大連國防高級技校
大連國防高級技工學校，於1999年經國家人力資源和社會保障部批准創辦。
1、學校總建築面積23,000平方米。擁有獨立的教學大樓兩棟，男生公寓大樓一棟。教學實習工廠一個，數控車教學實習車間二個，計算機教學室四個，語音教學室一個，大連市船艙電氣技能考核鑑定室一個，電氣電工教學實驗室一個，鋼琴室一個，形體訓練室一個，房地產教學實習公司一個，多媒體教室二個，鉗工模具等教學實習車間三個。教設備總價值近3，500萬元，為各專業教學實習及強化技能學習提供了有效保證。校園獨立，學習與生活環境優雅，教學實習設施、生活設施等配套完備。
2、學校師資力量雄厚。專業課教師施教水平具同類學校之首，現有教職工128名，其中：專業課雙師教師、副高職教師占教職工總量的68%。國中入學生占72%，高中入學生（含一般技校畢業後重讀生）占28%。
3、學校以培養“高技能型、實用型、複合型”人才為育人宗旨，遵循“為企業負責、為學生負責、為學校負責”的治校理念，以先進的辦學理念，完備的教學與教學實習設施，優雅的教學與生活環境，全軍事化的教學與生活管理，高水平的技能教育和實訓能力，為學生掌握專業技能、打造綜合素質，實現就業與發展，提供了有效保證。
開設專業及辦學層次
2017年就業班招生計畫
專業名稱招生人數 畢業學歷 畢業技能
計算機廣告設計 40 大專 廣告設計師
計算機動漫設計 40 大專 動畫設計師
計算機信息管理 40 大專 計算機網路管理員程式設計師
電子商務 100 大專 電子商務
現代物流 30 大專 物流管理師
商務文秘 50 大專 日語國際二級計算機等級
旅遊管理與國際海乘 30 大專 導遊證計算機等級
旅遊管理與軌道交通服務30 大專 導遊證計算機等級
旅遊管理與航空服務 30 大專 導遊證計算機等級
學前教育-雙語與早教方向30 大專 幼兒教師資格證公共英語等級早教師
學前教育-藝術與體制方向30 大專 幼兒教師資格國語等級鋼琴、舞蹈等級
電氣自動化-工業機器人套用 30 大專 維修電工國家高級
數控技術-加工中心方向 80 大專 加工中心國家高級
數控技術-數控車方向 80 大專 數控車國家高級
數控工具機裝配與維修 30 大專 數控工具機裝配維修國家高級
模具設計與製造 50 大專 模具設計師模具鉗工國家高級
電氣自動化安裝與維修 40 大專 維修電工國家高級
光伏技術套用30 大專 入網電工
汽車製造 50 大專 汽車裝配國家高級
汽車電器 40 大專 汽車修理國家高級
汽車檢測與維修 40 大專 機動車檢測國家高級
新能源汽車維修 30 大專 汽車修理國家高級
船舶電氣 70 大專 船舶電工國家高級
船舶焊接 80 大專 船舶電焊國家高級
船舶維修與輪機管理 30 大專 船舶機艙設備管理
專業設定
專業名稱：計算機動漫設計
培養目標：培養從事繪製二維動畫和三維動畫的高級技能人才。
職業能力：使學生具有紮實的美術基本功、綜合知識素養、良好的動畫藝術表現感、熟練的動畫軟體操作能力、良好的職業素養。同時具有下列專業能力：能根據美術設計稿，用手繪或計算機繪製室內外場景及道具。能繪製複雜的動態人物、動物、自然現象中間畫。能繪製分鏡頭台本。能繪製原畫。能進行Flash動畫製作。能進行三維動畫的製作。能進行後期特效製作及後期合成製作。
開設課程：辦公軟體套用、Photoshop軟體、flash二維動畫軟體、3DMAX、MAYA三維動畫軟體、動畫速寫、動畫中間畫與實訓、原畫技法與實訓、動畫場景設計與實訓、動畫造型設計與實訓、動畫分鏡頭台本與實訓、影視特效處理、後期合成製作等。
就業方向：電視台、廣告公司、遊戲公司、網路公司、新聞出版社、影視公司、動畫製作公司、網站編輯。
專業名稱：計算機信息管理
培養目標：培養從事企事業計算機信息管理的高級技能人才。
職業能力：學生能熟練使用企事業單位常用的辦公軟體，具有熟練的計算機系統操作能力和常用工具軟體的使用技能；能參與企業經濟管理並對經濟活動進行分析，做出預測和決策，具有獨立進行社會經濟調查、市場預測決策、經濟活動分析、撰寫專業報告的能力；具有計算機信息系統的規劃與開發的初步能力，了解本專業相關領域的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實際工作能力；能組建內部網路系統，並能管理和進行多媒體製作的能力。同時具有下列專業能力：能完成企事業信息系統的初步開發和初步實施等工作任務。能完成企事業信息網路的構建工作。能完成網路服務管理、網路系統管理等工作。能對企事業信息系統進行維護。能完成企事業信息系統數據維護、文檔管理、系統備份和恢復等工作任務。能進行企事業信息資源開發與利用。能完成信息需求調研與分析、信息採集等工作任務。
開設課程：辦公軟體套用、信息管理基礎、計算機組裝與維護、Windows作業系統安裝與維護、Java程式語言、C++程式語言、網路工程與綜合布線、網路資料庫原理與實訓、網頁設計與製作、動態網站建設與管理、產品數據管理(PDM)及套用、網路管理與安全維護。
就業方向：企事業單位自動化辦公、信息化建設管理、區域網路和網站建設、維護、維修、網站運行。
專業名稱：計算機信息管理（升學班）
培養目標：培養從事企事業計算機信息管理的高級技能人才。
職業能力：學生能熟練使用企事業單位常用的辦公軟體，具有熟練的計算機系統操作能力和常用工具軟體的使用技能；能參與企業經濟管理並對經濟活動進行分析，做出預測和決策，具有獨立進行社會經濟調查、市場預測決策、經濟活動分析、撰寫專業報告的能力；具有計算機信息系統的規劃與開發的初步能力，了解本專業相關領域的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實際工作能力；能組建內部網路系統，並能管理和進行多媒體製作的能力。同時具有下列專業能力：能完成企事業信息系統的初步開發和初步實施等工作任務。能完成企事業信息網路的構建工作。能完成網路服務管理、網路系統管理等工作。能對企事業信息系統進行維護。能完成企事業信息系統數據維護、文檔管理、系統備份和恢復等工作任務。能進行企事業信息資源開發與利用。能完成信息需求調研與分析、信息採集等工作任務。
