一職中概況
第一職業中專學校是經國家教育部備案的國家級重點職業中專。 學校始建於1984年，歷經20年多的艱苦創業，改革創新，在榆次區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞我區“五大中心”建設目標，積極主動地為當地經濟建設和社會發展服務，為促進就業、再創業服務，為廣大的農業、農村、農民服務，為高等教育培養合格人才服務。近幾年來，學校在郝新生校長的領導下，逐步形成了以美術、音樂、計算機套用、醫衛、英語、汽車套用與維修，幼師等骨幹專業為優勢的職教基地。 依託太原經濟區的強勢帶動，晉商經濟的發展中心，可謂得天獨厚的發展機遇鑄就了我校的大發展。 群星璀璨，名師薈萃。榆次一 職中以其強大的辦學實力和經濟發展背景，正逐漸成為全省的職教航母。學校擁有222名教職工，88個教學班，其中專任教師156人，省級學科帶頭人十二人，高級教師二十人，美術、音樂、計算機專業在全國大賽中曾多次獲嘉獎，並先後向清華美院、中央美院、天津美院、廣州音樂學院等高校輸送人才近千人。為確保學校的教學質量，常年聘請清華美院、中央美院，北京傳媒大學的教授做專業培訓，現學校已成為清華大學的準生源基地。高起點的學科建設和高水準的教學質量帶來的是一系列的優異成績：連續六年專業測試全省第一，畢業生就業率達95%以上，“雙證書”達96%。 創新教育，引領未來。辦學伊始，學校堅持“從事教育，就是經營未來”的教育宗旨，教育不允許失敗的。近幾年，我校以“高度決定態勢，眼界決定境界”的創新思維；“整合做大，融合做強”的整合思維；“資源共享，和諧共贏”的競爭思維作為辦學理念，不斷地發展職業教育，適應市場競爭。2000年，被國家教育部命名為國家級重點職業中專學校；2003年原教育部長等領導來我校視察工作；1999年至今連年獲得省職業教育示範單位稱號。 強勢依託，整合發展。學校以計算機套用，醫衛護士，汽修、美術、音樂、幼師等強勢專業為依託，先後整合了榆次二職中、榆次技工學校、晉中幼師、榆次駕校、榆次旅遊學校，晉中科技職中、榆次衛生學校等8所學校，共同打造榆次職教集團，逐漸做大了電工電子、數控技術、航空業務、導遊、醫衛、行銷、英語、影視表演、節目主持、播音等實用專業，並與海爾集團、康佳集團、美菱集團、白象集團、三星電子、格力電器，蘇州（新加坡）工業園，榆次工業園等百家企業攜手共建。強力打造榆次職教品牌。 地勢優越，交通便利。學校坐落在風景獨特、空氣清新的榆次東城，距省城太原僅20公里，東連省道，西臨嶺上公園，南接瀟河灣，北瞻天湖綠園。學校分東、西、南、北四個校區，占地面積210畝，建築面積35480平米。設有辦公樓，綜合樓，專業樓，計算機房，排練廳，宿舍樓，實驗室和實習基地等硬體設施，今年投資二千二百萬元興建的宿舍樓和學生食堂將給學校另增一道靚麗的風景。 拓展辦學空間，最佳化資源配置，一職中已成為升學、培訓、實習、就業為一體的三晉職教名校。
領導風采
榆次第一職業中專學校是經國家教育部備案的國家級重點職業中專。 學校始建於1984年，歷經20年多的艱苦創業，改革創新，在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞我區“五大中心”建設目標，積極主動地為當地經濟建設和社會發展服務，為促進就業、再創業服務，為廣大的農業、農村、農民服務，為高等教育培養合格人才服務。近幾年來，學校在郝新生校長的領導下，逐步形成了以美術、音樂、計算機套用、醫衛、英語、汽車套用與維修，幼師等骨幹專業為優勢的職教基地。
校史沿革
榆次第一職業中專學校是經國家教育部備案的國家級重點職業中專。
