工業分析與檢驗專業教學法

內容介紹《工業分析與檢驗專業教學法》是教育部和財政部“中等職業學校教師素質提高計畫”中“工業分析與檢驗專業師資培訓包開發項目（LBZD029）”的成果之一。 目的是為中等職業學校工業分析與檢驗專業課程的任課教師提供工業分析與檢驗專業教學的理論依據和方法指導，並供有關工業分析與檢驗專業課程教師培訓再提高使用。 《工業分析與檢驗專業教學法》可作為中等職業學校工業分析與檢驗專業教師培訓教材，也可作為中等職業學校相關專業教師及大中專學生的參考書。

內容介紹

《工業分析與檢驗專業教學法》是教育部和財政部“中等職業學校教師素質提高計畫”中“工業分析與檢驗專業師資培訓包開發項目（LBZD029）”的成果之一。在實地調研全國20多所中等職業學校的基礎上，根據目前國內中等職業學校工業分析與檢驗專業課程開課的具體情況編寫了《工業分析與檢驗專業教學法》。目的是為中等職業學校工業分析與檢驗專業課程的任課教師提供工業分析與檢驗專業教學的理論依據和方法指導，並供有關工業分析與檢驗專業課程教師培訓再提高使用。
《工業分析與檢驗專業教學法》內容包括緒論、工業分析與檢驗專業課程教學情境創設和教學技能運用、行動導向教學、工業分析與檢驗專業課程的教學設計、現代分析測試技術與工業分析教學、現代教育技術與工業分析教學、微格教學與說課在工業分析與檢驗中的套用。
《工業分析與檢驗專業教學法》可作為中等職業學校工業分析與檢驗專業教師培訓教材，也可作為中等職業學校相關專業教師及大中專學生的參考書。