開設課程：辦公軟體套用、信息管理基礎、計算機組裝與維護、Windows作業系統安裝與維護、Java程式語言、C++程式語言、網路工程與綜合布線、網路資料庫原理與實訓、網頁設計與製作、動態網站建設與管理、產品數據管理(PDM)及套用、網路管理與安全維護。
就業方向：企事業單位自動化辦公、信息化建設管理、區域網路和網站建設、維護、維修、網站運行。
對口升學院校：鞍山師範學院、大連職業技術學院、遼寧軌道交通職業學院、遼寧建築職業學院、遼寧職業學院、渤海大學、遼東學院、大連科技學院、遼寧科技學院、遼寧理工學院、瀋陽工程學院。
專業名稱：電子商務
培養目標：使用計算機、網路、通信等現代信息技術從事商務活動的高級技能人才。
職業能力：用計算機技術、網路技術等現代信息技術從事商業活動或相關工作，即融IT與商務於一身，主要工作通過專業的網路商務平台，幫助商家與商家、商家與顧客之間完成商務買賣活動。同時具有下列專業能力：能使用html語言和相關軟體製作動態網頁。能運用電子支付手段進行電子商務結算。能分析和處理商務信息，並進行存儲和維護。能運用網路工具進行網上市場調研與網路促銷。能處理網上客戶的反饋與投訴。能使用物流軟、硬體工具制定配送方案。能編制網路採購業務流程，選擇評價供應商。能使用安全管理工具進行電子商務安全管理。
開設課程：Photoshop軟體、CorelDRAW平面設計軟體、flash二維動畫軟體、Dreamweaver網頁製作軟體、電子商務基礎、現代物流、電子商務流程、廣告設計、網站建設與套用，電子支付實務、電子商務安全與維護、網路採購實務、網路行銷實務等。
就業方向：可以到工業、事業、企業或阿里巴巴、京東、天貓等網站從事網頁設計、網頁美工、網站設計維護、網路編程、客戶關係服務、網路行銷、產品行銷、網際網路產品經理。
專業名稱：電子商務（升學班）
培養目標：使用計算機、網路、通信等現代信息技術從事商務活動的高級技能人才。
職業能力：用計算機技術、網路技術等現代信息技術從事商業活動或相關工作，即融IT與商務於一身，主要工作通過專業的網路商務平台，幫助商家與商家、商家與顧客之間完成商務買賣活動。同時具有下列專業能力：能使用html語言和相關軟體製作動態網頁。能運用電子支付手段進行電子商務結算。能分析和處理商務信息，並進行存儲和維護。能運用網路工具進行網上市場調研與網路促銷。能處理網上客戶的反饋與投訴。能使用物流軟、硬體工具制定配送方案。能編制網路採購業務流程，選擇評價供應商。能使用安全管理工具進行電子商務安全管理。
開設課程：Photoshop軟體、CorelDRAW平面設計軟體、flash二維動畫軟體、Dreamweaver網頁製作軟體、電子商務基礎、現代物流、電子商務流程、廣告設計、網站建設與套用，電子支付實務、電子商務安全與維護、網路採購實務、網路行銷實務等。
就業方向：可以到工業、事業、企業或阿里巴巴、京東、天貓等網站從事網頁設計、網頁美工、網站設計維護、網路編程、客戶關係服務、網路行銷、產品行銷、網際網路產品經理。
對口升學院校：大連軟體職業學院、遼寧工程職業學院、遼寧建築職業學院、遼寧理工職業學院、遼寧農業職業技術學院、渤海大學、大連東軟信息學院、大連海洋大學、大連交通大學。
專業名稱：現代物流
培養目標：培養從事現代物流業務實際操作的高級技能人才。
職業能力：能利用計算機及網路進行信息的收集、分類、處理和發布。能填制、識讀、製作和修改運輸單證並規範填寫倉儲作業各類單據。能安排與監管現場貨物裝卸搬運和執行特殊貨物裝卸搬運與運輸。能熟練操作倉儲作業的裝卸搬運設備、分揀輸送設備、計量設備、保管設備、養護檢驗設備、消防設備，並能對上述設備進行養護。能對物流市場進行調查，並獲取相關經濟信息。能對車輛運行進行調度，選擇最優運輸線路，合理控制成本。
開設課程：物流管理、物流英語、第三方物流、供應鏈管理、物流成本控制技術運用、物流儲運與配送管理、物流信息系統的使用和維護等。
就業方向：主要面向工商企業、物流企業、運輸倉儲企業從事物流系統籌劃、運作、管理等一線、現代物流報關人員、電子數據交換、物流業務制單、審單等工作。
專業名稱：商務文秘（日文數據處理方向）
培養目標：培養從事商務文書、秘書工作的高級技能人才。
職業能力：能運用商務日語進行簡單的語言會話和閱讀。能夠進行日文的讀寫和日文的計算機輸入。能使用現代化辦公設施設備，並進行一般的維護和保養。能運用現代辦公設備及網際網路技術，進行文字處理、信息資料採集和檔案日常管理。能撰寫常用套用文。能運用速讀、速寫技術進行文字處理工作。能組織、協調一般的商務會議、會展活動。能按規範的儀表、儀容和儀態進行接待服務。
開設課程：日文讀寫、日文錄入、禮儀與形體訓練、常用辦公軟體使用、計算機文字錄入、套用文寫作、速寫與速讀技巧、秘書實務、商務英語套用、商務會議模擬實訓、會展工作模擬實訓等。
就業方向：日資企業日文數據處理、日語翻譯、行政管理。
專業名稱：旅遊管理與國際海乘
培訓目標：培養從事海上郵輪服務的高級技能人才。
職業能力：能根據政策法規與職業規範進行旅遊團的服務接待，能處理旅行社前台和外聯工作，獨立帶團旅遊，進行景點講解。根據賓客的心理、要求和生活習俗；為賓客提供不同方式的服務並能處理行程中出現的問題；能規範地使用漢語和英語進行導遊接待服務。具有良好的禮儀風範和語言表達能力、溝通能力、應變能力。能流利規範地使用漢語和英語進行接待服務，並能幫助客人解決行程中的困難。能按餐廳及客房服務工作的接待規程，完成餐廳及客房各種形式的接待服務與管理工作。能按郵輪康樂服務工作流程，完成崗位康樂項目的服務與管理工作。能熟練操作郵輪上的相關服務設備。能處理海上緊急情況，組織一般服務人員幫助乘客避險。
