章節目錄
目錄
理論篇
第一章幼兒遊戲概述
第一節遊戲與幼兒遊戲
第二節幼兒遊戲的特點
第三節幼兒教師在幼兒遊戲中的角色定位
第二章幼兒遊戲的功能
第一節遊戲的主要功能
第二節遊戲與幼兒身心發展
第三章幼兒遊戲的分類
第一節幼兒遊戲分類綜述
第二節幼兒遊戲分類構建
創編篇
第一章幼兒遊戲創編
第一節創編的理念
第二節創編的原則
第三節創編的方法
第四節創編的程式
第二章幼兒遊戲的環境創設
第一節幼兒遊戲環境創設的階段特點
第二節物質環境的創設
第三節精神環境的創設
指導篇
第一章體能類幼兒遊戲的組織與指導
第一節規則性遊戲的組織與指導
第二節娛樂性遊戲的組織與指導
第三節創新性遊戲的組織與指導
第二章情感類幼兒遊戲的組織與指導
第一節愛心遊戲的組織與指導
第二節音樂遊戲的組織與指導
第三節親子遊戲的組織與指導
第三章益智類幼兒遊戲的組織與指導
第一節語言遊戲的組織與指導
第二節數學遊戲的組織與指導
第三節科學遊戲的組織與指導
第四節美術遊戲的組織與指導
第五節創造遊戲的組織與指導
第四章社會類幼兒遊戲的組織與指導
第一節價值遊戲的組織與指導
第二節意志遊戲的組織與指導
第三節表演遊戲的組織與指導
第四節角色遊戲的組織與指導
第五節合作遊戲的組織與指導
評價篇
第一章幼兒遊戲的觀察
第一節幼兒遊戲觀察的含義和原則
第二節幼兒遊戲觀察的內容和重點
第三節幼兒遊戲的觀察、記錄與分析
第二章幼兒遊戲的評價
第一節幼兒遊戲評價的原理
第二節評價的具體操作
第三章幼兒遊戲的反思
第一節反思概述
第二節幼兒遊戲反思的內容方法
範例篇
第一章體能類遊戲案例
第二章情感類遊戲案例
第三章益智類遊戲案例
第四章社會類遊戲案例
參考文獻
後記
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