學校始建於1984年，歷經20年多的艱苦創業，改革創新，在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞我區“五大中心”建設目標，積極主動地為當地經濟建設和社會發展服務，為促進就業、再創業服務，為廣大的農業、農村、農民服務，為高等教育培養合格人才服務。近幾年來，學校在郝新生校長的領導下，逐步形成了以美術、音樂、計算機套用、醫衛、英語、汽車套用與維修，幼師等骨幹專業為優勢的職教基地。
校紀校規
以下所扣考核分均扣違紀學生本人和所在班級的分數。
1、住校生必須在上學時期，天天在校住宿，有夜不歸宿者，一次扣本人和班級考核分15分。
2、住校生必須在自己的床位住宿，保證做到一人一床一卡，人卡相符，留他人在自己的床位住宿或在他人床位住宿者，各扣10分。
3、住校生不得在他人宿舍內長時間逗留，有影響其他宿舍同學學習生活作息者，發現一次扣2分。
4、住校生絕不能留跑校生或校外人員來住宿，發現一次扣10分。
5、住校生有事有病不能上課需在宿舍，必須持有班主任簽發的假條，在學校的檢查中無假條者扣3分。
6、住校生宿舍門由學校專人負責，學生任何時間不得用自己的鎖子鎖門而影響學校統一管理，違紀者扣宿舍各成員1分，扣所屬班級1分。
7、學校規定在早自習、下午第一節課、晚自習的預備鈴前10分鐘，政教員必須完成各宿舍的鎖門工作 ，住校生必須在該時間前主動離開宿舍，有執意不走而影響整體工作的住校生每人次扣2分。
8、除外縣市同學外，榆次市、郊的住校生周六、日不補課時，不得在宿舍逗留，發現上述情況扣2分，若留非住校生在宿舍逗留扣5分。
9、周六、日由政教員負責，作息時間與平日相同，有不補課、不離開宿舍的外地住校生，必須在宿舍檢查表上籤字後，負責周六、日本宿舍的開、關門（可以鎖自己的鎖子）和宿舍安全，若在這兩天發生丟失事件，簽字學生要負責全部責任。
10、學校在熄燈時間前10分鐘，鎖各專業樓和教學樓樓門，住校生必須在此時間前離開，配合工作人員的工作，若有拒不離開或藏匿者，發現後每人次扣10分。
11、住校生在熄燈前離開教室時，必須關窗、熄燈鎖門，若不能完成一項扣2分。
12、熄燈後，任何住校生不得喧譁，更不得在校園內走動，發現無正常理由在熄燈後出入者，每人次扣2分。
13、學校每日有專人負責夜間住校生住宿情況的檢查，在工作人員查夜時，住校生必須主動出示自己的學生卡接受檢查，有拒不出示，弄虛作假者，每人次扣5分，無學生卡者扣5分。
14、住校生要按時值日本宿舍的宿舍門前的衛生，住宿保證做到整齊、乾淨。檢查時發現宿舍牆壁上有污、腳印等每處扣2分，玻璃不乾淨扣1分，被罩、床單、枕套不統一每床扣1分，床上不整潔，亂擺東西每床扣1分，室內東西擺放不整潔扣1分，室記憶體放垃圾、髒物扣3分（若是混合宿舍，除每床的扣分與本人對應外，其餘扣分與值日生對應，若宿舍不安排值日生，則宿舍成員每人對應扣分）。
15、住校生不得在宿舍內吸菸、喝酒、賭博、打架，發現每人每次扣8分，有賭博、打架行為，取消住校資格，其它違紀行為，視情節輕重，按學生處罰條例進行處罰。
16、住校生有盜竊行為者，視情節給予留校察看、開除學籍的處理，並償還損失，取消住校資格（留校察看扣學生20分，不記入班任考核）。
17、住校生自行保管好自己的財物，除近期生活費外的資金，要存入附近銀行，有丟失現象，學校概不負責。
18、住校生在任何時間、任何事由，男生不得進入女生宿舍，女生不得進入男生宿舍，發現每人每次扣5分。
19、宿舍內不得存放腳踏車，一個宿舍內第一次發現腳踏車，扣車一周，扣車主1分，第二次發現腳踏車扣車兩周，扣車主4分，第三次發現扣車一個月，第四次發現扣車一學期。
住校生的腳踏車統一放到學校東車棚內，周日下午至周五下午封閉管理，若市內住校生每日需回家吃飯，則將腳踏車放入西車棚內，學校不負責其腳踏車的安全。
20、住校生的髒水要倒入指定地點，在宿舍門前亂潑水者，發現一次扣2分。
21、住校生要嚴格按照規定時間到食堂用餐，上課時、課間等非用餐時間嚴禁進入食堂，發現每人次扣2分。
22、下晚自習後半小時為學校大門最晚關閉時間，該時間後任何學生不得出入校門。
