幼兒教師實用語文

幼兒教師實用語文

《幼兒教師實用語文》是2015年復旦大學出版社出版的圖書,作者楊帆。

內容簡介

《幼兒教師實用語文》共三篇:第一篇“漢語基礎知識”主要梳理漢語基礎知識脈絡,旨在加固幼師專業學生的語文基礎;第二篇“閱讀”主要選編古今中外經典的兒童文學作品,旨在通過閱讀提高學生的賞析能力與語言運用能力;第三篇“寫作”從幼師寫作的實用性出發,介紹了幼兒教師在工作以及教學中經常使用的文體。“漢語基礎知識”篇的“小試身手”、“閱讀”篇的“思考與練習”、“寫作”篇的“寫作訓練”都根據教材內容與教學實踐,為讀者提供了豐富的課後習題,有助於讀者掌握與鞏固知識點。

圖書目錄

第一篇 漢語基礎知識
第一單元 漢語知識概述
第一節 認識漢語
小試身手
第二節 漢語的演變及現代特徵
小試身手
第二單元 語音
第一節 語音概述
小試身手
第二節 音節 的基本常識
小試身手
第三單元 漢字
第一節 漢字概述
小試身手
第二節 漢字的簡化和規範
小試身手
第三節 漢字的結構
小試身手
第四單元 辭彙
第一節 辭彙概述
小試身手
第二節 詞的構成
小試身手
第三節 詞義
小試身手
第四節 妙用成語
小試身手
第五單元 語法
第一節 實詞、虛詞
小試身手
第二節 單句、複句和關聯詞
小試身手
第三節 修改病句
小試身手
第四節 歧義
小試身手
第六單元 修辭
第一節 修辭概述
小試身手
第二節 選詞和鍊句
小試身手
第二篇 閱讀
第一單元 愛與忠誠
1古詩三首
遊子吟
芙蓉樓送辛漸
石灰吟
(思考與練習)
2麻雀
(思考與練習置
3海燕
(思考與練習置
4紙船一一寄母親.
(思考與練習)
5*後一課
(思考與練習置
6大堰河一一我的褓姆
(思考與練習)
7別了,“不列顛尼亞”
(思考與練習)
第二單元 理想追求
1詩歌四首
從軍行
浪淘沙(其八)
竹石
沁園春·長沙
(思考與練習)
2海燕之歌
(思考與練習置
3夸父逐日
(思考與練習)
4雨巷
(思考與練習)
5萬卡
(思考與練習)

第三單元 往事追憶
1古詩三首
稻歉市徐公忘
舟過安仁
四時田園雜興(其一)
(思考與練習)
2小白船
(思考與練習)
3童年,夢開始的地方
(思考與練習)
4我為父親開車門
(思考與練習)
5給我的孩子們
(思考與練習)
6小站歌聲
(思考與練習)
第四單元 崇真尚美
1聰明人和傻子和奴才
(思考與練習)
2皇帝的新裝
(思考與練習)
3《論語》八則
(思考與練習工
4裝在套子裡的人
(思考與練習)
5《衛風.氓》
(思考與練習)
6我們那時是小孩一一寫給妹妹
(思考與練習)
第五單元 自然之美
1聽泉
(思考與練習)
2春江花月夜
3古詩三首
旅夜抒懷
揚州慢.淮左名都
長相思
(思考與練習工
4荷塘月色
(思考與練習置
5故都的秋
(思考與練習)

第三篇 寫作
第一單元 套用文寫作
第一節 套用文概述
第二節 常用文書
寫作訓練
第三節 常用業務文書
寫作訓練
第四節 常用禮儀文書
寫作訓練
第五節 常用公文
寫作訓練
第六節 常用專用文書
寫作訓練
第二單元 實用文體
第一節 頒獎詞演講稿
寫作訓練
第二節 教育小論文
寫作訓練
第三節 調查報告
寫作訓練
第三單元 文學作品創作
第一節 幼兒散文
寫作訓練
第二節 幼兒詩歌
寫作訓練
第三節 幼兒戲劇
寫作訓練
參考文獻

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