開設課程：旅行社業務與實訓、帶團實訓、景點講解、導遊實務、英語會話、服務接待語言技巧。形體訓練、服務禮儀、旅遊公共管理、郵輪經營管理、前台接待技能與管理、客房服務技能與管理、餐廳服務技能與管理、康樂設施使用與管理、郵輪實用英語等。
就業方向：國際與國內郵輪服務與管理、船員、經理。旅行社導遊，帶隊，前台。
專業名稱：旅遊管理與軌道交通服務
培訓目標：培養從事城市軌道交通車站日常運營指揮工作的高級技能人才。
職業能力：能根據政策法規與職業規範進行旅遊團的服務接待，能處理旅行社前台和外聯工作，獨立帶團旅遊，進行景點講解。根據賓客的心理、要求和生活習俗；為賓客提供不同方式的服務並能處理行程中出現的問題；能規範地使用漢語和英語進行導遊接待服務。能通過調度中心或車站行車監控設備對運營情況進行實時監控。能及時發現運營中的問題，並通過相關的技術手段進行調整，恢復運營秩序。能在出現大客流、火災、自然災害等突發事件時及時與相關部門溝通協調，保證乘客人身安全。熟練掌握全線FAS、BAS等機電設備的功能和應急操作方法。能與新聞媒體、警務站、車站所屬地區政府部門進行良好溝通。能對運營信息進行分析整理，並向各專業對口單位和內部管理人員進行發布。
開設課程：旅行社業務與實訓、帶團實訓、景點講解、導遊實務、英語會話、服務接待語言技巧。城市軌道交通車站行車管理、運營調度、客運服務、票務管理、突發事件應急處置、專業能力綜合技能實訓等。
就業方向：輕軌、捷運、高鐵服務、安檢、管理。城市軌道交通控制設備的運用、測試與維護部門、城市軌道交通運營組織。城市軌道交通控制專業從事機電設備維修，車輛駕駛與維修工作。
專業名稱：旅遊管理與航空服務
培訓目標：培養從事民航運輸業空中乘務服務與管理的高級技能人才。
職業能力：能根據政策法規與職業規範進行旅遊團的服務接待，能處理旅行社前台和外聯工作，獨立帶團旅遊，進行景點講解。根據賓客的心理、要求和生活習俗；為賓客提供不同方式的服務並能處理行程中出現的問題；能規範地使用漢語和英語進行導遊接待服務。能正確指導旅客使用客艙服務設施，了解各種設備的中英文名稱。能處理遣返旅客、無簽證過境旅客等特殊情況。能處理空中艙門漏氣故障及內話機、安全帶、禁止吸菸信號燈等設備的故障。能分析航班工作中存在客艙安全問題的原因並提出解決辦法。能掌握客艙服務的內容、要求以及安全、醫療急救技能。能為重要旅客、無成人陪伴兒童等特殊旅客提供服務。能用兩種語言回答旅客有關中轉、訂座、改簽和行李等方面的問題。
開設課程：旅行社業務與實訓、帶團實訓、景點講解、導遊實務、英語會話、服務接待語言技巧。民航服務英語、航空服務禮儀、民航服務心理學基礎、民用航空法基礎、管理學基礎知識、中外民俗、餐飲管理與服務、空乘服務技能、形體、化妝等。
就業方向:國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業單位的空中乘務員、空中保全員，值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員。
專業名稱：學前教育一雙語與早教方向
培訓目標：培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼稚園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
職業能力：能在教育教學中使用標準國語和英語進行雙語教學。能遵循幼兒身心發展的規律和年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。能合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用進行教育。能根據嬰幼兒的年齡特點選擇、組織與指導遊戲活動，因地制宜地為嬰幼兒創設英語遊戲條件，寓教育於各項活動之中。能採取合理的教育措施，培養嬰幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。能進行早期（0-3歲）教育和幼稚園（3-6歲）兩個教育階段的銜接工作。
開設課程：幼兒教育心理學、兒童文學、學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、學前兒童社會教育、美術、聲樂、舞蹈、幼稚園環境創設等。蒙台梭利教學法。幼兒英語、口語訓練、聽力、英語國家概況、劍橋少兒英語。
就業方向：主要面向高端幼稚園、大型國際幼稚園及跨國幼稚園雙語教學方面工作。具體來說主要有：在幼稚園從事雙語教學方面的工作。全國著名早教機構等。
專業名稱：學前教育一藝術與體智方向
培訓目標：培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼稚園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
職業能力：能在教育教學中使用標準國語，具有較高藝術修養和教學能力，掌握一項特色體育活動。能對幼兒進行體、智、德、美諸方面的教育工作。能遵循幼兒身心發展的規律和年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。能合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用進行教育。能採取合理的教育措施，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。能進行幼稚園和國小兩個教育階段的銜接工作。