住校生在下晚自習後一律不得出校門，若取其它道離開或進入學校，發生的一切人身等責任事故由本人自負，並扣考核分10分。
住校生下晚自習後私自出校，在熄燈前回校，每人次扣10分，熄燈後回校，每人次扣15分。
（出校門和回校各獨立扣分）。
23、住校生要珍惜水資源，按時打水並關好水龍頭，絕不發生長流水現象，發現每人次扣5分。
24、住校生要愛護公共財物，有故意破壞財物者，發現視情節扣8、7、6分，並要照價賠償，破壞嚴重者，取消住校生資格。
25、住校生要尊敬各處工作人員，發生頂撞、辱罵工作人員事件扣10分，發生第二次者扣20分，並罰義務工作一周。
住校生累計扣分達10分者，本學期《德育手冊》考核不得超過及格，達11-----15分者，不得及格，達15分以上者，取消住校資格、取消團籍，不得獲本學年的任何獎勵和獎、助學金，非團員一年內不得入團。
住院校生有其它連帶違紀行為者，按照《榆次一職中學生守則及處罰條例》處理。
專業設定
培養目標：培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神，本專業培養聲樂表演、器樂、管樂演奏員，並為高一級院校輸送優秀音樂人才。
修業年限：三年
課程設定：
1、政治課：思想政治、職業道德
2、文化課：語文、數學、英語、歷史、地理、計算機套用基礎、體育
3、專業基礎課和專業課：文藝學基礎、聲樂、樂理、視唱、聽音、鋼琴基礎、音樂欣賞、管樂、器樂、舞蹈
4、實習課：通過各種形式的實踐和實習，培養學生的基本技能和技巧，同時也要對學生進行思想教育，職業道德教育、勞動教育，對教學實習和生產做到有目的，有計畫的從嚴訓練和考核。
美術繪畫
培養目標：培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神，實事求是，勤于思考，勇於創造的科學精神；掌握從事美術設計專業所必需的文化基礎知識，專業技術和設計製作的能力，身體健康的套用型初、中級美術人才。
修業年限：三年
課程設定：
1、政治課：思想政治、職業道德
2、文化課：語文、數學、英語、歷史、地理、計算機套用基礎、體育
3、專業基礎課和專業課：素描、色彩、圖案、設計與工藝、速寫、字型設計、透視學基礎、計算機美術設計基礎
4、實習課：
（1）、教學實習：通過教學實習，使學生掌握教學內容所規定的基本知識和基本技能，著重培養學生的動手能力。
（2）、生產實習：根據學生的專業定向。進行設計與製作實踐，通過生產實習，使學生基本掌握實用美術等一兩種設計與創造製作能力，達到套用型初、中級美術人才的需要。
計算機技術與套用
培養目標：培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神，實事求是，勤于思考，勇於創造的科學精神；掌握從事美術設計專業所必需的文化基礎知識，專業技術和設計製作的能力，身體健康的套用型初、中級美術人才。
修業年限：三年
課程設定：
1、政治課：思想政治、職業道德
2、文化課：語文、數學、英語、物理、美育、體育
3、專業課：計算機套用基礎、作業系統、彙編語言和原理、微型計算機操作、資料庫套用基礎
4、實習課：
（1）教學實習：根據本專業課的特點，在常規教學中，計算機錄入與排版、彙編語言、計算機管理、操作等邊授邊實習。
（2）生產實習：在計算機錄入排版、計算機語言與套用等課程、實習和生產創收相結合。
（3）畢業實習：高三年級在校綜合實習與用人單位試用實習相結合。
醫 衛
培養目標：掌握中西醫基礎醫學，臨床醫學和預防醫學的基本理論和基本技能，能夠對常見病進行診斷、治療和預防。
修業年限：三年
開設課程：
1、文化基礎課：生物、語文、數學、英語、政治、化學、體育、音樂、計算機基礎
2、專業課：生理、解剖、免疫、藥理、診斷、中醫、內科、基礎醫學、臨床醫學、中西醫臨床醫學
