幼稚園班級

幼稚園班級

幼稚園班級是指幼稚園進行保教活動的基本單位。班主任工作是以人為自己的工作對象,因此沒有完整的人的發展知識及做工作的相應技能的話,在這個崗位上是不能勝任的,一個好的班主任教師,也必是一個成功的組織者和管理者。

簡介

幼稚園的班級

在我國多年來的幼兒教育實踐中已形成了基本劃分方式,一般以年齡為主要依據,可分為大中小三個班級,小班3—4歲,中班4—5歲,大班5—6(7)歲,但有些園所也會開設小托班,學前班,混合班等.每個班級因為孩子的年齡不同,其自身特點與發展也不同,因此對教師的要求也不一同.這就需要系統的學習與了解.

情況

小朋友上幼稚園出現哭鬧的情況比較常見,這主要是孩子出現分離性焦慮,這屬於一種兒童情緒障礙。一般大孩子很少出現這種情況,多發生在幼稚園,這種哭哭啼啼不願上幼稚園,不願離開父母的時間甚至可以長達2-3個月。孩子一提到上幼稚園,就表現為哭鬧、害怕,有時候早上從穿衣服開始就磨磨蹭蹭,甚至直接問家長:今天不上幼稚園好不好。這主要是因為孩子在1-2歲的時候已經適應了家庭的環境,對母親有強烈的依賴性,一旦從家庭轉入幼稚園,在陌生的環境裡看到許多陌生的面孔,立即感到失落和不安,接著就是焦慮、恐慌,害怕不能見到媽媽了。 一般來講,在生活上孩子獨立自理能力差或者與撫養者關係親密,表現的分離性焦慮就越嚴重。

現狀

原因來自家長在幼稚園里,一個班上總會有幾個小朋友會發生分離性焦慮。為什麼其他孩子好好的,願意上幼稚園自己的孩子會出現這種焦慮呢?原因還是要追溯到父母這裡,這種情況的發生與家庭環境、教養方式有一定的關係。

曾經有一位媽媽帶著女兒來看心理醫生,就是不願上幼稚園,經過詳細詢問,原來女兒爸爸媽媽的關係不和諧,他們一吵架,女兒總是躲在被子裡不敢出來,小娟更不願上幼稚園,害怕與媽媽分開,擔心媽媽不要她了。在這種沒有安全感的家庭里長大的孩子,一般比較膽小、害羞,容易出現分離性焦慮。

另外,被家長過分寵愛的小朋友也容易出現這樣的問題。在家裡,父母都幫孩子包辦了所有的事情,有人幫著穿衣,有人餵飯,孩子自己什麼也不用擔心。可是到了幼稚園什麼也不會,也就容易產生失落和不安的感覺。

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