基本資料
山東省平度市第六中學創建於1958年，原為初級中學，1969年轉為普通高級中學，1978年被確定為平度市級重點中學，2000年4月被評為青島市規範化學校，後又相繼被評為青島市德育工作先進集體、青島市師德建設先進集體、青島市教科研工作先進單位、山東省中國小督導評估優秀等級、青島市電化教育示範學校。
學校概況
學校占地111389平方米，建築面積24272平方米，教職工276人，在校學生3300人，其中中學高級教師18人，全國優秀教師1人，山東省優秀教師4人，青島市優秀教師及先進工作者6人，青島市學科帶頭人3人，青島市青年教師專業優秀人才2人，青島市教學能手3人，平度市優秀教師及先進工作者8人，平度市學科帶頭人和骨幹教師12人，平度市教學能手7人。
學校教育教學設施先進，“四機一幕”進了教室，學校開通了內部有線電視網、校園網、網際網路，建立了山東省教育網的接收站；實驗教學達到一類標準；辦公微機人手一台，多媒體教學方興未艾；學校注重校園文化建設，營造優良的育人環境，成功地舉辦了平度市校園文化建設現場會，學校被評為平度市首批校園文化建設先進單位；學校承擔了一個平度市級重點科研課題，各個教研組分別承擔了青島市教研室和平度市教研室的教研課題，教師科研意識強、學術氣氛濃，校本培訓轟轟烈烈，近日成功地舉辦了青島市校本培訓現場會，受到與會的省市領導的好評……
建校以來，平度六中全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，始終把“為了我們的未來”作為校訓，銳意進取，勇於創新，形成了“團結、進取、求實、創新”的校風，“進德修業、務實重效”的教風和“會學、守紀、友愛、進取”的學風。多年來，學校堅持“以人為本、科研興校、科研興教”的辦學指導思想，形成了“以人為本、科研興校”的教育理念，樹立了“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的學生觀、學生綜合素質提高、個性特長充分發展的教育質量觀、面向全體學生、因材施教，知識學習與智慧型發展相統一的教學觀；課程設定注重發展學生個性特長和有效發揮教師特長，教育教學方法實現了多樣化、個性化、優效化。近年來，學校堅持以教育的信息化、現代化帶動學校整體最佳化，大大加快了發展步伐，學校由原來的36個班擴大為現在的60個班，學校整體面貌日新月異，整潔明亮的新教室、裝備先進的微機室、高大寬敞的教工樓，還有即將開工的學生公寓樓，無不昭示出平度六中的雄心壯志和勃勃生機。
近年來，學校教育教學質量穩步提高，98、99、2000、2001、2002年高考成績均名列同類學校前茅，得到了上級領導和當地人民的一致認可。
迎著新世紀的朝陽，平度六中在新一屆領導班子的帶領下正以矯健的步伐走向明天：一流的師資、現代化的教學設施、先進的教育理念、嚴格規範的管理，為平度六中的騰飛奠定了堅實的基礎，學校將用3—5年的時間實現辦學規模和辦學效益的新的飛躍，把學校建設成為青島市名校、山東省規範化學校。
發展
在深入學習實踐科學發展觀活動中，山東省平度市第六中學以構建社會主義、加快節約型社會建設為指導思想，緊緊圍繞“科學發展，辦人民滿意的教育”主題，根據學校工作實際，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，採取四項有力措施，強化節儉意識，不斷增強厲行節約、文明消費的自覺性，深入推進節約型學校建設，全面打造可持續發展、節儉型新校園。
學校向全校師生髮出“十項節約”倡議，營造濃厚的節約氛圍。充分利用宣傳欄、廣播站、校報、校園網站等加大對活動的宣傳，擴大影響力，努力在全校營造一種“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起，人人把節約當成‘舉手之勞’的校園氛圍。為充分調動師生參與此次活動的積極性和自覺性，學校向全校師生髮出十項倡議：1、節約每一滴水2節約每一度電3、節約每一張紙4、節約每一粒糧5、節約每一分錢6、節約每一支筆7、節約每一件衣8、節約每一雙鞋9、節約每一張卡10、節約每一本書。學校多次召開全體教職工大會，號召大家同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者，目前節約理念已在學校蔚然成風。
在全校師生中廣泛開展“勤儉節約萬人行”主題教育實踐活動。為杜絕師生中存在的攀比、浪費現象，引導全體師生形成勤儉節約的良好風氣，我校積極回響教體局號召，在全校師生中廣泛開展“勤儉節約萬人行”主題教育實踐系列活動。團委組織學生以“勤儉節約”為主題進行國旗下演講；組織“勤儉節約”主題徵文比賽並在校報上開闢專欄刊登優秀文章。各班級積極學習“勤儉節約”名言警句，學習《節能是我們的責任》等與節儉相關的文章，制定建設節約型班級守則，辦好以節約為主題的班級日報、黑板報，召開以節約為主題的班會。為配合這一活動，學校倡導全體師生自覺踐行循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、乘用公共運輸工具、過簡樸生活和適度消費等良好做法，共創節約之風，促進學校節約文化建設。學校組織各科室以節能為主題，充分發揮本學科優勢，以日常生活細節為重點，開展節能小竅門、小發明展示活動；以日常生活廢品、廢物為原材料，發動教師進行“變廢為寶”小製作活動。團委還組織全體學生進行“變廢為寶”小製作比賽，並對“勤儉節約”主體活動成果進行展示。
學校對部分辦公、生活設施進行節能改造。為節約用電，學校組織人員將全校的老化線路全部改換為新式節能電線；將辦公樓、教學樓、公寓樓的走廊白熾燈全部改裝為節電感應燈；將全部辦公室的飲水機改為暖瓶；並嚴格控制辦公室、教室、宿舍及公共場所的其他用電設備。為節約用水，學校成立專門小組將全校的用水主幹道全部檢修一遍，對一些薄弱管道進行了改造；將全校的不節水龍頭全部換掉；將水沖式廁所由長流水改為感應式大水箱；將公寓樓跑冒漏滴的用水設施進行了重點改造。