開設課程：兒童文學、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、聲樂、鋼琴、舞蹈、奧爾夫兒童音樂教法、特色體育活動、基本聲理、試唱、練耳、幼兒衛生與保健。
就業方向：畢業生可在幼稚園、早教機構或少兒素質培訓機構單位擔任教學及藝術教育工作，也可在不同企、事業單位從事文藝宣傳、管理視窗勝任工作。
專業名稱：學前教育（升學班）
培訓目標：培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼稚園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
職業能力：能在教育教學中使用標準國語和英語進行雙語教學。能遵循幼兒身心發展的規律和年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。能合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用進行教育。能根據嬰幼兒的年齡特點選擇、組織與指導遊戲活動，因地制宜地為嬰幼兒創設英語遊戲條件，寓教育於各項活動之中。能採取合理的教育措施，培養嬰幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。能進行早期（0-3歲）教育和幼稚園（3-6歲）兩個教育階段的銜接工作。
開設課程：幼兒教育心理學、兒童文學、學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、學前兒童社會教育、美術、聲樂、舞蹈、幼稚園環境創設等。蒙台梭利教學法。幼兒英語、口語訓練、聽力、英語國家概況、劍橋少兒英語。
就業方向：主要面向高端幼稚園、大型國際幼稚園及跨國幼稚園雙語教學方面工作。具體來說主要有：在幼稚園從事雙語教學方面的工作。全國著名早教機構等。
對口升學院校：鞍山師範學院、遼寧職業學院、遼陽職業技術學院、盤錦職業技術學院、遼東學院、瀋陽大學、瀋陽師範大學。
專業名稱：電氣自動化—工業機器人套用
培訓目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具有在生產一線從事工業機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。
職業能力：能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖，能測繪設備的電氣原理圖、接線圖、電器元件明細表。能測繪簡單機械部件零件圖和裝配圖，能構建較複雜的PLC控制系統，能套用操作機（機械本體）、控制器、伺服驅動系統和檢測感測裝置，編制邏輯運算程式。維修、保養設備，排除簡單電器及機械故障。能編制工業機器人控制程式。
開設課程：識圖與CAD、電氣原理圖繪製（EDA）、PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、工業機器人技術套用、步進電機安裝與維修、伺服系統安裝與維修、氣動與液壓系統安裝與維護。
就業方向：大中型企業的自動化生產系統和工業機器人組裝調試、編程操作、系統集成與維修維護等技術服務工作，以及從事自動化生產設備和工業機器人的銷售和服務工作。
專業名稱：數控技術—加工中心方向
培訓目標：培養從事加工中心操作及編程的高級技能人才（高級工）。
職業能力：能讀懂中等複雜程度的裝配圖，並根據裝配圖拆畫零件圖；能讀懂加工中心主軸系統、進給系統的機構裝配圖。能編制箱體類零件的加工中心加工工藝檔案。能選擇和使用專用夾具裝夾異形零件，並分析計算定位誤差；能設計與自製裝夾輔具（如軸套、定位件等）。能選用專用工具，並根據難加工材料的特點選擇刀具的材料、結構和幾何參數。能編制較複雜的二維輪廓加工程式，運用固定循環、子程式進行零件的加工程式編制，運用變數編程。能利用CAD/CAM軟體進行中等複雜程度的實體造型，生成平面輪廓、平面區域、三維曲面、曲面輪廓、曲面區域、曲線的刀具軌跡並通過後置處理生成加工程式。能編制數控加工程式並銑削加工含有平面、垂直面、斜面、階梯面、模具型腔、相貫孔、剛性攻螺紋、螺鏇槽、柱面凸輪的零件，能對複雜、異形零件進行精度檢驗，並根據測量結果分析產生誤差的原因；能通過修正刀具補償值和修正程式來減小加工誤差。能判斷加工中心的一般機械故障，並完成加工中心的定期維護保養；能進行工具機幾何精度和工具機切削精度的檢驗。
開設課程：機械識圖與CAD、金屬材料與熱處理、機械測量技術、典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、典型結構受力分析、金屬切削工具機典型結構、典型零件加工工藝規程、加工中心、液壓傳動與氣動控制基礎、加工中心操作與編程綜合技能等
就業方向：從事生產管理、機械產品設計，數控編程與加工操作，數控設備安裝、調試與操作，數控設備故障診斷與維修、改造及售後服務等工作。
專業名稱：數控技術—數控車方向
培訓目標：培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才（高級工）。
職業能力：能讀懂中等複雜程度的裝配圖，根據裝配圖拆畫零件圖，並熟練使用各種繪圖軟體。能編制複雜零件的數控車床加工工藝檔案。能選擇和使用數控車床組合夾具和專用夾具，分析並計算車床夾具的定位誤差。能根據難加工材料的特點，選擇刀具的材料、結構和幾何參數；能刃磨特殊車削刀具。能運用變數編程編制含有公式曲線零件的數控加工程式。能利用數控加工仿真軟體實施加工過程仿真，以及加工代碼檢查、干涉檢查、工時估算。能進行細長和薄壁零件、單線和多線等節距的梯形螺紋及錐螺紋零件、深孔零件和配合零件的加工。能判斷數控車床的一般機械故障並完成數控車床的定期維護保養，進行工具機幾何精度和工具機切削精度的檢驗。
