《幸福新童年家園聯繫冊:小班(上)》體現了全新的教育理念，承認和關注幼兒的個體差異，注重以發展的眼光看待幼兒。全書針對不同年齡段幼兒的生理、心理特點，提供了科學詳細的發展指標參考，對幼兒在園、在家提出了明確、統一的要求，充分體現家園共育、家園一體化的教育目標。
《幸福新童年家園聯繫冊:小班(上)》體現了全新的教育理念，承認和關注幼兒的個體差異，注重以發展的眼光看待幼兒。全書針對不同年齡段幼兒的生理、心理特點，提供了科學詳細的發展指標參考，對幼兒在園、在家提出了明確、統一的要求，充分體現家園共育、家園一體化的教育目標。
《幸福新童年家園聯繫冊:小班(上)》體現了全新的教育理念，承認和關注幼兒的個體差異，注重以發展的眼光看待幼兒。全書針對不同年齡段幼兒的生理、心理特點，提供了科學詳細的發展指標參考，對幼兒在園、在家提出了明確、統一的要求，充分體現家園共育、家園一體化的教育目標。