幼稚園的班級教育活動

內容介紹

本書主要內容包括：幼兒的身心發展與教育引導、幼稚園班級教育內容領域 、幼兒班級教育的活動方式、幼稚園班級教育活動的組織管理等。

作品目錄

第一章幼兒的身心發展與教育引導一、小班幼兒的身心發展與教育 （一）小班幼兒的生理髮展 （二）小班幼兒的心理特點 （三）小班幼兒的教育引導二、中班幼兒的身心發展與教育 （一）中班幼兒的生理髮展 （二）中班幼兒的心理特點 （三）中班幼兒的教育引導三、大班幼兒的身心發展與教育 （一）大班幼兒的生理髮展 （二）大班幼兒的心理特點 （三）大班幼兒的教育引導第二章幼稚園班級教育內容領域一、幼稚園小班教育內容 （一）幼稚園小班教育內容的要點 （二）幼稚園小班教育內容的整合 （三）幼稚園小班的入園適應教育二、幼稚園中班教育內容 （一）幼稚園中班教育內容的要點 （二）幼稚園中班教育內容的整合 （三）幼稚園中班教育內容的關聯三、幼稚園大班教育內容 （一）幼稚園大班教育內容的要點 （二）幼稚園大班教育內容的整合 （三）幼稚園大班的入學準備教育第三章幼兒班級教育的活動方式一、幼稚園小班教育活動方式 （一）幼稚園小班的遊戲活動 （二）幼稚園小班的生活教育 （三）幼稚園小班的教學形式二、幼稚園中班教育活動方式 （一）幼稚園中班的遊戲活動 （二）幼稚園中班的生活教育 （三）幼稚園中班的教學形式三、幼稚園大班教育活動方式 （一）幼稚園大班的遊戲活動 （二）幼稚園大班的生活教育 （三）幼稚園大班的教學形式第四章幼稚園班級教育活動的組織管理一、幼稚園小班的組織管理 （一）幼稚園小班教育計畫實施 （二）幼稚園小班生活常規建立 （三）幼稚園小班教育活動管理二、幼稚園中班的組織管理 （一）幼稚園中班教育計畫實施 （二）幼稚園中班生活常規習得 （三）幼稚園中班教育活動管理三、幼稚園大班的組織管理 （一）幼稚園大班教育計畫實施 （二）幼稚園大班生活常規管理 （三）幼稚園大班幼小銜接工作四、學前幼兒班的組織管理 （一）學前幼兒班的班級教育活動 （二）學前幼兒班常見問題的處理 （三）學前幼兒班的班級組織管理第五章幼稚園班級教育活動的評價一、幼稚園小班教育活動的評價 （一）幼稚園小班教育內容評價 （二）幼稚園小班活動形式評價 （三）幼稚園小班組織管理評價二、幼稚園中班教育活動評價 （一）幼稚園中班教育內容評價 （二）幼稚園中班活動形式評價 （三）幼稚園中班組織管理評價三、幼稚園大班教育活動評價 （一）幼稚園大班教育內容評價 （二）幼稚園大班活動形式評價 （三）幼稚園大班組織管理評價第六章幼稚園班級教育環境最佳化一、校園環境的創設 （一）活動場所的分區 （二）學習材料的投放 （三）人際交往的調節二、親職教育的指導 （一）小班的家園聯繫 （二）中班的家園協同 （三）大班的幼小銜接三、社區資源的利用 （一）與社區教育的聯動 （二）同社區環境的融合 （三）對社區資源的分享本書主要參考文獻