開設課程：典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、典型結構受力分析、CAD/CAM、金屬切削工具機典型結構、典型零件加工工藝規程、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝、液壓傳動與氣動控制基礎、數控車床操作與編程綜合技能等。
就業方向：在工業企業，從事數控程式編制、數控設備的使用、維護與技術管理，數控設備銷售與售後服務等工作。數控技術專業在主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業，可從事產品設計與加工、數控編程、數控工具機操作、數控常用CAM軟體多軸加工、數控設備調試與維修等相關工作。
專業名稱：數控工具機裝配與維修
培訓目標：培養從事數控工具機裝配與維修的高級技能人才（高級工）
職業能力：能讀懂數控工具機機械、電氣總裝配圖，繪製連線件裝配圖，並能熟練使用機械與電氣繪圖軟體。能根據整機裝配與調試要求選擇工具和工裝。能完成兩種以上部件的裝配或一種以上數控工具機的總裝配，並能按照電氣圖要求安裝兩種型號以上數控工具機全部電路。能進行數控工具機總裝後的幾何精度、工作精度的檢測與調整，讀懂三坐標測量報告、雷射檢測報告並能進行一般性誤差（如垂直度、平行度、同軸度、位置度等）的分析與調整。能進行數控工具機通電試車並通過工具機通信口將工具機參數與PLC程式傳入CNC控制器中。能使用系統參數、PLC參數、變頻器參數對數控工具機進行調整，對兩種以上型號（系統）的數控工具機進行編程與操作，通過零件試切來進行誤差分析與調整。能通過儀器、儀表檢查故障點，通過數控系統診斷功能、PLC梯形圖等診斷數控工具機常見電氣、機械、液壓故障。能完成兩種以上規格數控工具機常見機械、電氣故障維修。能通過修改常用參數調整工具機性能。
開設課程：典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、數控原理、簡單PLC控制電路安裝與調試、常用電力拖動控制線路安裝與維修、金屬切削工具機典型結構、典型零件加工工藝規程、鉗工技能、電工技能、數控工具機操作與編程、液壓傳動與氣動控制技術、數控工具機裝配維修綜合技能等。
就業方向：從事生產管理、機械產品設計，數控編程與加工操作，數控設備安裝、調試與操作，數控設備故障診斷與維修、改造及售後服務等工作。
專業名稱：機電一體化（數控方向升學班）
培訓目標：培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才（高級工）。
職業能力：能讀懂中等複雜程度的裝配圖，根據裝配圖拆畫零件圖，並熟練使用各種繪圖軟體。能編制複雜零件的數控車床加工工藝檔案。能選擇和使用數控車床組合夾具和專用夾具，分析並計算車床夾具的定位誤差。能根據難加工材料的特點，選擇刀具的材料、結構和幾何參數；能刃磨特殊車削刀具。能運用變數編程編制含有公式曲線零件的數控加工程式。能利用數控加工仿真軟體實施加工過程仿真，以及加工代碼檢查、干涉檢查、工時估算。能進行細長和薄壁零件、單線和多線等節距的梯形螺紋及錐螺紋零件、深孔零件和配合零件的加工。能判斷數控車床的一般機械故障並完成數控車床的定期維護保養，進行工具機幾何精度和工具機切削精度的檢驗。
開設課程：典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、典型結構受力分析、CAD/CAM、金屬切削工具機典型結構、典型零件加工工藝規程、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝、液壓傳動與氣動控制基礎、數控車床操作與編程綜合技能等。
就業方向：在工業企業，從事數控程式編制、數控設備的使用、維護與技術管理，數控設備銷售與售後服務等工作。數控技術專業在主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業，可從事產品設計與加工、數控編程、數控工具機操作、數控常用CAM軟體多軸加工、數控設備調試與維修等相關工作。
對口升學院校：大連職業技術學院、鞍山師範學院、遼寧職業學院、大連裝備製造職業技術學院、遼寧工程職業學院、遼寧機電職業技術學院、遼寧理工職業學院、遼東學院、遼寧工程技術大學、大連工業大學、大連海洋大學、大連交通大學、大連科技學院、遼東學院、瀋陽工程學院、瀋陽大學。
專業名稱：模具設計與製造
培訓目標：培養從事具有模具產品設計和模具精密製造的高級技能人才（高級工）。
職業能力：能識讀一般複雜程度的冷衝壓、塑膠注射模具裝配圖，能從裝配圖中拆分零件圖，根據零件圖建立裝配圖。能進行一般衝壓件的工藝計算和冷衝壓模具結構設計及注塑模澆注系統、總體結構、零部件設計。能根據產品模型與設計意圖，建立相關的模具三維實體模型，並掌握三維模型通用交換文檔的轉換方法。能熟練使用CAX軟體系統進行標準模架的調用，繪製模具裝配圖，進行模具的標準化設計。能進行精密多工位模零件排樣、工序圖設計。能編制較複雜模具零件加工工藝。能設計、製造模具零件的二類工夾具。能完成成型零件的尺寸計算及材料選用、熱處理要求制定。能進行模具複雜結構件的數控銑加工、能進行全套多工位模或複雜模具的安裝、調試。能進行多工位模的刃口、多腔模型腔磨損後修復、保養。能進行複雜產品、模具的三維建模，並能套用模具仿真技術。
開設課程：計算機輔助設計、機械設計基礎、模具CAD/CAM、UG三維建模、液壓傳動與氣動控制技術、塑膠成型工藝與模具設計、冷衝壓工藝與模具設計、研磨與拋光技能、數控銑床操作與編程、模具製造工綜合技能等。工程力學、機械設計基礎、工業產品設計、模具製造工藝學、模具鉗工工藝與技能、模具設計師綜合技能等。
