•目次: 第七章 日常生活中的語言培養 第二節 指導幼兒進行語言教學遊戲的方法 第一節 語言教學遊戲的分類 第六章 語言教學遊戲 第五節 創造性講述 第四節 寫信 第三節 生活經驗講述 第二節 情境講述 第一節 看圖講述 第五章 幼兒講述 第三節 謎語 第二節 繞口令 第一節 兒歌、兒童詩、古詩 第四章 詩歌教學 第二節 幼兒複述故事 第一節 教師講述故事 第三章 故事教學 第二節 口語教育的一般方法 第一節 幼兒口語發展的特點 第二章 3—6歲幼兒口語的發展 第二節 幼兒語言教育的內容和要求 第一節 幼兒語言教育的意義和任務 第一章 幼兒語言教育的意義、任務、內容和要求 緒言
相關詞條
-
語言教學法
《語言教學法》,是1986年人民教育出版社出版的圖書。
-
幼兒英語教學法
幼兒從胎兒開始到六歲階段,是腦部迅速發展時期。新行為主義心理學創始人,哈佛大學教授斯金納(B.F.Skinner)認為,幼兒語言能力的獲得,是周圍環境刺...
內容簡介 圖書目錄 -
幼兒音樂動漫教學法
幼兒音樂動漫教學法是北京新坐標文化發展有限公司所創,是 世界首部幼兒動漫音樂啟蒙教程,填補幼兒音樂教育史上空白的自主創新產品。
概要 音樂教學法 -
蒙氏幼兒教學法
蒙氏教學法一向重視兒童的學業進步,不僅能適應當前國內教育的需要,更能彌補目前獨生子女教育中的不足。將秩序與自由有機地結合起來,在充分尊重孩子的選擇的前提...
創立者 原則 作用價值 注意問題 特點 -
幼稚園教師培訓教材:語言教學法
《幼稚園教師培訓教材:語言教學法》是幼稚園教師培訓教材,主要內容包括語言的性質和作用,幼兒語言能力的發展和教育,幼稚園語言教育的任務和要求,在日常活動中...
內容簡介 圖書目錄 -
幼兒英語
幼兒從胎兒開始到六歲階段,是腦部迅速發展時期。新行為主義心理學創始人,哈佛大學教授斯金納認為,幼兒語言能力的獲得,是周圍環境刺激和反應的結果。包括了幼兒...
幼兒英語 幼兒英語學習特點 幼兒英語學習最佳時間 幼兒英語學習目標 幼兒英語能力培養 -
中班美術色彩符號教學法幼兒美術4-5歲
內容介紹《中班美術色彩符號教學法》是我和上海徐悲鴻藝術幼稚園共同科研的結晶,創立了一種玩中學、學中玩的遊戲學習模式,其以多元性和開放性的形式為主。 在“...
內容介紹 -
柯達伊教學法
佐爾丹·柯達伊(Zoltán Kodály 1882-1967)是匈牙利的一位著名作曲家、哲學家和音樂教育家。他把一生的精力都奉獻給匈牙利的音樂教育。1...
學習必要性 主要理念 內容概述 教育價值 教育理念 -
幼兒舞蹈
幼兒舞蹈是由兒童表演或體現幼兒生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點是邊歌邊舞,形象直觀,易於被兒童理解和接受,對兒童...
學習目標 能力培養 重要性 教學方法 學習效果