培養目標：英語專業是我校在音樂、美術兩個主體專業穩步發展的基礎上，創設的由一個新專業，二十一世紀英語將會成為世界通用語言。我校開設英語專業旨在培養新世紀英語人才，為當地經濟發展貢獻一份力量，同時，為高等院校輸送更多優秀的英語人才。
修業年限：三年
課程設定：
1、文化課：政治、語文、數學、歷史、地理、體育、音樂、計算機
2、專業課：閱讀、聽說、語法、口語
培養目標：本專業培養幼兒教師及幼教管理人員，並為高一級院校輸送學前教育新生。
修業年限：三年
課程設定：
1、政治課：思想政治、職業道德
2、文化課：語文、數學、英語、歷史、地理、計算機套用基礎、體育
3、專業課：聲樂、樂理、視唱、聽音、鋼琴基礎、音樂欣賞、管樂、器樂、舞蹈、美術、手工、國語、幼兒教育學、心理學、“六法”
4、實習課：教學實習、實地實習
汽車運用與維修
培養目標：本專業培養學生成為適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，在生產一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。
修業年限：三年
開設課程：
1、文化基礎課：職業道德與職業指導、法律基礎知識、經濟與政治基礎知識、哲學基礎知識、語文、數學、英語、計算機套用基礎、體育與健康
2、專業課：機械製圖、汽車材料、機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修。
電子電工
培養目標： 本專業培養德、智、體全面發展，掌握電子技術、信息技術及計算機套用技術的基礎理論知識，具有較熟練的實際操作技能，能夠從事電子設備及系統的生產維修、管理、技術改造、適應高新技術發展的套用型初級技能人才。
課程設定：
文化課選用變通高中教材，開設語文、數學、英語、計算機操作基礎。
專業課開設電路分析、電子技術基礎（低頻電子線路、高頻電子線路和數字電子技術）、計算機系列課程、電子測量、通信電路原理、電聲設備、電視原理、電子電路。
主要實踐環節：
包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電子技術課程設計、職業技能訓練、畢業實習、畢業設計。
就業――主要面向機械加工企業和電子加工維修企業。
數控技術套用
培養目標：本專業培養數控加工和數控設備操作人員與管理人員。
修業年限：三年
開設課程：
1、文化基礎課：職業道德與職業指導、法律基礎知識、經濟與政治基礎知識、哲學基礎知識、語文、數學、英語、計算機套用基礎、體育與健康
2、專業課：機械製圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與套用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業英語、企業管理及行銷
課程改革班
培養目標：全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律、合格的職業高中畢業生。課改班兼有為高一級學校輸送優秀人才和為當地經濟建設培養合格勞動者的雙重任務。
修業年限：三年
課程設定：
高一年級：以文化基礎課為主，並開設適當活動課、專業課。文化課有：政治、語文、數學、英語、物理、化學、地理、生物。活動課有：體育、音樂。專業課有：種植工藝學、計算機
高二年級：以文化課為主，適當開設活動課、專業課。文化課有：文科：政治、語文、數學、英語、地理、歷史。理科：語文、數學、英語、物理、化學、生物。生活課有：音樂、體育、計算機。專業課有：養殖概論。
高三年級：以文化課為主，適當開設活動課、專業課。文化課有：文科：政治、語文、數學、英語、歷史、地理。理科：語文、數學、英語、物理、化學、生物。活動課有：音樂、體育。專業課有：計算機基礎及套用。