就業方向：汽車模具製造廠、機械製造廠、塑膠成型廠等企業以及模具研究開發部門，可從事模具產品的開發、設計、製造、金屬鈑金、和模具生產車間的技術管理工作。
專業名稱：電氣自動化安裝與維修
培訓目標：培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修的高級技能人才。
職業能力：能測繪典型電子線路，並繪製原理圖。能測繪固定板、支架、軸、套、聯軸器等機電裝配零件圖。能測繪較複雜機械設備的電氣線路圖，列出電氣元件明細表。能用PLC改造繼電控制設備，構建較複雜的PLC控制系統。能安裝、調試帶有變頻器的設備。能排除生產型設備控制系統及裝置的電氣故障。能編制一般機械設備的電氣修理工藝。
開設課程：PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、變頻器技術套用、交直流調速系統安裝與調試、工廠電氣線路設計、感測器技術套用等。
就業方向：學生可從事企業電氣設備或供配電系統的運行、維護與管理工作。學生畢業後可在鋼鐵、化工、尖端製造、港口、發電等現代化企業從事自動化控制系統及設備的安裝等工作。
專業名稱：光伏技術套用
培訓目標：培養從事光伏材料、光伏產品生產的高級技能人才。
職業能力：能正確、熟練使用電工電子儀器、儀表。能識讀較複雜電氣原理圖並能按圖進行裝配與測試。能熟練操作光伏材料生產設備，按照操作規程進行光伏材料的生產。能熟練操作光伏產品生產設備，按照操作規程進行太陽能電池等光伏產品的生產。能對光伏材料、光伏產品生產設備進行維護與保養。能對光伏材料、光伏產品進行檢測，對生產過程進行質量監控。
開設課程：單片機原理與套用、PLC控制技術與套用、感測器技術與套用、太陽能光伏發電原理及其產品、太陽能電池製造與工藝、太陽能光伏發電系統設計與套用等。
就業方向：LED製造、光伏組件生產現場工藝和技術人員；光伏系統軟硬體電路SCH、PCB設計、繪製，設備操作及工藝人員；單片機光伏電池系統軟硬體套用人員；光伏、LED系統電子器件檢測、系統調試、安裝、使用技術人員等。
專業名稱：汽車製造
培訓目標：培養從事汽車整車製造、裝配的高級技能人才。
職業能力：能使用汽車裝配與調試基本設備和工具。能根據裝配手續書完成汽車整車裝配。能進行多工位裝配操作。能根據要求正確運用工具完成有預緊力的零件裝配。能完成汽車整車的裝配與調試。能對汽車進行二級維護、保養作業。
開設課程：汽車概論、機械製圖、機械基礎、洗車材料、汽車製造工藝學、安全生產基礎知識、汽車工程材料、現代汽車製造技術、汽車車身與附屬設備、汽車總裝與調試技術、汽車運用技術、汽車維護技術、汽車裝調、裝配鉗工綜合技能等。
就業方向：本專業畢業生可在汽車製造、汽車檢測、汽車維修、汽車銷售企業從事汽車及其裝備的設計、改裝、研究開發、製造、裝配、調試、檢測、維修、銷售及相應技術管理等工作；也可從事汽車後市場有關市場策劃、銷售及售後服務維修與管理工作；還可從事有關汽車方面的國際國內貿易及政府交通管理部門從事交通管理、檢測等工作。
專業名稱：汽車電器
培訓目標：培養從事汽車電器維修的高級技能人才。
職業能力：能診斷、排除汽車電器系統綜合故障。能正確使用各種汽車診斷維修設備，並能執行汽車電器系統綜合性能檢測的程式、項目和技術要求及調試方法。能進行多工位維修作業。能組織實施汽車電器系統一、二級維護作業。
開設課程：汽車概論、機械製圖、機械基礎、洗車材料、汽車電工電子技術、汽車電氣設備，汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及套用、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、專項技能強化訓練等。
就業方向：汽車製造、汽車維修和汽車電子控制部件製造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。
專業名稱：汽車檢測與維修
培訓目標：培養從事汽車檢測的高級技能人才。
職業能力：能組織汽車性能檢測業務接待。能診斷汽車綜合故障。能執行汽車綜合性能檢測的程式、項目和技術要求及調試方法。能進行多工位檢測設備維護作業。能指導實施汽車一、二級維護作業及附加作業。能進行過程檢驗與竣工驗收。
開設課程：汽車概論、機械製圖、機械基礎、洗車材料、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車自動變速器構造與維護、微機原理與接口技術、金屬工藝、汽車與發動機、汽車故障診斷與綜合性能檢測、汽車檢測設備使用與維護、專項技能強化訓練等。
就業方向：汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車檢測、維修、行銷，從事汽車檢測、維修、行銷等技術和管理工作。
專業名稱：新能源汽車維修
培訓目標：主要培養面向新能源汽車售後技術服務和管理企事業單位，在生產、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，具有良好職業道德素質，能獨立學習與職業相關的新技術、新知識，對社會、企業和客戶有強烈責任意識，具有職業生涯發展基礎的套用性高技能專門人才。
職業能力：會讀汽車電路圖，並會分析電路圖；掌握新能源汽車機械部件各個總成的機械原理及工作原理；能對新能源汽車發動機機械系統進行測量診斷，掌握機修的基本技能並能進行修復；會正確使用工、量具，會正確操作汽車檢測、維修設備；能正確對新能源汽車進行維護作業；能正確地對汽車主要總成進行裝配、檢驗和調試；能熟練地檢測汽車電氣設備並對故障處進行修復；掌握汽車發動機電控系統各個感測器和執行器的工作原理及檢測；能熟練地對新能源汽車轉向系統、傳動系統、行駛系統、制動系統進行檢測與修復；能熟練地對新能源汽車車身系統、舒適系統、安全系統進行檢測與修復；具有新能源汽車綜合故障診斷能力；具備汽車修竣後的檢驗能力。
