圖書名：工程材料實驗教程
圖書信息：作 者：徐志農 主編
出 版 社：華中科技大學出版社
出版時間：2009-4-1
版 次：1
字 數：145000
印刷時間：2009-4-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787560951881
包 裝：平裝
內容簡介
本教材是在浙江大學國家級機械實驗教學示範中心進行實驗教學綜合改革的架構上組織編寫的。教材以訓練學生的工程實踐及套用能力為出發點，以培養綜合及創新思維為目標，力求體現機械工程實驗教學改革的基本思路。本教材以工程材料實驗為主線，緊緊圍繞著機械工程材料的組織、性能、特點及工程實踐套用這一主題，建立新的實驗教學體系，以適應學生不同階段和不同層次的實驗教學需要。
全書共分4章。第1章緒論概述了實驗教學的目的、要求和實驗教學體系；第2章介紹了基礎型、驗證型和綜合設計型實驗項目；第3章介紹了工程材料實驗的主要設備；第4章是實驗報告。
本教材可作為高校機類、近機類和化工類進行工程材料實驗的教材，也可供完成本科教學改革後的工科大類學生進行工程實踐、工程訓練時的實驗輔助教材，還可供專業教師和工程技
目錄
第1章 緒論
1.1 概述
1.2 實驗教學目的及要求
1.3 工程材料實驗教學體系
1.4 實驗方法及手段
第2章 工程材料實驗
2.1 金相顯微分析基礎實驗
2.2 硬度測試實驗
2.3 金屬的塑性變形與再結晶實驗
2.4 鐵碳合金平衡組織的顯微分析實驗
2.5 常用鑄鐵的顯微分析實驗
2.6 鋼的普通熱處理實驗
2.7 鋼的淬透性測定實驗
2.8 鋼經熱處理後不平衡組織的顯微分析實驗
2.9 計算機輔助定量金相顯微分析實驗
2.10 非金屬材料的顯微組織和物性觀察實驗
2.11 零件的變形失效及選材綜合實驗
2.12 典型零件選材和熱處理綜合實驗
第3章 實驗輔助知識
3.1 金相顯微鏡
3.2 硬度計及其操作
3.3 定量顯微測量基本知識
第4章 實驗報告
“金相顯微分析基礎實驗”實驗報告
“硬度測試實驗”實驗報告
“金屬的塑性變形與再結晶實驗”實驗報告
“鐵碳合金平衡組織的顯微分析實驗”實驗報告
“常用鑄鐵的顯微分析實驗”實驗報告
“鋼的普通熱處理實驗”實驗報告
“鋼的淬透性測定實驗”實驗報告
“鋼經熱處理後不平衡組織的顯微分析實驗”實驗報告
“計算機輔助定量金相顯微分析實驗”實驗報告
“非金屬材料的顯微組織和物性觀察實驗”實驗報告
“零件的變形失效及選材綜合實驗”實驗報告
“典型零件選材和熱處理綜合實驗”實驗報告
附表
參考文獻
試讀部分章節
第1章 緒論
1.1 概述
材料是人類生產和生活的物質基礎。工程材料是指在交通、電氣、化工、船舶、航空航天等機械裝備和日常民用生活器具等領域大量使用的材料。人類使用材料的種類、數量和質量不僅反映了對材料的認識程度，更體現了人類社會生產力水平的高低。隨著以材料、信息和能源科學為支柱的新技術革命方興未艾，掌握材料科學方面的實踐知識，不僅對於機械工程學科本身的發展具有重要意義，而且是人們進行知識交流，提高工程實踐能力，培養具有創新意識人才的重要任務。隨著國家對高等教育實踐教學環節的重視，成立的各級機械工程實驗教學示範中心紛紛整合本學科的實驗教學內容，構成自身的實驗教學體系，而工程材料實驗教學往往是該體系中的一個重要環節。
工程材料實驗教學體系與理論教學體系相輔相成，並隨著套用需求和學科交叉不斷的發展。理論課程設定，從以往的“金屬材料及熱處理”發展到“機械工程材料”、“工程材料”，在材料種類、性能和套用上有了相應的拓展；在實踐課程設定上，從“金屬材料及熱處理”課程實驗及“金工實習”或“工程訓練”中的材料及熱處理單項發展出獨立的“工程材料實驗”課程，使之既與理論教學有機關聯，更能單獨實驗設課，同時實踐教學中逐步增加了新材料、計算機輔助和圖像處理技術等內容。此外，在實踐教學層次止，從驗證型和基礎型實驗發展出綜合設計型實驗，為人才培養提供了合理的層次。
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