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《史記·樂書》
司馬遷所說的樂與如今所說的音樂之樂大致是相通的，它包括歌、舞和有關的器具（樂器和舞具）三部分；還認為樂是由於客觀事物被人感知以後產生的，這也是正確的。但...
內容提要 段落大意 現代譯文 原文和註解 -
師樂匯
師樂匯 是中國幼兒教師網2015年推出的一款專門為幼兒教師量身打造的教學資源分享社交平台。 幼兒教師可以通過師樂匯發現、收藏，分享更多的教育資源，包括幼...
產品特點 版本信息 -
品酒師
品酒師是套用感官品評技術，評價酒體質量，指導釀酒工藝、貯存和勾調，進行酒體設計和新產品開發的人員。品酒師的工作加上了其他服務，包括葡萄酒的採購管理、甚至...
發展歷史 職業概況 工作內容 職業標準 形成過程 -
《教育有樂》
《教育有樂》，作者高萬祥，2005年4月由福建教育出版社出版，本書是育兒類讀物。
基本信息 內容簡介 作者簡介 目錄 -
北京傑師教育科技有限公司
北京傑師教育科技有限公司（簡稱：傑師教育），於2017年06月07日成立。總部位於北京市海淀區中關村，是綜合性教育機構，同時也是教育培訓機構。
企業簡介 企業文化 公司地址 管理團隊 經營範圍 -
家家樂教育
家家樂教育集團，即昆明五華家家樂補習學校，簡稱家家樂學校。成立於2003年，昆明市本土化專門從事小升初、初升高、國中大銜接課外輔導的一所培訓學校。總部位...
簡介 招生範圍 校舍情況 辦學理念 辦學成就 -
樂而學教育
樂而學教育是江蘇地區領先的高端教育培訓機構，系南京名師聯合創立於2004年。
公司簡介 教學特點 企業文化 -
日本能樂
能樂，在日語裡意為“有情節的藝能”，是最具有代表性的日本傳統藝術形式之一。就其廣義而言，能樂包括“能”與“狂言”兩項，兩者每每在同時同台演出，乃是一道發...
能樂簡介 能樂起源 能樂的特點 演出順序 能樂的舞台 -
北京樂高活動中心
北京樂高活動中心是樂高教育在北京開設的活動中心，北京樂高活動中心分布在朝陽、海淀、東城、西城、崇文、豐臺等區域。
北苑K酷樂高活動中心 北京夕照寺樂高活動中心 北京東直門樂高活動中心 -
智敏上師
智敏上師（1927-2017），生於江蘇蘇州，幼小天資聰慧，才學敏達。十五歲沾聞佛法，即時戒葷茹素，後就讀於上海大同大學（今交通大學），繼從著名法相家范...
人物經歷 講授佛學 佛學造詣 講授經論 講寺住持