開設課程：汽車概論、機械製圖、機械基礎、洗車材料、汽車電工電子技術、電動汽車構造與檢修、混合動力汽車構造與檢修、動力電池與驅動電源、汽車網路與電路分析、混合動力汽車結構與檢修，汽車電力電子技術、新能源汽車綜合故障與排除等。
就業方向：學生畢業後可就業於銷售新能源汽車的4S店、維修站的維修、查勘定損等崗位，也可在新能源汽車售後服務企業工作崗位上發展，或是在新能源企業的生產企業從事汽車製造、檢測維修等工作。
專業名稱：船舶電氣
培訓目標：能夠勝任現代船舶各項自動裝置的維護和修理任務的船舶高級電子電氣工程技術人才。（高級工）
職業能力：具有較紮實的學科理論知識；較系統地掌握船舶電子電氣工程的技術理論、基本知識和基本技能；掌握船舶電子電氣工程中的問題的分析和解決方法；.掌握船舶電子電氣工程所必需的電氣、電子和信息學科的基本知識和技能；具有必需的文獻檢索的技能，了解交通設備與控制工程專業科技發展的新動向和發展趨勢；具有初步的船舶電子電氣工程技術的基本能力；具有較強的創新意識和獲得新知識的能力。
開設課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、通訊電子線路、自動控制原理、PLC編程及工程套用、感測器原理及套用、船舶電站、船舶電力拖動系統、船舶電氣設備及系統、船舶機艙自動控制系統、船舶綜合駕駛台系統、船舶電子電氣工藝。
就業方向：船舶電氣專業具備船舶供配電、船舶電力拖動、電氣系統自動控制，船舶電氣設備安裝、調試、維護以及其它行業的電氣設計和現場施工能力。主要從事強、弱電工藝師，修船、造船電氣裝配工藝師、電氣技術員、施工員、計畫員、調度員，船舶電工，維修電工、大修電工、電器裝配工、維修調試工以及船舶電機員等工作。
專業名稱：船舶焊接
培訓目標：培養從事船舶焊接加工的高級技能人才（高級工）。
職業能力：能進行焊接設備的驗收、使用及一般故障的維修。能進行鑄鐵、有色金屬、異種金屬等不同位置的焊接坡口的準備和進行焊接加工（任選一種材料）。能熟練運用焊接工具、輔助設備以及工藝裝備進行焊接與切割加工。能根據不同金屬材料選擇焊接材料及制定焊接加工工藝。能防止特殊材料、典型結構的焊接缺陷。能套用滲透試驗、水壓試驗進行焊接檢驗。能運用常用焊接方法進行各種位置的焊接操作。能進行各種焊接性能試驗的試件製備。
開設課程：焊接結構裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。
就業方向：主要從事船體放映和船體建造現場施工技術指導與管理工作，面向生產、管理一線的緊缺型高級能人才。
專業名稱：船舶維修與輪機管理
培訓目標：培養從事船舶修造、舾裝與檢驗的高級技能人才。
職業能力：能熟練閱讀和分析較複雜的船體零件圖和船體型線圖。能熟練使用、調整和維護主要焊接設備，了解焊接機器人等新型自動焊接設備。能熟練掌握較複雜船體及舾裝件的各種單面焊雙面成形技術。能進行各種船舶的接長、縮短、加高等的修理與改裝。能完成大型或特殊船舶的船台裝配。能識讀機械圖與電氣圖。能進行車、鉗、焊、電的基本操作。能獨立擔任輪機值班工作。能對船舶機電設備的運行工況和經濟指標進行測量、分析和調試。能對船舶機電設備進行使用、保養、維護和修理。
開設課程：船舶檢驗、船體裝配工藝、船舶機電基礎、液壓傳動與氣動、船舶CAD/CAM、工程識圖與CAD、輪機工程材料選用、船舶柴油機結構與使用、船舶輔機運用與調試、輪機維護與修理、船舶電氣設備使用與調試、船舶管理、船舶電站操作、動力設備操作與拆裝等。
就業方向：可在船舶生產、設計、檢驗、船舶修造、船舶運輸、鋼結構設計與製造等企事業單位從事工藝、技術、設計、檢驗、操作、管理等工作
先進辦學理念，緊隨時代步伐——六大優勢
採用高級技術教育和成人高等學歷教育相結合的教育體系，始終堅持以教學質量求生存，以軍事化管理的特色求發展，以社會人才需求為導向，以學生就業為目標，著眼學業生長遠發展，培養即能適應當前就業需求又有發展後勁的高素質人才的先進辦學理念。
優勢之一：畢業三證技能為主
學校採取技能+學歷的教育體系，以技能為主，突出學生實踐能力，同時學生在校還可以兼讀成人大專、本科課程，畢業可獲得高級技校畢業證、職業資格證、本科或專科學歷畢業證。技能+學歷的教育體系不僅保證學生學有所用、順利就業，還為學生未來的發展奠定堅實基礎。
優勢之二：品牌名校值得信賴
學校的教育質量連年獲得國家、省、市的肯定，2003年獲大連“職業教育先進單位”；2004年獲大連市政府“先進單位”，同時被命名為“遼寧社會信賴名校”；學校連續9年就業率居大連之首，2007年被評為“全國就業質量100強”名校。是遼寧省數控、鉚焊教學集團成員校、大連教育學院職業師資培訓基地、共青團中央大學生實踐基地、大連職業技能鑑定基地。
優勢之三：名師雲集設備雄厚
學校擁有一支精良的師資隊伍，高、中級職稱、技師、高級技師占82%，“雙師型”專業教師占68%。校長沈戈是“全國勞動模範”、全國職業教育“優秀校長”。更有享受國務院津貼的機械專家研究員沈為興同志長期在校指導教學。教師及其指導的學生在國家、省、市各級各類大賽中摘金奪銀、屢獲大獎。
學校先後投入3000餘萬元開發、購置最先進、新型、與現代企業接軌的設備，在大連市中職學校中名列前茅。建有一流的實訓基地，現有機械加工、焊接、數控、模具、電子電工實驗室、計算機網路、語音教室、電子商務等十八個實訓場地，教學用計算機655台，可同時提供實訓工位1680個。
優勢之四：封閉管理家長放心
