據心理學家多年的研究，許多成年人的不善交往、拘謹可以追溯到他的幼兒時期。如果孩子的拘謹、不善交往在幼時得不到解決，那么他的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙他今後事業的成功。可見社會交往能力是人的一生當中很重要的內容之一，但許多家長卻因孩子不懂得謙讓，不善於與同伴交往、合作而傷腦筋。那么，我們在日常的親職教育中，如何培養幼兒善於交往的能力呢?
耐心引導，增強謙讓意識。父母要經常給孩子講講關於“合作、友愛、謙讓”的道理，不要事事以孩子的意志為轉移，以免孩子形成“自我為中心”的思想意識。例如，可以給孩子講講“孔融讓梨”的故事，讓孩子明白應該向孔融學習什麼，以便給孩子樹立一個學習的榜樣。又如家裡有好吃的東西，可以讓孩子來分配，家長不要因偏愛孩子而拒絕孩子的分配，要欣慰地接受並適時進行誇獎和鼓勵，從而引導孩子學會與人分享，形成好習慣。再如，當孩子有機會與別的孩子玩耍時，要鼓勵孩子把自己的玩具分給別人一起玩，而不要怕孩子吃虧，限制孩子的分享行為。
積極創設環境、提供鍛鍊機會。
家長要適時地給孩子假設一個與他人平等、友好相處的生活環境，讓孩子得到交往的鍛鍊。儘早地把適齡兒童送到幼稚園，是發展幼兒交往能力的一條捷徑，因為生活在幼稚園里的孩子，有許許多多同伴一起遊戲、玩耍，能真正體驗到交往、合作的樂趣，容易懂得只有平等、友好地與他人相處，才能得到別人的認可、友愛、幫助的道理。在幼稚園，教師也會因勢利導進行教育，使每個孩子都能融入幼稚園班集體的大家庭中，享受平等、合作與快樂。把孩子交給老人或雇保姆單獨看管絕非良策，因為孩子生活在自我小天地里，長期獨處容易使他們形成不合群或孤僻的個性
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5個花招打造交際花寶貝
讓孩子擁有好的交際能力，這將幫助他日後與外界建立良好的人際合作關係。因為沒有人是孤立地生活在這個世界上的，合理而自信地與夥伴合作會讓他們學會保護自己，協助他人，並認知世界，想讓你的寶貝儘快地長大嗎，現在就給他插上成熟的翅膀。
媽媽最恨心的花招——該放手時就放手
這裡我們首先要提醒那些整日保護在孩子身邊的父母。在此，媽媽要調整與寶寶的關係啦！不僅僅在語言上，要鼓勵孩子和叔叔、阿姨們打招呼，注意禮貌，聽大人們說了什麼，你也可以表達你的意見。而且，還要在在行動也要讓寶寶獨立。要給他創造一些條件。比如說，他要吃冰淇淋，你可以給他錢讓他自己去買。如果他不想去——那么好吧，你就吃不到冰淇淋了。直到他願意自己去做，而且發現這很容易做到。
媽媽最開明的花招——主動發出邀請函
要注意培養他承擔起特定的角色，並在這個角色範圍內主動行事。比如，如果小朋友們不接受他進入自己的集體——那么就主動邀請小朋友進入自己的集體。作為家長的你可以幫助他想出某個他拿手的遊戲，他讓邀請其他小朋友來家裡一起玩（爸爸可能會更擅長這些）。這裡要提醒一些古板的媽媽，他們討厭有其他小朋友來家裡玩，認為那樣太麻煩，這樣的話，你的寶貝總是在家裡一個人默默玩耍，這樣的孩子性格孤僻，心理敏感而不堅強。
媽媽最高明的花招——表現他擅長的東西
如果你的寶貝有點羞澀，而且總是沒有什麼信心，你該如何幫助他建立起良好的信心呢？就是找機會讓孩子表現擅長的東西——比如讓他率領小朋友做他已經輕車熟路的遊戲，在這樣一個他精通的遊戲中，幫助他獲得權威感。或者，他畫的畫很好看？給他這種機會：你在家裡組織一個展覽，讓他和其他小朋友一起畫畫，很快，其他小朋友們就會被他的作品迷住，他也會因此而驕傲，因為自己最擅長的東西而樂於幫助別人和與別人交流。
媽媽最親密的花招——交上一、兩個好朋友
孩子各種各樣，交際中的需求也千差萬別。有的孩子有一個朋友就足夠了，他們每周見一次面，以便感覺自己不孤單，並驕傲地認為：“我有朋友”。而有的孩子就不行，如果他的周圍沒有一個團的人馬吵吵嚷嚷地圍繞著他，每個人都對他言聽計從，為首是瞻的話，他就會感覺不好。重要的是——在孩子沒有掌握足夠多的交際技巧時，你要教他：一方面要鼓勵孩子和大家親善地交往，另一方面在孩子出現矛盾的時候及時化解。比如，告訴他多看小朋友們的優點，對小朋友有意見時時儘量悄悄地和他說，並且態度要溫和，並說出理由。這些適用於成人世界的交往原則，孩子同樣能夠理解。
媽媽最呵護的花招——將寶貝信心保護到底
在很多情況下，神經系統衰弱的孩子的早期神經官能症就是他們社會隔絕的結果。如果你的孩子不能找到自己的朋友，平等地參與到遊戲和其它孩子活動中，情況會更糟。因此，必須保障孩子有足夠的信心進入交際圈。這個有一個“恩威並濟”的做法：也就是說，對於寶寶的優點，正確的行為要不時地給予誇獎。而當他做錯事情的時候，也要進行恨恨地批評。但這樣兩種情況做的最後，都要告訴你們的寶貝：媽媽為你而驕傲，或者媽媽為你的行為擔心，因為爸爸媽媽非常地愛你，你是爸爸媽媽最心疼的寶貝，好了，不用擔心，你會做好的。
