內容介紹
《幼稚園教師培訓教材:語言教學法》是幼稚園教師培訓教材，主要內容包括語言的性質和作用，幼兒語言能力的發展和教育，幼稚園語言教育的任務和要求，在日常活動中發展幼兒的語言，用故事和詩歌發展幼兒的語言等。
相關詞條
-
幼兒語言教學法
語言教學-教學法---幼兒師範學校---教材 教學法-語言教學---幼兒師範學校---教材 語言教學-教學法---學前教育 教學法-語言教學---學前教育
-
教學法
教學工作是一種由教師和學生兩方面共同合作，完成對規定教材的體會理解以有益於學生行為和經驗的活動。涉及學習理論、學校班級組織理論和訓練理論的問題。兒童進入...
簡介 分類 教育學習理論 教學方法 新型教學法 -
立體語言教學法
“舌無力”、“聲音不洪亮”、“口腔開度不夠”、“發音位置不準確”、“氣息不通暢”等問題，教會學生使用“胸腹聯合式呼吸法”，學習形式充滿樂趣，學習效果明顯...
-
幼稚園教師培訓教材：語言教學法
《幼稚園教師培訓教材:語言教學法》是幼稚園教師培訓教材，主要內容包括語言的性質和作用，幼兒語言能力的發展和教育，幼稚園語言教育的任務和要求，在日常活動中...
內容簡介 圖書目錄 -
語文味教學法
語文味教學法，是以語文味教學理論為指導思想，以教學過程中師生共生、共賞、共創、共享、共鳴、共融、共進為教學宗旨，以既要就語文教語文又要跳出語文教語文，使...
教學語言 定義 核心辭彙 關鍵句式 學理思考 -
超越教學法-語言教學的巨觀策略
內容介紹《超越教學法：語言教學的巨觀策略》提出“後方法時代”教學法的理解。作者庫瑪指出傳統教學法是一套普遍性理論原則和課堂實踐“由上而下”的組成，僅能為語言教學提供有限的幫助；並不能幫助教師作好應對所有的無法預料...
內容介紹 -
任務教學法
作為任務型教學法中的課堂教學任務，至少應包含以下六個基本構成要素。 任務型教學的關鍵在於任務設計。 任務的設計是任務教學法的關鍵。
-
活動教學法
活動教學法，也稱活動型教學法，是一種新型的教學方法，一般是指教師根據教學要求和學生獲取知識的過程為學生提供適當的教學情境，根據學生身心發展的程度和特點設...
注意要點 生命力 溯源 新課研究 理論研究 -
三位一體教學法
三位一體教學法是一種教學模式，指的是字母、音素、音標三位一體；辭彙、語法、閱讀三位一體教學法。
教學方法介紹 作者經歷 構成部分
