”、“中級技師”。
教師簡介：葉老師認為，老師就像是一名導演，學生就像是演員，要演出一場好戲，導演必不可少，導演就要統籌全局，發掘每個演員的特點和潛能，並且引導好演員，但是只有導演和演員配合好了才能夠演出一場好戲。所以，葉其炳老師堅持走到學生中去，無論是在教學上還是在生活上，都注重和學生溝通。
在教學這個大舞台上，葉老師傾注了自己許多心血，也得到了學生和同事的認可，他被評為“2011年度先進教師”。好的導演總能夠運籌帷幄，心中有數，在教育領域，葉老師無疑就是這樣的一名“好導演”。
劉峰
畢業院校：合肥交通大學
專業特長：汽車電工、電控系統、自動變速器的理論與實訓
教學理念：用理論輔導實踐，由實踐證明理論，重點培養學生的維修思路。
教學心得：
劉峰老師有著多年的教學經驗，劉老師認為與其將所有的知識都灌輸給學生，不如教給學生如何掌握知識的辦法，因此，劉老師在課堂上注重培養學生對學習的興趣，引導學生思考，教會學生解決問題的辦法。這樣的教學方法提高了學生的自覺性和積極性。“我們很喜歡上劉峰老師的課，輕鬆自在，而且按照老師講述的方法解決難題後，心情特別愉快。”同學們都“搶”著去聽劉峰老師的課，劉老師的課堂經常座無虛席。
詳細課程
二年制純技能技師專業(學制兩年)
汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車發動機控制技術、汽車底盤電子控制技術、汽車電工與電子技術、汽車機械基礎、汽車檢測設備使用、汽車噴塗技術、汽車美容技術、轎車精講與實訓、汽車製造與裝配、等課程。
汽車4S套用工程師專業 （學制14個月）
汽車電工電子、汽車機械基礎、汽車市場行銷、計算機套用技術、汽車維修業務管理、汽車保險與理賠、汽車前台接待、汽車零配件管理、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車發動機電子控制(燃油電子控制、可變進氣系統、汽車自動空調、電控點火系統等)、汽車底盤電子控制(自動變速器、ABS系統、汽車電控懸架、安全氣囊等)、解碼器、發動機綜合分析儀等專業檢測設備使用、4S店全真模擬實訓等課程。
汽車維修高級技師專業（學制9個月）
車電工電子、汽車機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、發動機電子控制(自動巡航系統、電子點火控制系統、可變進氣系統、自動空調系統、燃油電子控制系統等)、汽車底盤電子控制(自動變速器、ABS系統、安全氣囊、電控懸架、ASR控制系統)、汽車專用解碼器、發動機綜合分析儀等專業檢測設備使用、汽車機電維修模擬實戰訓練等課程。
辦學特色
萬通汽修教育以國際化為導向、以特色求發展、以專業化為目標，全面實施精品戰略。為保障學校的教學、實訓質量，與國際汽車發展前沿技術接軌，成立了萬通汽修研究發展中心，組建了一支既有豐富實踐經驗又有精湛理論水平的專業師資隊伍。萬通汽修教育加強了教學過程與汽車行業發展趨勢的融合滲透，根據行業需求和變化進行動態化模組教學，在教與學的過程中充分挖掘學生的潛力，促使學員不斷挑戰自我、突破自我，全面提高學員適應社會發展的綜合能力，打造具有創新精神和實踐能力的複合型人才。面向未來，全體萬通人將不斷探索職業教育的創新與發展之路，努力為社會經濟發展提供更多的複合型技術精英!
就業指導
當前，隨著人們物質生活的不斷提高，代步工具的發展，汽車已成為現在人們不可或缺的重要交通工具，車像人一樣，也要生病，汽修人才也就越來越吃香，汽修行業呢也是青年人擇業的首要選擇。汽修將成為熱門行業。學汽修最好的地方——工作穩定 。
乘車路線
.廣州火車站到市橋：廣州火車站乘坐五號捷運線到珠江新城下，再轉三號捷運線到市橋站D出口下車後和老師聯繫
2.廣州東站：廣州火車東站直接乘坐三號捷運線到市橋站D出口，然後到百越廣場公交站乘坐八號公車到銀平路下車即到
3.番禺客運站：番禺客運站到銀平路八號公交 （途徑主要有 市橋客運站、百越廣場、丹山橋)下車後和老師聯繫；