實行 “封閉式教學、軍事化管理”。校園內設有與公安局聯網的24小時監控，教師與學生同吃同住，教師宿舍就在學生宿舍中間，出現問題能第一時間趕到學生身邊，每晚熄燈前逐床查寢，讓學生在安全、關愛的環境中學習生活。學校以外企對員工的要求進行行為規範，讓學生不但學會技術，還能學會做人。同時為學生提供良好的生活保障，校內無線網際網路、電子閱覽室、醫務室、超市、浴池食堂等學習生活設施一應俱全。上三年學等於當三年兵，這裡是最讓家長放心的地方。
優勢之五：政策保障待遇優厚
根據國家有關檔案規定，取得高級工、技師、高級技師職業資格證書的高技能人才在報考公務員時，可適當放寬學歷限制，高級技校畢業生取得高級職業資格證書者，就業後與大學專科畢業生受同等待遇。
農村戶口學生和城市特困學生均享受國家助學金2000元/年，連補2-3年；學生享有學校及政府雙重獎學金，對表現優秀的學生最高獎勵3000元/生。依據大連有關政策學生入學即可享受大連城鎮居民基本醫療保險；畢業生與企業簽訂契約後，經省人力資源和社會保障廳派遣，可以直接落戶大連。
優勢之六：保證就業終身服務
學校與200餘家中外大型企業保持長期的協作用人關係，保障畢業生選擇穩定的就業崗位，就業率穩居同類學校之首，學生入學即與學校簽訂就業分配協定書，用契約來監管學校的承諾。並為學生提供終身就業服務。
國防高級技校實行全封閉的軍事化管理，在優美的校園環境、嚴格的紀律管理薰陶下，使學生獲得技能上、體能上、紀律上三大特長，為學生走向外資企業奠定了基礎。
第一校區簡介
歷史悠久、名師雲集、學風濃郁，突出嚴（管理嚴）、精（教學精）、穩（就業穩）三大特點。
教學有新意：
採取技能+學歷、理論+實踐的教學體系，打牢基礎，突出實踐。結合崗位需求設定專業課程，注重學生動手能力，使學生“一專多能”，在企業有充實的發展後勁。
管理有特色：
實行 “封閉式教學、軍事化管理”。以外企對員工的要求進行行為規範，讓學生不但學會技術，還能學會做人。上三年學等於當三年兵，這點是最讓家長放心的地方。
生活有樂趣：
學生組織健全，社團活動豐富多彩，校企聯誼活動頻繁，每月舉辦一次全校文體活動，校園生活充滿樂趣，陶冶了學生的情操。
就業有保障：
學校與200餘家中外大型企業保持長期的訂單培養、協作用人關係，就業率穩居同類學校之首，入學即簽訂就業分配協定書，用契約來監管學校的承諾。
學校榮譽（部分）
榮譽方面
2002年 大連開發區“五好工會”組織
2003年 大連市“職業教育先進單位”
2004年 “遼寧社會信賴名校”
2004年 大連開發區“先進團組織”
2004年 大連市“先進單位”
2004年 遼寧省“社會信賴名校”
2005年 大連市“五四紅旗團委”
2006年 大連開發區“先進團組織”
2007年 “全國就業百強校”第三十六位
2007年 全省職業競賽系列活動“優秀選手選送單位”
2009年 大連市“先進黨支部”
文體方面
2000年 大連市教育局文藝匯演“優秀組織獎”
2000年 大連技工學校系統文藝匯演“創作獎”
2000年 大連市第二屆技工學校系統籃球賽“第二名”
2001年 大連市第九屆全民運動會“特別貢獻獎”
2001年 大連市第七屆技工學校系統運動會男子“團體第二名”
2001年 大連市第七屆技工學校系統運動會女子“團體第一名”
2001年 大連市第七屆技工學校系統運動會“團體總分第一名”
2001年 大連市第七屆技工學校系統運動會“精神文明獎”
2002年 大連開發區“環宇杯”排球賽優秀獎
2003年 大連市技校系統文藝匯演“最佳表演獎”
2003年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽高校組“第二名”
2003年 大連市第八屆技工學校系統運動會男子“團體第一名”
2003年 大連市第八屆技工學校系統運動會女子“團體第二名”
2004年 大連開發區紀念“一二九”運動演講比賽“優秀組織獎”
2004年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽高校組“第三名”
2004年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽“優秀組織獎”
2005年 大連市第九屆技工學校系統運動會“團體總分第二名”
2005年 大連市第九屆技工學校系統運動會女子“團體第一名”
2005年 大連開發區第十屆全民運動會高校組“第二名”
2005年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽“體育道德風尚獎”
2005年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽高校組“第二名”
2005年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽高校組“體育道德風尚獎”
2005年 大連開發區紀念“一二九”運動長跑接力賽高校組“優秀表演獎”
2005年 大連開發區第四屆毽球比賽“最佳組織獎”
2006年 大連市技校系統籃球比賽“特別貢獻獎”
2007年 大連市第十屆技工學校系統運動會“精神文明單位”
2007年 大連市第十屆技工學校系統運動會“團體表演獎”
技能競賽方面
2004年 大連市技能大賽 焊工團體第五名
數控車團體第六名
2007年 大連市技工學校職業技能大賽 車工團體第二名
大連市技工學校職業技能大賽 焊工團體第三名
2007年 遼寧省數控大賽數控車工 團體第一名
其中關明雷 獲 數控車 全省第一名；
吳冬梅 獲 數控車 全省第二名；
張 敏 獲 加工中心 全省第四名；
陳信元 獲 加工中心 全省第五名；
孫作峰 獲 數控銑 全省第四名；
張俊清 獲 數控銑 全省第五名；
2008年 “廣數杯”全國數控奧林匹克大賽團體第四名
其中數控車個人第九名
加工中心個人第十七名
學校承諾
★學不會技能者，免學費再學。
學校地址
大連開發區淮河西路99號 郵編：116600
