平民教育運動
正文
“五四” 運動前後, 一些愛國進步的知識分子在“擁護民主”的口號指引下,通過開辦平民學校,開展爭取人民教育權利的進步運動。參加的人有信仰共產主義的知識分子、小資產階級知識分子和資產階級知識分子,而以信仰共產主義的知識分子所作貢獻較大。毛澤東等於1917年11月,在湖南長沙第一師範學校辦的工人夜校,是當時萌芽中的全國平民教育事業的前驅。李大釗於1919年 2月,在北京《晨報》發表的《勞動與教育問題》,大力呼籲多設勞工補助教育機關,使一般勞作的人也有均等機會去讀書,去看報,去補習技能和修養精神。同年 3月,鄧中夏等發起組織“平民教育講演團”,通過“以學就人”的露天講演和刊發出版物等形式,在城市、鄉村和工廠開展平民教育活動,以“增進平民知識,喚起平民自覺心”。這一活動持續4年之久,是“五四”運動前後平民教育發展史上重要的一頁。








